Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Vishnyakova_T.P._O_prepodavatelyah_tehnologicheskogo_fakulteta

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.11.2022
Размер:
5.93 Mб
Скачать

в 1946 г. была награждена медалью <<За доблестный труд в Вели­ кой Отечественной войне 1941-1945 гr.>>. По возвращении МНИ

им. И. М. Губкина из эвакуации Екатерина Владимировна цели­ ком перешла на педагогическую работу. В конце декабря 1943 г.

ябыла откомандирована Наркомнефтью СССР в аспирантуру

МНИ им. И. М. Губкина и мне посчастливилось nрисутствовать

в1944 г. на защите Е. В. Смидович кандидатской диссертации на

тему: <<Некоторые варианты получения светлых нефтепродуктов прямой перегонкой нефти•>. Защита nрошла успешно, интересно, при полной аудитории. В том же году Екатерина Владимировна

получила ученое звание доцента. Я также присутствовала при защите докторской диссертаuии по ее новому учебнику <<Техно­

логия нефти и газа. Часть 11•> ( 1966), написанному с учетом того,

что было сделано С. Н. Обрядчиковым (<<Технология нефти и газа. Часть 11», 1940 г.), результатов собственных исследований, но­

вых направлений развития термических и термакаталитических

проuессов, а также последних успехов в развитии технологии

нефти в целом.

Все эти годы мы с ней довольно часто общались. Не один

Новый год встречали вместе. С ней было интересно говорить обо

всем -о науке, политике, искусстве, новых публикациях. Она

была в курсе всех литературных новинок.

Екатерина Владимировна принадлежала к старинной русской

дворянской интеллигенции, она была племянницей писателя

В. В. Вересаева (В. В. Смидович). У нее была богатая домашняя биб­ лиотека, она охотно давала читать книги. Некоторые из книг В. В. Вересаева были с его автографами. В nерестроечные годы в

журнале <<Знамя•> был напечатан рассказ В. В. Вересаева <<В тупике)).

Я передала ей журнал, она была очень радаэтот рассказ ранее

был запрещенным. Ежегодно Екатерина Владимировна со своими

родственниками (Смидовичами и внуком Л. В. Разумовским) по­

сещала г. Тулу, где находится музей В. В. Вересаева, передала туда

некоторые памятные вещи, принадлежавшие последнему.

По воспоминаниям ее дочери- И. В. Разумовской: «Екатерина

Владимировна была человеком, безусловно, неординарньtм. Кроме того, она была наделена тонким (английским) чувством юмора, nричем с изрядной долей язвительности. Однако в силу врожден­ ного такта эта язвительность не принимала обидные для окружаю­

щих формы. Внешне все всегда было вежливо и корректно».

21

стна и nрименения товарных нефтепродуктов - все это обобщено нм и его учениками в соответствующих монографиях, сборниках,

научных статьях.

Велики заслуги nрофессора Н. И. Черножукова не только как ученого, но и как nедагога и методиста. Он читал лекции по тех­ нологии переработки нефти и созданным им курсам <<Химия неф­ тяных масел•> и «Применение нефтепродуктов•>. В 1949 г. выделился из состава кафедры технологии нефти и организовал кафедру тех­

нологии масел и смазок и применения нефтепродуктов на техно­

логическом факультете. Лекции читал интересно, увлекательно, его внешний облик очень имnонировал студентам: всегда nодтя­

нутый, подчеркнуто аккуратно и модно одетый, коммуникабель­

ный, с шутками и улыбкой, Николай Иванович был очень де­

мократичным со Сl)'дентами, помогал многим нуждающимся.

Во время учебы в институте общалась я с профессором Н. И. Черножуковым мало. Но nозднее, в 50-е годы, уже работая преnодавателем на кафедре органической химии и химии нефти, я стала ученым секретарем Ученого совета технологического фа­ культета, а председателем Совета был Николай Иванович. Он ни­

когда не nроявлял мелочной оnеки при подготовке материалов к заседанию Ученого совета, предоставлял nолную самостоятель­

ность и говорил: «Эrо надо сделать, nодумайте сами как>>. Требо­

вал четкости и всегда nроверял, как выполняется, то, что он

рекомендовал. В разговоре с nодчиненными не повышал голоса.

Был жизнерадостным человеком, в хорошем настроении расска­

зывал анеКдоты. Критически относился ко всему неряшливому, любил музыку, nел (особенно в компании) и рисовал картины

акварелью.

Многочисленные восnитанники Н. И. Черножукова nродолжа­

ют дело своего учителя. Созданная им научная школа успешно развивает и воплощает в жизнь его идеи в области интенсифика­

ции nроизводства смазочных материалов и их применения.

