новая папка 1 / 571318
.pdf
У обучающихся по очной форме обучения преподаватель осуще- ствляет предварительный опрос знаний обучающегося и последую- щий контроль его работы. После окончания выполнения раздела пла- на преподаватель проводит собеседование с оценкой знаний обучаю- щегося.
Работу обучающегося по заочной форме обучения контролирует и оценивает руководитель практики от предприятия, назначаемый из числа руководящих инженерно-технических работников.
4 СБОР МАТЕРИАЛОВ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА
Сбором материалов для отчета обучающийся должен заниматься в течение прохождения учебной практики.
4.1 ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩЕГО ПО ОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ
Отчет по учебной практике обучающегося по очной форме обу- чения представляет собой совокупность отчетов по разделам (таблица 1), объединенных под одним титульным листом (приложение 5).
Отчет по разделу плана практики оформляется на отдельном ли- сте формата А4 (таблица 2).
Таблица 2 – Форма отчета по разделу плана учебной практики
Номер и наименование изучаемого раздела
Цель –
Задачи:
1.
…
Порядок выполнения работы
Последовательность операций Применяемое оборудование
1.
…
Схема, рисунок, фотография, поясняющие порядок выполнения работы с необходимыми подрисуночными надписями и позициями
Мероприятия по технике безопасности при выполнении работ
Учебные пособия, нормативно-техническая документация
Дата |
Оценка и подпись преподавателя |
11
При составлении отчета следует определить цель и задачи рабо- ты, описать порядок выполнения работ и применяемое оборудование, привести иллюстрационный материал, поясняющий выполняемую работу и описать мероприятия, обеспечивающие безопасность вы- полнения работ.
4.2 ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩЕГО ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ
Обучающийся по заочной форме обучения составляет отчет по учебной практике в форме анализа применяемых на практике техно-
логий ТО и ремонта автомобилей и применяемого технологического оборудования, оснастки и инструмента. Примерное содержание отче- та изложено в таблице 3. Образец титульного листа представлен в приложении 5.
Таблица 3 – Примерное содержание отчета по учебной практике
|
Наименование разделов отчета |
Объ- |
|
|
ем, |
|
|
стр |
|
Введение (описать задачи и необходимость учебной |
1 |
практики) |
|
|
1. |
Описание технологии одного из выполненных за время |
3–4 |
|
практики технических обслуживаний транспортной ма- |
|
|
шины. |
|
2. |
Описание технологии выполненного в период практики |
4–5 |
|
диагностирования одной из составных частей транс- |
|
|
портной машины. |
|
3. |
Описание технологии выполненного ремонта агрегата |
4–5 |
|
(узла, системы) транспортной машины в период практи- |
|
|
ки. |
|
4. |
Описание технология ТО (ремонта) технологического |
4–5 |
|
оборудования (прибора) в период практики. |
|
5. |
Мероприятия по технике безопасности при выполнении |
1–2 |
|
ремонтно-обслуживающих работ. |
|
|
Выводы |
1 |
|
|
|
|
Литература |
1 |
|
|
|
|
12 |
|
При описании технологии ТО автомобилей привести применяе- мые нормативы периодичности и трудоемкости ТО.
Описать технологию технического обслуживания (диагностиро- вания) системы, агрегата (по заданию преподавателя).
Описать одно из технологических оборудований (по заданию преподавателя), используемое во время практики. Привести схему (фотографию), поясняющую работу устройства.
При описании технологии ремонта автомобилей описать:
·технологический процесс ремонта узла (по заданию преподава- теля), описать типовые технические условия, привести план опера- ций;
·устройство для ремонта узла или восстановления детали и принцип его действия, начертить эскиз приспособления;
Применяемое оборудование во время практики привести в таб- лице (см. таблица 4).
