47
.pdfПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА
|
Научно-библиографический отдел |
|
|
|
НОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ПРОБЛЕМАМ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ |
|
|
|
2016 г. |
|
|
|
Выпуск № 4 |
|
|
|
|
|
|
Шифр |
Описание документа |
подразде- |
|
книги |
ление |
||
|
|||
|
Болотин, И. С. |
Отдел |
|
|
Трудоустройство и трудоустраиваемость выпускников вузов России: |
читальных |
|
|
прошлое и настоящее / И. С. Болотин, С. И. Басалай, А. А. Михайлов // |
залов |
|
|
Социология образования. – 2016. - № 2. – С. 16-29. |
ауд. 270 |
|
|
|
|
|
|
Вайнштейн, Ю. В. |
Отдел |
|
|
Идеология CDIO в обучении математике / Ю. В. Вайнштейн, В. А. |
читальных |
|
|
Шершнева, К. В. Сафонов // Высшее образование в России. – 2016. - |
залов |
|
|
№ 2. – С. 75-82. |
ауд. 270 |
|
|
Гликман, И. З. |
Отдел |
|
|
читальных |
||
|
Учебный рейтинг: учет и возможности / И. З. Гликман // Образова- |
||
|
залов |
||
|
тельные технологии. – 2015. - № 4. – С. 28-34. |
||
|
ауд. 270 |
||
|
|
||
|
Ендовицкий, Д. А. |
Отдел |
|
|
Предприятия и вузы: мониторинг сотрудничества / Д. А. Ендовиц- |
читальных |
|
|
кий, С. Н. Коменденко // Высшее образование в России. – 2016. - № 2. |
залов |
|
|
– С. 5-14. |
ауд. 270 |
|
|
Казарян, М. Л. |
Отдел |
|
|
Об одном из вариантов реализации деловой игры в рамках высшей |
читальных |
|
|
школы / М. Л. Казарян// Инновации в образовании. – 2016. - № 2. – |
залов |
|
|
С. 80-85. |
ауд. 270 |
|
|
Малахов, Ф. В. |
Отдел |
|
|
Отношение студентов к плагиату (по материалам исследования |
читальных |
|
|
студентов социологического факультета МГУ) / Ф. В. Малахов, Г. Б. |
залов |
|
|
Бороздина // Социология образования. – 2015. - № 12. – С. 65-79. |
ауд. 270 |
|
|
Орлова, И. Б. |
Отдел |
|
|
Университетское сообщество о реформировании системы высшего |
читальных |
|
|
образования / И. Б. Орлова // Социально-гуманитарные знания. – |
залов |
|
|
2016. - № 1. – С. 45-55. |
ауд. 270 |
|
|
Рылов, А. А. |
Отдел |
|
|
Реализация компетентностного подхода при обучении математике |
||
|
читальных |
||
|
в экономическом университете средствами кейс-метода / А. А. Рылов, |
||
|
залов |
||
|
Л. П. Коннова, И. К. Степанян // Стандарты и мониторинг. – 2015. - |
||
|
ауд. 270 |
||
|
№ 6. – С. 28-31. |
||
|
|
||
|
Сергеева, С. В. |
Отдел |
|
|
Из опыта воспитания учащейся молодежи в техническом вузе как |
читальных |
|
|
многоуровневом образовательном комплексе / С. В. Сергеева, О. А. |
залов |
|
|
Воскрекасенко // Образование и наука. – 2016. - № 1(130). – С. 159-169 |
ауд. 270 |
|
|
Сидоренко, Т. В. |
Отдел |
|
|
Разработка модели организации и управления языковым образова- |
читальных |
|
|
нием в техническом вузе / Т. В. Сидоренко, В. З. Ямпольский // Откры- |
залов |
|
|
тое образование. – 2015. - № 4(111). – С. 8-14. |
ауд. 270 |
|
|
Эзрох, Ю. С. |
Отдел |
|
|
Кураторство в высшей школе: что делать / Ю. С. Эзрох // Alma |
читальных |
|
|
mater: Вестник высшей школы. – 2016. - № 2. – С. 47-58. |
залов |
|
|
|
ауд. 270 |
Дополнительный материал по проблемам высшего образования отражается в картотеке «Высшая школа» ауд. 267.