Курс лекций «Химия нефти» нашему потоку, состоящему

из двух групп, читал профессор Ваче Иванович Исагулянц

(1893-1973). Аудитория, где читалисьлекции, всегда была запол­ нена до отказа. Сюда приходили даже студенты старших курсов, так как эти лекции были очень интересными, nознавательными

инасыщенными новейшей информацией в области химии нефти

ииспользования нефтяного сырья для получения химических ве-

23

этого не произошло. Однако он создал большую научную школу,

ивпоследствии многие из его учеников стали докторами наук,

академиками, руководителями крупных предприятий (М. Г. Сафа­

ров, Д. Л. Рахманхулов, С. С. Златекий и др.).

По окончании института почти весь наш выпуск- 52 инжене­

ра, - за исключением одного (уважительная причина) был рас­ пределен на заводы и предприятия нефтяной промышленности

в следующие города: Саратов, Уфа, Ишимбай, Пермь, Красно­

камск и др.

Впоследствии многие вернулись в Москву и работали в Нар­ комнефти (В. Г. Смирнова, К. В. Тройнова, Н. В. Никольский и др.), в Нефтезаводпроекте (Р. Б. Бондарь - главный инженер проекта Бургасского нефтяного завода, Е. С. Шуваевглавный

инженер проекта каталитического риформинга и др.), воВНИИ

НП(ст. научный сотрудник, к.х.н. В. Я. Кругликовзав. лаборато­ рией, ст. инженер Н. Ф. Глебова и др.), в НИИ Энергия (ст. науч­ ньtй сотрудник, к.х.н. Н. В. Голованов и др.), назаводе Нефтегаз старшим инженером до пенсии проработала Н. Л. Мапьмед. Многие не вернулись с фронтов ВОВ, многих уже нет среди нас. Но все

остались верны специальности инженера-нефтяника и свято хра­

нят память о МНИ им. И. М. Губкина.

В 1944 г. я поступила в аспирантуру к профессору, впослед­ ствии академику АН СССР, Александру Васильевичу Топчиеву

(1907-1962), который был директором МНИ и заведовал ка­

федрой органической химии и химии нефти.

В тот период профессор А.В. Топчиев вместе с доцентом (впос­ ледствии профессор и академик Белорусской АН ССР) Я. М. Па­

ушкиным изучали каталитические свойства трехфторида бора с различными соединениями (вода, простые эфиры, низшие кар­

бановые и ортафосфорная кислоты) в реакциях полимеризации,

алкилирования, изомеризации. Работ по полимеризации высших непредельных кислот было мало, что и определило тему моей кан­

дидатской диссертации: «Полимеризация олеинавой кислоты в при­ сутствиИ комплекса трехфторида бора с ортафосфорной кислотой». Эксперименты проводились на кафедре.

Несмотря на занятость -директор института, Александр Васи­

льевич читал лекции по органической химии, часто заходил

JJ J;Iабора:~:орщо, интересовался результатами экспериментов, СQве­

товал, в каком направлении дальше проводить опыты и всеrда

').7

говорил: <<Если что-то нужно, говорите, Москва большая, инсти­

тутов много, найдем что нужно•>.

В результате проведеиных мною исследований было установле­

но, что реакция протекает в основном с образованием димеров.

Требовалось установить их структуру, что было возможно тогда только с использованием метода озонирования. По инициативе и договоренности Александра Васильевича с профессором А К. Ки­ селевым, заведующим кафедрой полупродуктов и красителей МХТИ им. Д. И. Менделеева, мною там были проведены предварительные

оnыты по озонированию, последующие - на более мощной уста­

новке в ИОХ АН СССР. Полученные данные позволили устано­

вить механизм и структуру nродуктов реакции.

Профессор А. В. Топчиев был крупным ученым, химиком-орга­ ником (ученик академика АН СССР П. П. Шорыгина). В статье

в газете <<Известия•> (М 124 от 28 мая 1949 г.) при выдвижении

Александра Васильевича в действительные члены АН СССР груп­ па академиков: Н. Д. Зелинский, С. С. Наметкин, А. Н. Несменнов и др. nисали: «Ученик академика П. П. Шорыгина, А. В. Топчиев

является выдающимся исследователем в области химии нефти... ,

успешно развивающим лучшие традиции русской химической школы.

Из работ А. В. Топчиева особое научное значение и практическую

значимость имеют его обширные исследования в области нитрова­

ния углеводородов различных классов и гетероциклических соеди­

нений высшими окислами азота и солями азотной кислоты... •>.

Встатье также отмечались заслуги А. В. Топчиева в подготовке

ивоспитании кадров специалистов химиков.

А. В. Тоnчиев был не только крупным ученым химиком-орга­

ником, но и замечательным педагогом-воспитателем, человеком

высокой культуры. Он был прекрасным лектором, умевшим живо,

интересно, четко и ясно излагать сложные вопросы органической химии. А. В. Топчиев относился к учебному процессу с высоким

чувством ответственности и того же требовал от преподавателей

кафедры. Он не признавал лекций <<Под мелок~. Его лекции всегда

сопровоЖдалисьдемонстрационными материалами и опытами. Очень

хорошо помню свои nервые лекции по органической химии для

студентов нетехналогических сnециальностей, очень готовилась

к ним и всегда шла на лекции с волнением. Однажды, когда шла на лекцию, встрети.tщ Александра Васильевича, он очень внима­ тельно посмотрел на меня и спросил: «Что случилось, почему Вы

28

волнуетесь?>>. Я ему объяснила, а он ответил: «Я имею большой

педагогический опыт, но когда иду на лекцию тоже всегда волну­

юсь, это естественно, так и должно быть, значит, Вы не безраз­

личны к тому, что делаете>>.

