2022

21

щивания. Не допускается повреждение деревьев при проведении рубок ухода за лесами более чем: 2 процентов от количества оставляемых деревьев при проведении осветления и прочистки; 3 процентов - при проведении прореживания и проходных рубок. В защитных лесах поврежденные деревья не должны составлять более 2 процентов от количества оставляемых на выращивание при всех видах рубок ухода за лесами. Деревья, поврежденные до степени прекращения роста, должны быть вырублены и объем их древесины должен быть учтен при определении интенсивности рубки. Сохранность подроста в пасеках при всех видах рубок ухода за лесами в защитных лесах должна составлять не менее 90 процентов от его количества до рубки.

Практическая часть

На практическом занятии проводится дискуссия по следующим вопросам:

1.Технология отвода лесосек для рубок ухода в молодняках.

2.Технология отвода лесосек для прореживания и проходных рубок.

3.Технология отвода лесосек для выборочных санитарных рубок.

4.Технология отвода лесосек для сплошных санитарных рубок.

5.Технология лесосечных работ при рубках ухода в молодняках.

6.Технология лесосечных работ при прореживании и проходных рубках.

7.Технология лесосечных работ при сплошных санитарных рубках.

8.Технология лесосечных работ при выборочных санитарных рубках.

Индивидуальные задания

Студенты защищают разработанные на предыдущих занятиях технологические карты и технологические схемы разработки лесосек рубок ухода.

Тема 3 (6 часов)

РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕСОВ РЕГИОНА

Занятие 1 (2 часа)

Рациональное использование лесов и борьба с потерями в лесном хозяйстве региона

Цель занятия

Теоретическая часть

Рациональное использование лесов включает в себя многоцелевое лесопользование и мероприятия, повышающие устойчивость лесов.

В Лесном кодексе РФ указывается, что «повышение продуктивности лесов осуществляется в результате реализации системы научно обоснованных ру-

22

бок, воспроизводства лесов, улучшения их породного состава, создания и эффективного использования постоянной семенной базы на селекционногенетической основе, гидролесомелиорации, ухода за лесом и проведения других лесохозяйственных работ» (ст. 88).

Повышение комплексной продуктивности леса, рациональное использование заготовленной древесины и недревесной продукции возможно при следующих условиях:

1.Лесопользование в соответствии с законами жизни леса;

2.Комплексное, своевременное и более полное использование древеси-

ны;

3.Перевод дровяной древесины в технологическое сырьѐ;

4.Использование отходов лесозаготовок;

5.Уменьшение потерь при транспортировке и переработке древесины;

6.Активная охрана лесов от пожаров;

7.Борьба с потерями, вызванными насекомыми и грибными заболеваниями, ветровалами и т.д.

Проходными рубками, комплексными, санитарными выборочными, ландшафтными рубками не должна изыматься наиболее ценная часть древостоя

ввиде деловых, и тем более плюсовых деревьев. Рубки спелого леса не могут проводиться раньше возраста технической спелости на дефицитные лесоматериалы. Но и нельзя допускать снижения технических качеств древесины, приближая рубку к наступлению естественной спелости.

Другое комплексное направление должна учитывать защитные и эстетические свойства леса. Нельзя принимать во внимание только возраст технической спелости при сплошных рубках с использованием для лесовозобновления предварительного подроста.

При рациональном использовании мягколиственные древостои, возникшие в результате смены главных пород на вырубках дают высокий выход дровяной древесины, которая служит сырьем для гидролизной промышленности. На этой основе работает в Ленинградской области Киришский завод, вырабатывающий дрожжи, белки, этиловый спирт, фурфурол и др. продукты. За рубежом в целлюлозно-бумажном производстве доля мелколиственной древесины доходит до 30-40%. В России только на некоторых предприятиях достигли таких показателей.

