Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Юридический факультет

Н.В. Козлова • С.Ю. Филиппова

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

Часть I

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Учебно-методическое пособие

Тетрадь No 2 СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

СТВТУТ

В изучении гражданского права студентами, которые лишь начинают осваи­ вать этот огромный по объему и принципиальный по значению в деле подго­ товки квалифицированного юриста курс, ключевая роль принадлежит учебно­ методической работе. Курс гражданского права должен быть не только четко структурирован на разделы и подразделы (темы), но и разъяснен и уяснен обу­ чающимися по отдельным, конкретным юридическим институтам, категориям и понятиям. К сожалению, этой стороне обучения традиционно уделяется зна­ чительно меньше внимания, чем содержательной, к тому же постоянно изме­ няющейся в связи со столь же постоянным изменением законодательного ре­ гулирования. Авторов многочисленных учебников и учебных пособий обычно не волнует, как и каким образом изложенный ими материал будет воспринят теми, кому он предназначен.

Появление «рабочих тетрадей студента» как особой формы учебно-мето­ дического пособия, подготовленного высококвалифицированными препода­ вателями юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова на основе многолетнего собственного опыта и опыта своих коллег, следует всячески при­ ветствовать как весьма удачный и пока еще редкий образец научного подхода к решению важнейшей практической - учебной - задачи. Нет сомнений, что такое издание не только привлечет внимание студентов и преподавателей юри­ дических вузов, но и станет поводом к подготовке аналогичных учебных посо­ бий по другим юридическим дисциплинам. Все это, безусловно, будет реально содействовать дальнейшему совершенствованию современного высшего юри­ дического образования.

Профессор Е.А. Суханов, заведующий кафедрой гражданского права юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Юридический факультет

Н.В. Козлова • С.Ю, Филиппова

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Часть I

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Учебно-методическое пособие

Тетрадь No 2 СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

Москва •2019

СТАТУТ

УДК 347.1(075.8) ББК67.404.Я73

К 59

К 59

Козлова Н. В., Филиппова С. Ю.

Гражданское право. Часть 1. Рабочая тетрадь : учебно-методическое пособие. Тетрадь No 2 : Субъекты гражданского права / Н. В. Козлова, С. Ю. Филиппова. - М осква: Статут, 2019. -

120 с. ISBN 978-5-8354-1594-6

Настоящая Тетрадь No 2 представляет собой вторую часть из продолжающегося учебно­ методического пособия «Гражданское право. Часть I» и предназначена для проведения семи­ нарских занятий по курсу «Гражданское право». Тетрадь рассчитана на использование в тече­ ние второго месяца изучения учебной дисциплины на втором курсе. Тетрадь подготовлена на основе современных методик обучения взрослых с опорой на собственный опыт и с исполь­ зованием приемов мнемотехники для улучшения процесса запоминания материала. Тетрадь призвана создать образовательную среду для формирования знаний и умений, требуемыхдля выпускника высшего учебного заведения по специальности «Юриспруденция» в области гра­ жданского права. Тетрадь содержит задания различного уровня сложности, рассчитанные на выполнение под руководством преподавателя и для самостоятельной работы студентов. Ис­ пользование Рабочей тетради в учебном процессе позволит сформировать у обучающихся сис­ темные представления о гражданском праве.

Тетрадь No 2 содержит три темы: «Граждане как субъекты гражданского права», «Юридиче­ ские лица как субъекты гражданского права», «Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования как субъекты гражданского права», что соответст­ вует учебной программе этого курса, утвержденной в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Рабочая тетрадь может использоваться как самостоятельное учебно-методическое пособие для проведения семинарских занятий, как дополнительный учебно-методический материал наряду с практикумом по гражданскому праву и в качестве пособия для самоподготовки.

Для студентов и всех лиц, желающих углубить свои знания гражданского права.

УДК 347.1(075.8) ББК67.404.я73

ISBN 978-5-8354-1594-63

О Н.В. Козлова, С.Ю. Филиппова, 2019 О Л.И. Корчевская, М. Нуралиев, иллюстрации, 2019 © Редподготовка, оформление. Издательство «Статут», 2019

Содержание

Тетрадь No 2. СУБЪЕКТЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

Предисловие авторов.............................................................................................................................4 Тема 4. Граждане как субъекты гражданского права......................................................................6 Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданского права.................................................... 40 Тема 6. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации,

муниципальные образования как субъекты гражданского права...................................104 Итоги 114

Предисловие авторов

Настоящая Тетрадь N° 2 подготовлена профессором кафедры гражданского права юридического факультета МГУ имени М.В, Ломоносова Н.В. Козловой1и доцентом кафедры коммерческого пра­ ва юридического факультета МГУ имени Ломоносова С.Ю. Филипповой2,*которая является автором идеи и оригинальной концепции данного учебно-методического пособия, на основе программы кур­ са «Гражданское право»' и предназначена для индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях, а также для самостоятельного выполнения студентами до­ машних заданий.

