m1043
.pdf34
Б904 СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
О.Г. Бузмакова, Н.Б. Колотыгина
ПРАВОВЕДЕНИЕ (ПРАВО)
Методические указания для семинарских (практических) занятий
Новосибирск
2015
1
УДК 34(076.5) Б904
Бузмакова О.Г., Колотыгина Н.Б. Правоведение (Право): Метод. указ. для проведения семинарских (практических) занятий. – Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2015. – 40 с.
Содержат задания, в том числе тестовые задания, задачи к семинарским (практическим) занятиям, нацеленные на самостоятельное и углубленное изучение основ права, а также активную работу в группе.
Предназначены для студентов очной формы, изучающих дисциплину «Правоведение» или «Право».
Рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры «Гражданско-правовые дисциплины».
Нормативные правовые акты приведены по состоянию на
25.02.2015 г.
О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р завкафедрой «Гражданско-правовые дисциплины»
канд. ист. наук, доц. Е.А. Быковская
Р е ц е н з е н т канд. юрид. наук, доц. кафедры «Трудовое право»
Новосибирского национального исследовательского государственного университета Е.Р. Воронкова
©Сибирский государственный университет путей сообщения, 2015
©Бузмакова О.Г., Колотыгина Н.Б., 2015
2
Введение
Дисциплина «Правоведение» или «Право» преподается на всех технических, экономических и гуманитарных специальностях, преподаваемых в университете. Методические указания нацелены на самостоятельную работу студента. На изучение отводится от 16 до 32 ч.
На разных специальностях на лекции отводится 9 или 18 ч, остальное время студенты работают самостоятельно или в группе. Поэтому для успешного изучения дисциплины и сдачи зачета очень важно проработать многие вопросы предварительно.
Методические указания включают в себя материалы для семинарских (практических) занятий и список рекомендованных источников. К каждому семинарскому (практическому) занятию предлагается, изучив основные вопросы темы, выполнить задание, решить задачи, опираясь на нормативные акты и проверить свои знания пройдя тест. По желанию можно подготовить доклад, темы которого предлагаются после вопросов к семинару.
В настоящее время не вызывает трудностей ознакомиться с нормативными правовыми актами, которые можно найти в действующей редакции на сайтах правовой информации, таких как «pravo.gov.ru» «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс» и др. Список основных актов приводится в конце методических указаний.
3
Материалы для семинарских (практических) занятий
Тема 1. Основы теории государства и права
Вопросы
1.Понятие, признаки и сущность государства.
2.Понятие и виды функций государства.
3.Форма государства.
4.Понятие, признаки, сущность и функции права.
5.Норма права: понятие, признаки, структура, виды.
6.Система права: понятие и элементы. Отрасль и институт
права.
7.Источники права: понятие и виды.
8.Понятие и виды нормативных правовых актов.
9.Основные правовые системы современности.
10.Правоотношение: понятие, элементы, виды.
11.Правонарушение: понятие, признаки, виды.
12.Юридическая ответственность: понятие, основания, виды.
13.Законность и правопорядок.
Задания
1.Составьте схему «Виды норм права».
2.Составьте схему «Виды нормативных правовых актов в Российской Федерации».
3.Составьте схему «Законодательный процесс в Российской Федерации»
4.Составьте схему «Виды правоотношений».
5.Составьте схему «Виды юридических фактов».
6.Составьте схему «Виды правонарушений».
7.Составьте схему «Виды юридической ответственности».
8. Заполните таблицу «Отрасли российского права».
Отрасль права |
Предмет |
Методы |
Система |
Вид источ- |
Субъекты пра- |
|
отрасли |
и спо- |
отрасли |
ников |
воотношений |
|
|
собы |
|
|
|
|
|
отрасли |
|
|
|
Конституционное |
|
|
|
|
|
Гражданское |
|
|
|
|
|
4
Окончание таблицы
Отрасль пра- |
Предмет |
Методы и |
Система |
Вид источ- |
Субъекты пра- |
ва |
отрасли |
способы |
отрасли |
ников |
воотношений |
|
|
отрасли |
|
|
|
Семейное |
|
|
|
|
|
Трудовое |
|
|
|
|
|
Уголовное |
|
|
|
|
|
Темы докладов
1.Обычай как источник гражданского права.
2.Международные договоры.
3.Судебный прецедент и решения Конституционного Суда РФ.