Основными отходами лесозаготовок являются обрезки комлевой части хлыстов, стволы мелких деревьев. Исследования показали возможность выгодного получения из древесинных отходов фурфурола, фенола, дубителей, глюкозы, кормовых и пищевых дрожжей и т.д. При этом нельзя допускать полного использования древостоя. Развитие в прошлом тенденции заготовки всей биомассы дерева со 100% ее использованием в отдельных случаях вызывает падение древесной продуктивности на 11% и прироста у последующего поколения на 20%.

23

Автовывозка древесины хлыстами и деревьев с кронами привела к увеличению потерь тонкомерных коротких стволов, которые выпадают из пакета. Эта древесина, как правило, сжигается на лесосеке. Для уменьшения таких потерь необходимо сочетать сортиментную вывозку древесины с другими типами вывозки. Тысячи кубометров аварийной древесины из перевернувшихся сцепов гниют на обочинах лесовозных дорог. Она должна быть раскряжевана и вывезена сортиментами на нижние склады или потребителю.

При распространенной в последнее время сортиментной заготовке древесины, на лесосеках остаются неликвидные части стволов. Они могут дробиться вместе с крупными сучьями и представлять сырье, как и отходы лесопиления и деревообработки (обрезки и опилки), для выработки вышеуказанной продукции, для изготовления древесных плит, для производства карбонизированного угля с одновременным использованием генераторного газа.

Потери при переработке древесины могут быть сокращены за счет рационализации технологических процессов и совершенствования машин.

Лесные пожары порой уничтожают древесину на такой же площади, на которой создаются леса искусственным путем. Охрана лесов невозможна без применения специализированной авиации.

Потери от насекомых снижаются при выполнении плана санитарного минимума, надзора за опасными вредителями и периодическом лесопатологическом обследовании, позволяющими осуществлять своевременную авиахимобработку пораженных участков или применять биологические и другие методы борьбы.

Грибные заболевания живых деревьев и поражение дереворазрушающими грибами срубленной древесины и деревянных сооружений приносят такой вред, что борьба с ними является делом государственной важности.

Борьба с потерями от грибных заболеваний в лесу малоэффективна. Но в постройках и сооружениях древесину легко можно защитить антисептированием, фунгицидами. Ослабить ветровал можно формированием разновозрастных древостоев, включением в состав ветроустойчивых пород (сосны, дуба, ясеня), ограничением полноты при разреживании древостоев проходными и постепенными рубками, переходом во многих случаях от сплошных полосных рубок к участковым.

Значительные потери древесины наблюдаются при разборе старых зданий и сооружений. Отдельные детали рушатся и сжигаются в кострах. Рациональным является вторичное использование бывшей в употреблении древесины.

Практическая часть

На практическом занятии проводится дискуссия по следующим вопро-

сам:

1.Перевод дровяной древесины в технологическое сырье.

2.Использование отходов лесозаготовок.

24

3.Уменьшение потерь при транспортировке древесины.

4.Активная охрана лесов от пожаров.

5.Борьба с потерями от насекомых и грибных заболеваний, повреждений ветром и другими стихийными явлениями.

Занятие 2 (2 часа)

Мероприятия по ускорению восстановления и формирования лесов региона

Цель занятия

Закрепить теоретические знания студентов о мероприятиях по ускорению восстановления и формирования лесов региона.

Теоретическая часть

Ускорение восстановления и формирования леса возможно путѐм воздействия на условия их произрастания, которому способствуют:

1.Гидротехническая мелиорация.

2.Введение почвоулучшающих древесных, кустарниковых и травянистых растений.

3.Использование смены пород.

4.Внесение удобрений.

5.Использование рубок для улучшения микроклимата насаждений и почвенных условий

6.Сохранение молодняка при лесозаготовках

7.Подбор главных пород в соответствии с их биологией и условиями

среды

8.Применение способов рубки, обеспечивающих быстрейшее возобновление главной породы

9.Своевременное облесение вырубок, гарей, пустырей с учѐтом их лесорастительных условий

10.Уход за молодняками и более старшими поколениями леса, воспитание и формирование древостоев целевого назначения рубками ухода.

