Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
22 Дифтерия. Листериоз -1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
99.33 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания

для студентов 6 курса специальности «Педиатрия»

к клиническому практическому занятию

по дисциплине «Инфекционные болезни у детей»

Тема: «Дифтерия. Листериоз»

Тема: «Дифтерия».

Цель: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «Дифтерия», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-20, ПК-21 путем овладения знаниями и умениями по клинико-эпидемиологическим особенностям, специфической диагностике, дифференциальному диагнозу, принципам лечения, выявлению критериев тяжелой степени тяжести и диагностике осложнений, профилактическим мероприятиям при данной патологии.

Задачи:

  1. Рассмотреть вопросы особенностей эпидемиологии, этиологии, патогенеза и клиники дифтерии; вопросы лабораторной диагностики и лечения.

  2. Обучить выявлять характерные симптомы заболевания у больных, правильно составлять план обследования, назначать лечение.

  3. Изучить особенности течения дифтерии у детей первого года жизни, детей раннего возраста, осложнения.

Студент должен знать:

  1. До изучения темы (базисные знания):

  1. Микробиологическую характеристику возбудителя дифтерии.

  2. Анатомо-физиологические особенности верхних дыхательных путей, общего и местного иммунитета у детей.

  3. Патоморфологические изменения в месте входных ворот инфекции, в сердечно-сосудистой, нервной системе и др. при дифтерии.

  4. Лабораторные методы исследования при дифтерии (бактериологический, серологический, экспресс-методы).

  5. Принципы проведения сывороточной терапии.

  1. После изучения темы:

  1. Возбудителя дифтерии и его свойства.

  2. Эпидемиологию дифтерийной инфекции.

  3. Патогенез; формирование антитоксического, антибактериального иммунитета.

  4. Специфическую профилактику.

  5. Классификацию, основные клинические симптомы разных форм дифтерийной инфекции.

  6. Особенности клиники у привитых, у непривитых, у детей раннего возраста.

  7. Методы лабораторной диагностики.

  8. Дозы противодифтерийной сыворотки, способы введения.

  9. Методы санации дифтерийных бактерионосителей.

Студент должен уметь:

  1. Собрать эпидемиологический анамнез, анамнез заболевания.

  2. Осмотреть больного и отразить данные осмотра в истории болезни.

  3. Поставить диагноз и обосновать его с проведением дифференциального диагноза.

  4. Обосновать и назначить лечение.

  5. Обосновать проведение противоэпидемических мероприятий в очаге дифтерии.

  6. Проводить неотложные мероприятия при возникновении ургентных состояний.

Студент должен владеть навыками:

  1. Физикального осмотра больного и оценкой полученных данных в соответствии с возрастной нормой.

  2. Обоснования диагноза, написания плана обследования, написания этапного и выписного эпикриза.

  3. Оценки результатов общих анализов, бактериологических исследований, серологических, биохимических, молекулярно-биологических, иммунологических исследований.

  4. Интерпретации инструментальных методов исследования.

  5. Комплексного лечения.

  6. Комплексной реабилитации реконвалесцентов инфекционных болезней.

Содержание занятия: