Z9411_КафкаРС_ТСиСА_ЛР6
.docxМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»
ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра проблемно-ориентированных вычислительных комплексов
|
ОЦЕНКА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
старший преподаватель |
|
|
|
Е. П. Виноградова |
должность, уч. степень, звание |
|
подпись, дата |
|
инициалы, фамилия |
ОТЧЕТ О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №6
|
Разработка информационного обеспечения
|
по дисциплине: Теория систем и системный анализ |
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛ
СТУДЕНТ ГР. № |
Z9411 |
|
|
|
Р. С. Кафка |
|
номер группы |
|
подпись, дата |
|
инициалы, фамилия |
Студенческий билет № |
2019/3603 |
|
|
|
Санкт-Петербург 2022
Цель работы.
Получить практические навыки в разработке информационного обеспечения выполнения мероприятий по совершенствованию систем, представлении структуры информационных ресурсов с помощью MS Visio.
1. Формирование структуры знаний.
Опираясь на структурную модель проблемосодержащей системы и модель усовершенствованной системы, построенные в ходе выполнения лабораторной работы №5, определим список информационных ресурсов, используемых в деятельности системы MS Access.
Сгруппируем знания по следующим категориям:
объектам, которые они описывают (знания о технологии, знания о методиках, знания о нормативно-правовых актах и т.д.);
степени распространения (общедоступные знания, корпоративные знания, личностные знания и т.д.);
источникам получения и форме представления (публикации в периодической печати, публикации в Интернете, книги, базы данных, и т.д.).
Сгруппированный список информационных ресурсов, расположенный в иерархическом порядке, представлен на рисунке 1.
|
Рисунок 1 – Иерархия информационных ресурсов |
2. Определение информационных ресурсов, необходимых для решения задач по совершенствованию системы.
В Лабораторной работе №5 были выделены три приоритетные задачи для улучшения состояния системы и выявлены оптимальные варианты их решения:
портировать программу для остальных ОС – реализация адаптивной внутренней структуры;
выделить персонал для улучшения программы – перераспределение сотрудников между текущими проектами;
обновить программу – добавление новых современных возможностей.
Составим таблицу, где отметим информационные ресурсы, необходимые для реализации выбранных вариантов улучшения системы, и определим их категории.
Таблица 1 – Перечень задач и требуемых информационных ресурсов |
|||
Задача |
Оптимальный вариант |
Информационный ресурс |
Категория ресурса |
Портировать программу для остальных ОС |
Реализация адаптивной внутренней структуры |
Знания о принципах функционирования реляционных БД |
Технологии |
Знания о работе СУБД на различных операционных платформах |
Технологии |
||
Выделить персонал для улучшения программы |
Перераспределение сотрудников между текущими проектами |
Государственные образовательные учреждения высшего образования |
Степень распространения |
Курсы повышения квалификации сотрудников |
Степень распространения |
||
Обновить программу |
Добавление новых современных возможностей |
Знания о типах данных и их взаимодействии между собой |
Технологии |
Обращение к сотрудникам с большим опытом работы и стажем |
Источники получения |
Добавим новые информационные ресурсы в диаграмму информационных ресурсов, построенную на предыдущем шаге. При этом учтём категории новых источников. Выделим зеленым цветом все информационные ресурсы, используемые для решения задач по совершенствованию системы.
|
Рисунок 2 – Дополненная иерархия информационных ресурсов |
3. Описание информационных ресурсов.
Создадим шаблон описания информационных ресурсов, т.е. перечень атрибутов, характеризующих любой информационный ресурс.
|
Рисунок 3 – Шаблон описания информационного ресурса |
Подберем несколько конкретных информационных ресурсов из групп ресурсов, используемых для решения задач по совершенствованию системы. Создадим их описание на основе приведенного ранее шаблона, присвоив атрибутам определенные значения.
|
Рисунок 4 – Описание информационных ресурсов |
Таким образом, было описано пять различных информационных ресурсов, данные которых могут помочь в улучшении системы MS Access.
Вывод.
В ходе выполнения лабораторного задания был произведен поиск информационных ресурсов, которые могут помочь в развитии системы MS Access и преодолении выявленных трудностей. Была представлена наглядная структура информационных ресурсов с продуманными атрибутами и их значениями.
Лабораторная работа позволила мне закрепить теоретические знания и получить необходимый опыт в поиске информационных ресурсов для решения поставленных задач по оптимизации информационных систем, который будет актуален при выборе будущей профессиональной деятельности.