Известно, что в результате лесоосушительной мелиорации можно улучшить водно-воздушный режим почв и увеличить прирост стволовой древесины. Но при этом надо учитывать необходимость сохранения болот в отдельных местах, чтобы не исчезали ценные ягодники и вообще болотная флора и фауна. При полном лесоосушении возможно нарушение гидрологического режима рек особенно в истоках и переосушение в отдельных участках леса Эффективность осушения должна рассчитываться с учетом возможного снижения прироста на прилегающих суходолах на расстоянии до 1,5 км.

При систематическом древопользовании на минеральных почвах среднего и низкого плодородия и оптимальном увлажнении также необходимо удоб-

25

рение. Наиболее перспективно удобрение в питомниках и в древостоях старше 70-90 лет за 5-10 лет до сплошной рубки.

Введение почвоулучшающих древесных, кустарниковых и травянистых растений осуществляют или одновременно с производством лесных культур главной породы или под полог взрослого древостоя.

Использование смены пород для повышения продуктивности лесов основывается на том, что произрастание чистых насаждений какой-либо породы в течение ряда поколений на одном и том же месте может снизить продуктивность леса вследствие одностороннего почвообразовательного процесса. Но лучше всего смену пород осуществлять на парцеллах при выращивании смешанных насаждений, не прибегая к замене ценных насаждений второстепенными древесными породами.

Добровольно-выборочные рубки, а также рубки ухода способствуют проникновению солнечных лучей под полог леса, что благоприятно влияет на жизнедеятельность микроорганизмов в почве, которые быстрее разлагают подстилку, обогащая почву легкоусваевыми питательными веществами.

На песчаных почвах можно перемешивать грубогумусную подстилку с минеральной частью почвы, а на глинистых сжигать ее. Хотя при сжигании азот в основном улетучивается, но эта мера повышает активность микробоценоза. Образующаяся при сгорании зола изменяет реакцию кислых почв в оптимальную сторону, и размножающиеся при этом бактерии возмещают потери азота. Так, например, в ризосфере иван-чая, расселяющегося на огневищах, появляются в значительном количестве нитрофицирующие бактерии и даже азотобактер, отсутствующий в лесу. В сухих же борах сжигание не увеличивает количества почвенных бактерий, так как по отношению к влаге они близки к лесным растениям.

Почвоулучшению соответствуют высокие возрасты рубок, рассчитанные на выращивание крупных деревьев, выносящих своей корневой системой вещества из глубоких горизонтов почвы. Учитывая, что наибольшее количество зольных элементов содержится в хвое, листьях, сучьях, рекомендуется при рубках измельчать и разбрасывать порубочные остатки. На сухих почвах они понижают испарение из почвы, что благотворно сказывается на жизни микроорганизмов и на лесовозобновлении. На суглинках уменьшается опасность выжимания всходов.

Как восстановление, так и формирование леса наиболее быстро происходит при сохранении подроста, а после сплошных рубок в разновозрастных лесах и тонкомера. Для ускорения формирования высокополнотных древостоев можно подвергать рубке реконструкции и неспелые низкополнотные насаждения, создавая частичные или сплошные лесные культуры. При отсутствии потенциальной возможности возобновления главных пород эффективны в соответствующих условиях предварительные культуры крупномерным посадочным материалом. Как и при производстве лесных культур, так и при естественном

26

лесовозобновлении выбор главных пород основывается на соответствии их экологии условиям среды.

Формирование лесов желаемого состава возможно лишь при своевременном проведении рубок ухода в молодняках. Это мероприятие, как и сохранение подроста при лесозаготовках, является наиболее значимым в системе мероприятий по ускорению восстановления и формирования леса. Формирование леса ускоряется при введении второго яруса древесных пород.

Практическая часть

На практическом занятии проводится дискуссия по следующим вопро-

сам:

1.Ускорение роста лесов путем лесоводственно-технических методов воздействия на природные условия их произрастания.

2.Ускорение восстановления и формирования лесов региона путем сохранения молодняка при лесозаготовках.

3.Ускорение восстановления и формирования лесов региона путем подбора главных пород в соответствии с их биологией и условиями среды.