Таблица 4 – Ведомость технологического оборудования
|
|
|
|
|
|
|
Наимено- |
Мощность |
Габа- |
Площадь , |
м2 |
Примечание |
|
вание |
электро- |
ритные |
единицы |
|
общая |
|
оборудо- |
двигате- |
разме- |
|
|
|
|
вания, тип |
лей, кВт |
ры в |
|
|
|
|
или мо- |
|
плане, |
|
|
|
|
дель |
|
м. |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Если оборудование потребляет энергетические ресурсы (элек- троэнергию, сжатый воздух, воду), то соответствующие параметры (расход воздуха, давление и т.п.) нужно указать в примечании.
13
5 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ
5.1 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
Перед началом учебной практики обучающиеся дополнительно инструктируются по вопросам безопасности жизнедеятельности. Не- обходимо отметить, что обучение и инструктаж в академии не явля- ется основанием для освобождения обучающихся от обучения и инст- руктажа по охране труда на рабочем месте прохождения практики.
Обучение и инструктаж по охране труда согласно |
ГОСТу Р |
12.0.004–90 ССБТ, т. е. с обучающимися необходимо |
провести |
вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте по соответствующим программам с росписью в журналах инструктажа по охране труда, установленной формы.
После этого обучающийся, приказом (или распоряжением) на-
значается на определенную должность с закреплением за ним руководителя практики от академии. Приказ (распоряжение) объявляется работнику под расписку «с приказом ознакомлен». С этого момента обучающийся может приступать к выполне-
нию программы учебной практики и обязан выполнять правила внутреннего трудового распорядка, технические правила и инструк- ции, а также должностные положения и инструкции.
Правила внутреннего трудового распорядка предусматривают основные обязанности работников:
а) работать честно и добросовестно; б) соблюдать трудовую дисциплину;
в) соблюдать требования по охране труда, противопожарной безопасности и т. п.);
г) беречь и укреплять собственность предприятия, эффективно использовать машины, станки, инструменты, бережно относиться к материалам, спецодежде, индивидуальным средствам защиты и т. д.); д) принимать меры к немедленному устранению причин и ус- ловий, препятствующих или затрудняющих нормальное производство работ (простои, аварии), в случае отсутствия возможности устранить
эти причины своими силами немедленно доводить информацию об этом до сведения администрации, работодателя.
14
5. 2 ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ И РЕМОНТЕ АВТОМОБИЛЕЙ
5.2.1 Требования к техническому состоянию подвижного состава
Автомобили всех марок, прицепы и полуприцепы полностью укомплектовываются в соответствии с действующими на автомо- бильном транспорте техническими условиями (набором инструментов и приспособлений, башмаками, буксирным тросом, аптечкой и т.п.)
Требования охраны труда предъявляются к техническому состоя- нию основных агрегатов и механизмов автомобилей:
1 Двигатель должен находиться в таком состоянии, чтобы во всех его системах не было течи эксплуатационных материалов, пропуска газов через неплотности соединений и трещины.
2 Электрооборудование автомобилей обеспечивает надежный пуск двигателя при помощи стартера, бесперебойное зажигание смеси в цилиндрах двигателя и безотказную работу приборов.
3 Передний мост находится в таком техническом состоянии, что
обеспечивается надежность установки передних колес и крепление деталей рулевого привода к деталям ходовой части.
Не допускается: наличие погнутостей и трещин в балке переднего моста или деталях независимой подвески; заедание и повреждения в подшипниках колес; люфт передних колес более допустимого.
4 Рулевое управление обеспечивает легкость и надежность управ- ления при всех скоростях движения автомобиля.
Требования к техническому состоянию: люфт рулевого колеса легкового автомобиля должен быть не более 10о; не допускаются изгиб и вмятины рулевой колонки, препятствующие свободному вращению рулевого вала, ослабление крепления рулевой колонки и повреждение крепежных деталей, а также неисправности рулевых тяг и деталей.
5 Тормозная система обеспечивает своевременную остановку ав- томобиля и одновременность начала торможения всех колес.
6 Шины и диски колес находятся в таком состоянии, которое га- рантирует безопасность движения автомобиля.
