1.1. Информация и ее свойства

Особенностью понятия “информация” является его “универсальность” - оно используется во всех без исключения сферах человеческой деятельности: в философии, естественных и гуманитарных науках, в технике и экономике и, наконец, в повседневной жизни.

Информация - осведомление, сообщение о каком-либо событии, о чей либо деятельности и т. д. (Большая советская энциклопедия. Второе издание. Москва. 1953 г.). Информация - 1) сведения, сообщения о чем-либо, передаваемые людьми (первоначальное традиционное понимание информации); 2) уменьшаемая, снимаемая неопределенность в результате получения сведений (по вероятностно-статистической теории информации); 3) передача, отражение разнообразия (наиболее общая интерпретация понятия “информация”). (Политехнический словарь. Изд-во “Советская энциклопедия”. Москва. 1976 г. ). Інформація в автоматизованій системі (АС) - сукупність усіх даних і програм, які використовуються в АС незалежно від засобу їх фізичного та логічного представлення. (Закон України “Про захист інформації в автоматизованих системах”)

Понятие информации произошло от латинского слова informatio, что означает изложение, разъяснение какого – либо факта, события. Информация изучается в различных аспектах разными областями знаний и является первичным в рамках отдельной науки понятием. Смысл понятия “информация” зависит от контекста, то есть имеет множество конкретных значений. В связи с этим существует много определений информации: от самого общего философского - “информация есть отражение реального мира” - до общепринятого энциклопедического - “информация – это осведомление, сообщение о каком-либо событии, о чей либо деятельности”. Последнее определение говорит не очень много, т.к. в нем слово “информация” заменено словом “осведомление”. Точнее раскрыть суть этого понятия позволит ответ на вопрос: “Какие задачи помогает решать информация?” (а не “Что она собой представляет?”). Под информацией, применительно к информационным технологиям, на основе которых строятся информационные системы, понимают конечную совокупность знаков (символов) или сигналов, которые образуют бесконечное разнообразие информационных объектов (текстов, изображений и т.п.). Информация устраняет неопределенность, предоставляет человеку или техническому устройству возможность сделать выбор в пользу одного из нескольких равноправных вариантов. Таким образом, информация приобретает значение, если, во-первых, имеется некоторый набор вариантов, и, во – вторых, если эти варианты требуется некоторым образом оценить. Информация - осведомление, сообщение о каком-либо событии, о чей либо деятельности и т. д. (Большая советская энциклопедия. Второе издание. Москва. 1953 г.). Информация - 1) сведения, сообщения о чем-либо, передаваемые людьми (первоначальное традиционное понимание информации); 2) уменьшаемая, снимаемая неопределенность в результате получения сведений (по вероятностно-статистической теории информации); 3) передача, отражение разнообразия (наиболее общая интерпретация понятия “информация”). (Политехнический словарь. Изд-во “Советская энциклопедия”. Москва. 1976 г. ). Інформація в автоматизованій системі (АС) - сукупність усіх даних і програм, які використовуються в АС незалежно від засобу їх фізичного та логічного представлення. (Закон України “Про захист інформації в автоматизованих системах”) Такой подход служит основой для решения вопроса о количестве информации. В реализации информационных процессов в информационных системах базовую роль играют знаки и знаковые системы. Под знаком понимается материальный предмет (явление, событие), который служит представителем (заместителем) другого предмета и используется для хранения и передачи информации о последнем. Можно привести такие примеры: знаки дорожного движения, система цветов светофора, музыка, речь, языки (как естественные, так и искусственные – алгоритмические, информационно-поисковые и др.) По степени выраженности смысла знака в его форме знаки классифицируют на символы и диакритики. Форма символа должна максимально отражать его значение. Например: стрелка как указатель направления является символом; геральдические знаки (гербы) являются также символами, т.к. поддаются объяснению. Диакритики либо не имеют прямой связи между формой и значением, либо такая связь утеряна в результате изменения формы знака. Например: форма букв русского алфавита или арабских цифр непосредственно не связана с обозначаемыми ими звуками или количествами. Однако, если проследить, например, историю букв, то можно обнаружить связь их современного начертания с определенным значением. Так, у древних финикийцев, изобретателей фонетической системы письма, на основании которой созданы древнегреческий, латинский, русский алфавиты, форма буквы являлась стилизованным изображением предмета, который назывался словом, начинающимся с обозначаемого этой буквой звука. Диакритиками являются знаки математических операций. Знаки и знаковые системы во всех их проявлениях изучает семиотика. В связи с многогранностью проявления знаковых сигналов в семиотике выделяют несколько направлений. Биосемиотика занимается изучением знаковой коммуникации в животном мире. Она рассматривает со своих позиций поведение животных. Этносемиотика изучает неязыковые знаки в человеческом обществе – жесты, ритуалы, обряды. Лингвосемиотика изучает человеческие языки, рассматриваемые как знаковые системы. Предметом семиотики являются вопросы связи знаков друг с другом; с обозначаемыми и замещаемыми ими предметами и знаков с субъектами, использующими их как инструмент для целей коммуникации. В семиотике выделяются три аспекта: синтактика, семантика и прагматика. Синтактика знаковых систем занимается изучением их структур, правил соединения отдельных знаков в единые конструкции. Семантика изучает отношение между знаком и тем, что он обозначает, представляет, замещает. Это отношение не так просто, как кажется на первый взгляд. Даже в простейшем случае между знаком и его обозначением находится субъект, который воспринимает и понимает (либо не понимает) этот знак. Все было бы просто и ясно, если бы каждый предмет, каждое явление имели бы свое собственное имя. Тогда, говоря слово “дом”, мы имели бы в виду совершенно определенное здание. Однако, простая фраза “иди домой” у разных людей вызывает свой образ того, что названо словом “дом”. И, тем не менее, существует объект, который обозначается этим словом. Принято называть то, заместителем чего является знак, - денотатом, а представление, которое вызвано знаком, - концептом, или смыслом.

Денотат Концепт

Существуют знаки без денотатов, имеющие смысл, например, слова типа “дракон”, “баба Яга”. Мы понимаем их концептуальную сторону лишь благодаря тому, что в наших представлениях есть место и несуществующим объектам. С точки зрения семантики каждое сочетание знаков может быть осмысленным или бессмысленным. Причем, осмысленным может быть и знакосочетание, неправильное с точки зрения синтаксиса (мы понимаем “неграмотные” фразы детей и иностранцев). Однако истинность или ложность высказываний ускользает от рассмотрения семантики. Фраза “Сегодня скверная погода” построена правильно, она осмыслена, но истинна ли она? Вопрос о ложности или истинности того или иного высказывания (т.е. вопрос о достоверности отражения действительности средствами знаковой системы) – относится к области прагматики. Прагматика изучает законы функционирования знаковой системы как средства коммуникации между субъектами. Она находится на стыке лингвистики, психологии, этнологии (науки о поведении), социологии и других дисциплин. С прагматическим аспектом изучения знаковых систем тесно связано такое свойство, как ценность информации. Ценность информации выражается в таких понятиях, как содержательность, своевременность, полнота, достоверность, оперативность. Прагматика определяет полезность или целесообразность тех или иных Знак - слово “дом” б) а) конструкций языка по отношению к поставленным целям, например, целесообразность конструкций алгоритмических языков.

Кроме перечисленных аспектов информация изучается и в философском аспекте – как средство познания; и в физическом – с точки зрения средств ее материального отображения; и в кибернетическом – с точки зрения ее роли в процессе управления