2205

5)организация транспортного обслуживания населения автомобильным, железнодорожным, внутренним водным, воздушным транспортом (пригородное и межмуниципальное сообщение);

6)обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта РФ;

7)организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях, находящихся в соответствии с федеральным законом в ведении субъекта РФ;

8)выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований в порядке, установленном федеральным законом;

9)создание, развитие лечебно-оздоровительных местностей и курортов регионального значения;

10)обеспечение первичных мер пожарной безопасности в границах населенных пунктов поселения.

Для решения задачи рекомендуется использовать таблицу следующей формы:

6. Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из спи-

ска: 1, 2, 3, 4.

7. Форма контроля практической работы №2 – проверка кейс-ситуаций,

контрольная работа.

Практическая работа № 3

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ФОНДЫ СОЦИАЛЬНОГО

НАЗНАЧЕНИЯ

1.Целью данной работы является получение представлений о деятельности государственных внебюджетных фондов социального назначения.

2.В результате освоения данной работы студент должен:

Знать:

- правовые и экономические основы государственных внебюджетных фондов.

Уметь:

- определять основные направления совершенствования и структурной перестройки системы социальной защиты населения Российской Федерации.

Владеть:

- особенностями функционирования государственных внебюджетных фондов.

3.Основные понятия: государственные внебюджетные фонды, Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, фонд обязательного медицинского страхования Российской Федерации, система социальной защиты населения Российской Федерации.

4.Вопросы для обсуждения:

12

1.Каково социально-экономическое значение государственных внебюджетных фондов?

2.Какие задачи возложены на Пенсионный фонд РФ?

3.Какие задачи возложены на Фонд социального страхования РФ?

4.Какие задачи возложены на Федеральный и территориальные фонды

ОМС?

5.Назовите источники формирования средств Пенсионного фонда РФ.

6.Назовите источники формирования средств Фонда социального страхования РФ.

5. Задания для выполнения практической работы

Задание 1. Проанализируйте динамику поступлений в бюджеты государственных внебюджетных фондов и сделайте выводы относительно их самодостаточности. Результаты представьте в виде диаграммы.

Задание 2. Оцените предлагаемые изменения в области пенсионного обеспечения в стране. Преимущества и недостатки реформы представьте в таб-

личном виде.

Задание 3. Проведите сравнительный анализ различных моделей пенсионного обеспечения, применяемых в мировой практике. Результаты анализа представьте графически.

6. Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из спи-

ска: 1, 2, 3, 4.

7. Форма контроля практической работы №3 – задания практической ра-

боты, контрольная работа.

13

Практическая работа №4

БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС И ЕГО СТАДИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРА-

ЦИИ

1.Целью данной работы является получение представлений о сущности

исодержании бюджетного процесса, полномочий его участников , а также изучение процедуры составления, рассмотрения и утверждения бюджетов.

2.В результате освоения данной работы студент должен:

Знать:

- сущность и содержание бюджетного процесса, полномочия его участни-

ков;

- предпосылки и основные направления реформирования бюджетного процесса в Российской Федерации.

Уметь:

-определять полномочия участников бюджетного процесса;

-формировать задачи для потребительской кооперации и различных видов посредников.

Владеть:

- методами процедуры составления, рассмотрения и утверждения бюдже-

тов;

- принципами исполнения бюджетов.

3.Основные понятия: бюджетный процесс, процедура составления, рассмотрения и утверждения бюджетов, исполнение бюджетов

4.Вопросы для обсуждения:

1. Опишите суть прошедшей в конце 2000-х годов в Российской Федера-

ции бюджетной реформы.

14

2. Что представляет собой бюджетирование, ориентированное на резуль-

тат?

3.Назовите основных участников бюджетного процесса и раскройте суть их бюджетных полномочий.

4.Раскройте полномочия законодательных (представительных) и исполнительных органов власти в бюджетном процессе.

5.Расскажите об особенностях составления проекта федерального бюд-

жета.

6.Какие сведения необходимы для составления проекта бюджета?

5. Задания для выполнения практической работы

Задание 1. Представьте в виде схемы процедуру составления проекта фе-

дерального бюджета.

Задание 2. Представьте в виде схемы процедуру составления проекта

бюджета Воронежской области.

6. Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из спи-

ска: 1, 2, 3.

7. Форма контроля практической работы №4 – проверка заданий практи-

ческой работы, контрольная работа.

15

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1. Нечаев А.С. Бюджетная система Российской Федерации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.С. Нечаев, Д.А. Антипин, О.В. Антипина. — М. :

ИНФРА-М, 2018. — 266 с. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1. Изабакаров И.Г. Бюджетная система Российской Федерации [Элек-

тронный ресурс] : учеб. пособие / И.Г. Изабакаров, Ф.И. Ниналалова. — 2-е

изд., перераб. и доп. — М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017. — 296 с. –

ЭБС «Знаниум».

2. Суглобов А.Е. Межбюджетные отношения в Российской Федерации

[Электронный ресурс] / Суглобов А.Е., Черкасова Ю.И., Петренко В.А. -

М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 263 с. – ЭБС «Знаниум».

3. Кленов С.Н. Правовое обеспечение государственного и муниципально-

го управления [Электронный ресурс] : Учебное пособие / С.Н. Кленов и др. -

М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 268 с

16

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………... 3

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1…………………………………….. 5

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2…………………………………….. 6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3…………………………………….. 12

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4…………………………………….. 14

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………..... 16

17

Панявина Екатерина Анатольевна

ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГМУ

Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент

18