Рабочая тетрадь является продолжающимся изданием и состоит из отдельных тетрадей, в которых каждый студент индивидуально выполняет предложенные задания.

В настоящую Тетрадь No 2 Части I включены темы из программы второго курса «Гражданское пра­ во», посвященные субъектам гражданского права - гражданам, юридическим лицам, публично-пра­ вовым образованиям. Изучение этих тем рассчитано на шесть недель. Продолжение курса содержит­ ся в следующих тетрадях.

Методической основой Рабочей тетради стали современные разработки в области обучения взрос­ лых людей с опорой наличный опыт, построение обучения по модели, разработанной Дэвидом Кол­ бом, предусматривающей цикличное усвоение материала взрослыми обучающимися4.

Базовые принципы обучения состоят в следующем: 1) создание учебного пространства, предназначенного для комфортного обучения;

2) уважение обучающихся, их личного опыта; 3) обучение с учетом собственного опыта обучающихся, с опорой на этот опыт; 4) создание и обеспечение поддерживающей среды обучения; 5) создание пространства для обсуждения процесса получения знаний и возникающих сложностей; 6) создание пространства для приобретения знаний и умений при профессиональной экспертной

помощи; 7) создание пространства для собственной деятельности обучающегося и осмысления сделанного; 8) создание пространства для выражения своих мыслей; 9) создание пространства для собственных открытий;

10) создание пространства для обучения в собственном темпе.

Настоящая Рабочая тетрадь, разработанная на основе этих принципов, включает упражнения, ад­ ресующие студента к его собственному опыту и знаниям, которые уже имеются у него ко второму кур­ су обучения на юридическом факультете, предоставляя среду для осмысления этого опыта.

1. 1  kozlovanv@vail.ru

2. 2  (ilippovasy@yandex.ru

' Гражданское право: Учебные программы общих и специальных курсов / Под ред. и с нредисл. д.ю.н., проф. Е.А. Суханова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2018.

4 См.: KolbА. К, Kolb D.A. A Comprehensive Guide to the Theory, Psychometrics, Research on Validity and Educational Applications. The Kolb Learning Style Inventory. Version 4.0.

5

Упражнения предполагают формирование ключевых знаний и умений, необходимых юристу в об­ ласти гражданского права, в частности:

- знание позитивного права; - умение выделять главное в нормативном правовом материале, правоприменительных актах; - знание ключевых теоретических проблем по гражданскому праву, отечественных ученых, разра­

батывающих соответствующие проблемы, - их труды, биографии, основные идеи; - умение свободно оперировать гражданско-правовыми понятиями; - умение составлять самостоятельно базовые документы, подтверждающие совершение юриди­

чески значимых действий; - умениечитатьюридическиедокументы,обнаруживатьвнихреквизитыизначимыеобстоятельства; - умение давать юридическую квалификацию фактов и правоотношений в области гражданского

права. В Рабочей тетради используются мнемотехнические приемы, облегчающие запоминание материа­

ла студентами, в частности приводится значительный объем иллюстративного материала, предназна­ ченного для формирования опорных образов для усвоения и запоминания материала.

В Рабочую тетрадь включен развлекательный материал для использования по усмотрению обу­ чающихся - кроссворды, игры, ребусы на основе гражданско-правовых терминов, предназначенных для лучшего запоминания слов и определений, включения их в активный словарный запас студен­ тов, формирования профессионального языка.

В каждой теме упражнения построены исходя из методических принципов постепенного увели­ чения сложности, баланса фрустрации и поддержки студентов, предполагающих чередование зада­ ний повышенной сложности с более легкими заданиями, доступными для самостоятельного выпол­ нения студентами, которые начинают изучать соответствующие темы.

Использование Рабочей тетради предполагает последовательное изучение тем и заданий. Более сложные задания желательно выполнять в аудитории под руководством и при поддержке преподава­ теля. Для домашней самостоятельной работы рекомендуется использовать задания Рабочей тетради, требующие чтения фрагментов документов и поиска правильных и ложных утверждений.

В качестве домашних заданий целесообразно давать упражнения, которые студент, исходя из имею­ щихся у него знаний и умений, может самостоятельно выполнить.

Не рекомендуется оставлять для самостоятельной домашней работы решение задач и составление документов, поскольку без поддержки преподавателя такие задания снижают мотивацию студентов к изучению гражданского права.

В настоящей Тетради No 2 учтены нормативные правовые акты по состоянию на 1 сентября 2019 г.

При подготовке были использованы материалы, содержащиеся в СПС «КонсультантПлюс» и «Га­ рант», а также в открытом доступе в сети «Интернет».

Все имена и обстоятельства, приведенные в настоящем учебно-методическом пособии, являются вымышленными, всякие совпадения - случайными.

Предисловие авторов