Решите задачи
1.Грузчик получил бесплатно со склада овчинный тулуп и уехал сопровождать машину с продукцией. Пока он ходил в магазин за сигаретами, тулуп украли из машины.
Какой вид ответственности возникает из данной ситуации?
2.Начальник цеха в целях ускорения технологического процесса неоднократно давал разрешение рабочим сливать загрязненную воду в водоем, из которого забирали воду в водопроводную сеть города. Среди населения было зарегистрировано несколько случаев заболевания.
К какому виду юридической ответственности можно привлечь начальника цеха?
3.Предприниматель Климов, заключивший договор на покупку в горном ауле винограда для предпринимателя Липова, остался погулять на свадьбе в этом ауле. За это время виноград потерял товарный вид. Липов отказался принимать товар.
Какой вид ответственности возникает из данной ситуации?
4.Студент училища, гуляя в парке, облил краской памятник павшим воинам.
Какой вид ответственности возникает из данной ситуации?
5.Во дворе школы посадили деревья. Битов, известный хулиган, был удален с урока за нарушение дисциплины. Вышел во двор и, будучи в расстроенных чувствах, выдернул все саженцы.
Какой вид ответственности возникает из данной ситуации?
5
6.На проезжую часть дороги выбежала девочка за мячиком, тормозить было поздно, и шофер резко повернул руль. При этом пассажир на заднем сидении, не ожидая толчка, ударился головой о стекло и получил тяжкие телесные повреждения.
Какой вид ответственности возникает из данной ситуации?
7.По вине рабочих электромонтажного треста, оборудовавших электропроводку, в цехе Вагоноремонтного завода (ВРЗ) возник пожар, в результате которого вышли из строя два тепловоза. Администрация ВРЗ предъявила тресту иск в сумме 2 млн р. Представители треста иск не признали, указав, что короткое замыкание произошло из-за грубой небрежности рабочего треста Горелова, к которому и следует предъявлять иск.
Как следует решить дело? Какую ответственность и перед кем должен нести Горелов?
Тестовые задания
1.Форма правления, при которой глава государства является выборным и сменяемым, его власть считается производной от избирателей или представительного органа:
а) демократия; б) республика; в) олигархия; г) монархия.
2.Основные направления деятельности государства по управлению обществом:
а) задачи государства; б) функции государства; в) форма государства; г) форма государства.
3.Источники права:
а) судебный прецедент, правовой обычай, догма, нормативный правовой акт;
б) судебный прецедент, правовой обычай, нормативный договор, догма;
в) судебный прецендент, нормативный правовой акт, догма, нормативный договор;
г) судебный прецедент, правовой обычай, нормативный правовой акт, нормативный договор, догма.
6
4. Основной критерий деления системы права на отрасли:
а) усмотрение законодателя; б) предмет правового регулирования;
в) характер источников права; г) метод правового регулирования.
5.Элемент нормы права, фиксирующий меры неблагоприятного воздействия на нарушителя правовой нормы:
а) гипотеза; б) диспозиция; в) санкция; г) привязка.
6.Мера дозволенного поведения лица:
а) субъективное право; б) юридическая обязанность; в) юридическая ответственность; г) свобода.
7.Часть нормы права, указывающая на то, при каких обстоятельствах действует данная норма права, называется:
а) гипотеза; б) диспозиция; в) дефиниция; г) санкция.
8.Юридический факт, наступление которого зависит от воли отдельного человека, называется:
а) закон; б) действие; в) поступок; г) событие.
9.Применение права должностным лицом во вред правам других лиц называется:
а) преступлением; б) проступком; в) объективно противоправным действием; г) злоупотребле-
ние правом.
10.По методу правового регулирования выделяются:
а) императивные, охранительные и коллизионные нормы; б) императивные и диспозитивные нормы; в) регулятивные и охранительные нормы; г) охранительные и коллизионные нормы.
11. Юридическая сила нормативного правового акта зависит: а) от времени принятия нормативного акта; б) от территории
распространения; в) от правомочий органа государства; г) от ранга регулируе-
мых отношений.
12. Деяния бывают:
а) планомерные; б) правомерные; в) постоянные; г) регулярные.
7
13.Совокупность норм права, объединенных общим предметом и методом регулирования, называется:
а) институтом права; б) кодексом; в) подотраслью права; г) отраслью права.