4.Ускорение восстановления и формирования лесов региона путем применения способов рубки, обеспечивающих быстрейшее восстановление главной породы.

5.Ускорение восстановления и формирования лесов региона путем своевременное облесение вырубок, гарей, пустырей.

Занятие 3 (2 часа)

Обновление и улучшение состава лесов региона путем внедрения быстрорастущих, высокопродуктивных и устойчивых пород

Цель занятия:

Закрепление теоретических знаний студентов о методах обновления и улучшение состава лесов региона путем внедрения быстрорастущих, высокопродуктивных и устойчивых пород.

Теоретическая часть

В улучшении состава лесов имеет некоторое значение интродукция древесных растений. На всей европейской части России эффективно разводить сосну сибирскую кедровую и сосну скрученную (Pinus contorta); южнее линии Рига, Смоленск, Воронеж – лжетсугу (дугласию ) Мензиса (Psendotsuga menziesii (Mirb.) Franco), сосну румелийскую (P.pence Gris), сосну веймутову

(P.strobes), сосну Муррея (P.murrayana Balf.), тую гигантскую (Thuja plicata D. Don.), дуб красный (Quercus borealis Michx.f.), ель ситхинскую (Picea sitchensis),

различные виды лиственницы.

27

Сосна скрученная обладает малой смолистостью и перспективна для цел- люлозно-бумажной промышленности. Имеет преимущества на бедных и средних по плодородию почвах.

Дуб красный – порода влажного климата, теневынослив, отличается быстрым ростом. В типе лесорастительных условий Д2 в первые десятилетия быстрее дуба черешчатого, отличается прямоствольностью, не повреждается мучнистой росой,. Но надо предвидить низкую его засухоустойчивость, как и кедра сибирского, и выращивать в условиях возможного развития мощной корневой системы.

Малоизвестна сосна румелийская – экзот с Балканских гор. Порода сравнительно морозостойкая, устойчива к энтомовредителям, грибным болезням, к загрязнению атмосферы промышленными выбросами. Сосна румелийская теневынослива, растет не быстро, предпочитает почвы среднего плодородия и влажности. Древесина прочная, смолистая.

Широко известна поражаемость грибным заболеванием сосны веймутовой. Избежать ослабления из-за этого быстрорастущих ее свойств можно при выращивании по низким оборотам рубки (30-40 лет).

Критерием быстрорастущей породы является средний годичный прирост древесины в возрасте рубки для тополей не менее 20 м3, для хвойных – 8 м3, и для твердолиственных – 6 м3. Так, тополь сереющий триплоидной формы, устойчивый к гнили, в условиях ЦЧО накапливает эксплуатационный запас к 22 годам 456 м3. Быстрорастущей является лиственница европейская на богатых рыхлых почвах юга европейской лесной зоны и в лесостепи (8-10 м3 на 1 га в год).

Практическая часть

На практическом занятии проводится дискуссия по следующим вопро-

сам:

1.Внедрение в состав древостоев быстрорастущих хвойных пород.

2.Внедрение в состав древостоев быстрорастущих лиственных пород.

3.Внедрение в состав древостоев засухоустойчивых пород.

4.Внедрение в состав древостоев мало подверженных загниванию форм древесных пород.

Индивидуальные задания

Для вырубок, образовавшихся при разработке при лесосек спелых и перестойных лесонасаждений (тема 1) каждому студенту следует разработать оптимальную технологию лесовозобновления.

28

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РЕГИОНАЛЬНОЕ ЛЕСОВОДСТВО»

1.Характеристика лесного фонда Центрально-черноземного региона Рос-

сии.

2.Лесоводственная характеристика главных древесных пород региона.

3.Лесоводственная характеристика целевых древесных пород региона.

4.Лесоводственная характеристика второстепенных древесных и кустарниковых пород региона.

5.Экологическое значение лесов региона.

6.Лесосырьевое значение лесов региона.

7.Категории лесов региона по целевому назначению и порядок их освоения.