Во время экзаменов А. В. Топчиев умел создать обстановку не­

принужденности, раскованности, безошибочно и быстро оценить

знания и способности студентов. Иногда, задавая студентам до­

вольно сложные задачи по синтезу органических соединений, под­ сказывал и ориентировал их на правильный ответ, редко ставил

низкую оценку. Студенты любили сдавать экзамен по органичес­

кой химии именно ему.

Александр Васильевич бьт исключительно добросовестным чело­ веком. Наряду с работой в Академии наук, много времени уделял

своей кафедре. Как правило, все заседания кафедры проводил сам. На

каждом заседании заслушивалась информация заместителя заведую­

щего кафедрой доцента В. Л. Байсера о выполнении ранее принятых решений. Его девизом бьuю: <<Уважение к личности каждого человека:

студента, лаборанта, преподавателя>>, он не терпел недоброжелатель­ ных отношений в коллективе кафедры и всячески их пресекал.

Александр Васильевич: прекрасно разбирался в людях, сформиро­

вал замечательный коллектив талантливых преподавателей: акаде­

мик Армянской ССР В. И. Исаrулянц, профессор Я. М. Паушкин,

доцент Г. М. Цигуро, доцент (впоследствии чл.-корр. АН СССР) Н. С. Наметкин, доцент Г. М. Егорова, доцент Б. М. Тумерман, доцент В. П. Алания и высококвалифицированных лаборантов: Н. М. Жмыхо­ ва, Е. С. Нарожная, Ф. Ф. Мачус, А М. Поликарпова, П. Ф Емельянова. После защиты диссертации в 1948 г. я была оставлена на кафедре

органической химии и химии нефти преподавателем, и с этого мо­

мента началась моя педагогическая деятельность.

С 1960 г. я стала работать на вновь созданной кафедре техноло­ гии нефтехимического синтеза, которую возгламял профессор Я. М. Паушкин (1913-1996), в 1975 г. защитиладокторскую дис­ сертацию. Мое становление как преподавателя высшей школы - это заслуга Александра Васильевича Топч:иева, коллектива кафед­ ры органической химии и химии нефти и, особенно, профессора Ярослава Михайловича Паушкина.

В период 1955-1960 гr. на химико-технологическом факультете

при кафедре органической химии и химии нефти по инициативе

и при непосредственном участии профессора Я. М. Паушкина была

29

организована специализация «Реактивные топлива•>. Лекции читал профессор Я. М. Паушкин, а мне было поручено вести семинарс­ кие и, вместе со старшим nреnодавателем А. К. Жомовым, лабора­ торные занятия. Я. М. Паушкин ставил перед мной задачи, предос­

тавляя полную свободу для их решения.

Проблема реактивных тоnлив, а тем более расчет энергетичес­

ких свойств различных тоnлив для воздушных реактивных и жид­

костных двигателей, мя меня были абсолютно новыми. Много

было трудностей, много было nросмотрено и прочитано литерату­

ры. Конечно, хотелось не ударить <(лицом в грязь>>. Я. М. Паушкин

первое время наблюдал со стороны, иногда что-то nодсказывал, а когда видел, что я выбралась из этой <.nучины•>, - обсуЖдал и налраапял. Этот путьовладение новым материалом - <(выплы­

вешь или нет» - очень трудный, но в итоге приводит к самостоя­

тельности и ответственности, за что я очень благодарна Ярославу Михайловичу.

Профессора Я. М. Паушкина интересовали разные научные про­

блемы: реактивные и ракетные топлива, разнообразные нефтехи­

мические процессы и др. Научные идеи обычно первоначально про­ верялись в дипломнi:!IХ работах студентов, которыми наряду с ним руководили молодые преподаватели и научные сотрудники. Это

была своеобразная научная школа, что обусловливало nостоянную

необходимость систематически знакомиться с научной литерату­

рой в разных областях и заниматься экспериментальными иссле­

дованиями.

Итогом научной школы Я. М. Паушкина было создание учебни­ ков (<<Технология нефтехимического синтеза>>, 1 и 2-е издания; <(Практикум по технологии нефтехимического синтеза», 1 и 2-е

издания), монографий, методических nособий, организация про­

блемной лаборатории по актуальным проблемам нефтехимии, под­

готовка большого числа кандидатов наук, многие из которых вnос­

ледствии стали докторами наук (А. Ф. Лунин, И. Ф. Крылов,

С. В. Мещеряков, В. Р. Мкртчян и др.).

* * *

Всем, кто нас учил, напраапял, создавал условия для научного

роста, большое спасибо, они не забыты и всnоминаются с вечной

благодарностью.