14.Установленное и гарантированное государством общеобязательное правило поведения называется:
а) норма морали; б) норма нравственности; в) норма права; г) правовой обычай.
15.Ответственность работников за ущерб, нанесенный предприятию во время работы, при наличии его вины, называется:
а) административной; б) гражданско-правовой; в) материальной; г) уголовной.
16.Дисциплинарная ответственность наступает:
а) за нарушение общественного порядка; б) за причинение вреда;
в) за неисполнение трудовых функций; г) за нанесение ущерба предприятию.
17. Материальная ответственность наступает: а) за нарушение общественного порядка; б) за нарушение договорных обязательств; в) за невыполнение трудовых функций; г) за нанесение ущерба предприятию.
Тема 2. Основы конституционного права
Вопросы
1.Конституция Российской Федерации.
2.Основы конституционного строя России.
3.Гражданство России. Конституционные права и обязанности человека и гражданина в России.
4.Федеративное устройство России.
5.Система государственных органов в России.
Тема доклада
Новосибирская область как субъект Российской Федерации.
Задания
1.Составьте схему «Виды конституций».
2.Составьте схему «Порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию России».
8
3.Перечислите принципы конституционного статуса человека и гражданина в России.
4.Перечислите личные, политические и социально-экономи- ческие права и свободы человека и гражданина, отметьте, какие права принадлежат только гражданам РФ.
5.Перечислите конституционные обязанности человека и гражданина в России, укажите конституционные обязанности граждан Российской Федерации.
6.Составьте схему «Виды федераций».
7.Перечислите принципы федеративного устройства России.
8.Заполните таблицу «Статус Российской Федерации и ее субъектов», указав статьи Конституции России.
Критерий сравнения |
Российская |
Субъект Российской |
|
Федерация |
Федерации |
||
|
|||
Территория |
|
|
|
Суверенитет |
|
|
|
Гражданство |
|
|
|
Законодательство |
|
|
|
Предмет ведения и полномочия |
|
|
|
Система государственных органов |
|
|
|
Денежно-кредитная, налоговая си- |
|
|
|
стемы, собственность |
|
|
|
Государственные символы |
|
|
|
Государственный язык |
|
|
|
Столица или административный |
|
|
|
центр |
|
|
9.Составьте схему «Виды органов государственной власти».
10.Составьте схему «Системы органов государственной власти в России».
11.Охарактеризуйте Президента Российской Федерации, ответив на вопросы: требования, порядок и срок наделения полномочиями, группы полномочий, принимаемые виды нормативных правовых актов.
12.Охарактеризуйте палаты Федерального Собрания по плану: состав и структура; основные функции; порядок и срок формирования, порядок работы.
9
13. Дайте характеристику Правительству Российской Федерации: состав, порядок формирования и деятельности, функции, принимаемые акты.
14.Охарактеризуйте один из субъектов Российской Федерации, ответив на вопросы:
а) наименование субъекта; б) вид субъекта (государство, государственно-территориаль-
ное образование или национально-территориальное образование); в) перечислите, какими нормативными правовыми актами
определяется статус субъекта; г) наименование высшего должностного лица субъекта РФ,
требования, порядок и срок наделения полномочиями принимаемые виды нормативных правовых актов;
д) орган законодательной (представительной) власти субъекта РФ: наименование, численный состав, порядок и срок формирования, принимаемые виды нормативных правовых актов;
е) органы исполнительной власти субъекта РФ: наименование, состав, порядок формирования, принимаемые виды нормативных правовых актов;
ж) органы судебной власти субъекта РФ: наименование, состав, порядок и сроки наделения полномочиями;
з) государственные символы.
15.Составьте схему «Система органов местного самоуправления в России».
16. Охарактеризуйте органы местного самоуправления г. Новосибирска, ответив на вопросы:
а) наименование выборного должностного лица г. Новосибирска: требования, порядок и срок наделения полномочиями принимаемые виды нормативных правовых актов;
б) представительный орган г. Новосибирска: наименование, численный состав, порядок и срок формирования, принимаемые виды нормативных правовых актов;
в) исполнительно-распорядительный орган г. Новосибирска: наименование, состав, порядок формирования, принимаемые виды нормативных правовых актов.
Смотрите сайт г. Новосибирска: http://www.novo-sibirsk.ru
10