8.Виды использования лесов региона.

9.Региональные лесоводственные системы.

10.Виды и способы рубок спелых и перестойных насаждений в регионе.

11.Возрасты рубок основных лесообразующих пород региона.

12.Условия применения и организационно-технические элементы чересполосных постепенных рубок спелых и перестойных насаждений в регионе.

13.Условия применения и организационно-технические элементы группововыборочных рубок спелых и перестойных насаждений в регионе.

14.Лесовосстановление в связи с рубками леса.

15.Лесоводственное обоснование подбора древесных пород для искусственного лесовосстановления в регионе.

16.Меры содействия естественному восстановлению леса и условия их применения в регионе.

17.Технология разработки лесосек при проведении чересполосных постепенных рубок спелых и перестойных насаждений в регионе.

18.Технология разработки лесосек при проведении группово-выборочных рубок спелых и перестойных насаждений в регионе.

19.Региональные особенности очистки мест рубок от порубочных остатков.

20.Освидетельствование мест рубок.

21.Виды, цели и задачи ухода за лесами в регионе.

22.Условия применения и организационно-технические элементы рубок ухода в молодняках.

23.Условия применения и организационно-технические элементы прореживания и проходных рубок.

24.Технология отвода лесосек для рубок ухода в молодняках.

25.Технология отвода лесосек для прореживания и проходных рубок.

26.Технология лесосечных работ при рубках ухода в молодняках.

27.Технология лесосечных работ при прореживании и проходных рубках.

28.Особенности проведения рубок ухода в борах, простых и сложных субо-

рях.

29.Особенности проведения рубок ухода в дубравах.

29

30.Особенности проведения рубок ухода в древостоях с преобладанием мягколиственных пород.

31.Условия назначения реконструкции малоценных лесных насаждений.

32.Организационно-технические элементы рубок реконструкции.

33.Технология рубок реконструкции.

34.Виды санитарно-оздоровительных мероприятий в лесах региона.

35.Условия назначения выборочных санитарных рубок.

36.Условия назначения сплошных санитарных рубок.

37.Технология отвода лесосек для выборочных санитарных рубок.

38.Технология отвода лесосек для сплошных санитарных рубок.

39.Организационно-технические элементы выборочных санитарных рубок.

40.Организационно-технические элементы сплошных санитарных рубок.

41.Технология выборочных санитарных рубок.

42.Технология сплошных санитарных рубок.

43.Условия назначения и технология уборки сухостоя в лесах региона.

44.Условия назначения и технология очистки лесов региона от захламления, загрязнения и иного негативного воздействия.

45.Основные способы рационального использования лесов и борьбы с потерями в лесном хозяйстве региона.

46.Основные способы перевода дровяной древесины в технологическое сырье, использования отходов лесозаготовок.

47.Основные способы борьбы с потерями лесного хозяйства региона от насекомых и грибных заболеваний.

48.Основные способы борьба с потерями лесного хозяйства региона от повреждений ветром и другими стихийными явлениями.

49.Ускорение роста лесов региона путем введения в состав фитоценозов почвоулучшающих древесных, кустарниковых и травянистых растений.

50.Использование рубок для улучшения микроклимата насаждений и почвенных условий.

51.Мероприятия по ускорению восстановления и формирования лесов региона.

52.Способы рубки лесных насаждений региона, обеспечивающие быстрейшее естественное восстановление главной породы.

53.Ускорение восстановления и формирования лесов региона рубками ухо-

да.

54.Обновление и улучшение состава лесов региона путем внедрения быстрорастущих и высокопродуктивных древесных пород.

30

Критерии оценки зачета по дисциплине «Региональное лесоводство»

«Зачтено»:

-систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

-точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

-безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

-выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

-полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной рабочей программой дисциплины;

-умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин;

-творческая самостоятельная работа на практических занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий, призовое место на студенческой Олимпиаде.

«Незачтено»:

-фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

-знания отдельных литературных источников, рекомендованных рабочей программой дисциплины;

-неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок;

-пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.