7 Кабина автомобиля удовлетворяет следующим требованиям: стекла не имеют трещин, затемнений; боковые стекла плавно пере- двигаются; щетки стеклоочистителя обеспечивают очистку ветрового
15
стекла; замки дверей исправны; бесперебойное действие отопитель- ного устройства; пол кабины исправен и застелен резиновым коври- ком.
5.2.2 Безопасность труда при ТО и ремонте автомобиля
Расположение рабочих мест в помещении технического обслу- живания должно исключить возможность наездов автомобилей на ра- ботающих.
Канавы и эстакады должны иметь направляющие предохрани- тельные реборды. Площадки эстакад, на которых работают люди, на- дежно ограждаются перилами.
Впомещениях опасно оставлять порожнюю тару из-под топлива
исмазочных материалов.
Использованные обтирочные материалы необходимо убирать в металлические ящики с плотными крышками, а по окончании рабоче- го дня удалить в безопасное в пожарном отношении место.
Впомещениях для ремонта автомобилей должны быть обеспе- чены нормальные санитарные условия труда.
Времонтно-обслуживающей зоне запрещается: пользоваться от- крытым огнем в тех помещениях, где применяются горючие материа- лы; мыть детали бензином и керосином; ставить автомобили при на-
личии подтекания топлива, а также заправлять автомобили топливом.
Ремонтировать автомобиль при поднятом кузове можно после укрепления кузова прочными металлическими упорами.
Применять съемник следует только для той операции, для кото- рой он предназначен.
Инструменты и приспособления для ремонта должны быть ис- правными.
Приступать к выполнению производственного задания, если из- вестны безопасные способы его выполнения. В сомнительных случа- ях обращаться к руководителю работ.
Не прикасаться к оборванным проводам и другим токоведущим частям.
При несчастном случае немедленно обращаться в медпункт, со- общив о несчастном случае преподавателю или учебному мастеру.
16
6 ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Для достижения цели и задач практики предприятие, на котором проводится учебная практика обучающихся в магистратуре по заоч- ной форме, должно быть оснащено следующим оборудованием и при- борами:
1.Осмотровая канава.
2.Подъемник.
3.Оборудованием для выдачи масел.
4.Оборудование для смазки консистентными смазками.
5.Оборудование для контроля фар автомобиля.
6.Компрессометр.
7.Установка для наружной мойки автомобиля.
8.Стенд или приборы для диагностирования тормозной системы автомобиля.
9.Стенд для контроля углов установки управляемых колес ав- томобиля.
10.Мотор-тестер для диагностирования двигателя автомобиля.
11.Газоанализатор отработанных газов двигателя автомобиля.
12.Дымомер отработанных газов двигателя автомобиля.
13.Оборудование для испытания топливной аппаратуры.
14.Стенд для демонтажа-монтажа шин автомобилей.
15.Вулканизатор.
16.Стенд для балансировки колес автомобилей.
17.Гайковерт.
18.Станок для растачивания гильз цилиндров.
19.Вертикально-сверлильный станок.
20.Обдирочно-шлифовальный станок.
21.Стенд для разборки-сборки агрегатов автомобилей.
17
ЛИТЕРАТУРА
1.Малкин, В.С. Техническая диагностика: учебное пособие /В.С. Малкин. – СПб.: Лань, 2013. – 272 с. – [Электронный ресурс] URL: http://e.lanbook.com/book/5710
2.Карташевич, А.Н. Диагностирование автомобилей: практикум /А.Н. Карташевич, В.А. Белоусов, А.А. Рудашко, А.В. Новиков. – Минск: Новое знание, 2011. – 208 с. – [Электронный ресурс] URL: http://e.lanbook.com/book/2905
3.Круглик, В.М. Технология обслуживания и эксплуатации авто- транспорта: учебное пособие /В.М. Круглик, Н.Г. Сычев. – Минск:
Новое знание, 2013. – 260 с. – [Электронный ресурс] URL: http://e.lanbook.com/book/43876
4.Кулаков, А.Т. Особенности конструкции, эксплуатации, обслужи- вания и ремонта силовых агрегатов грузовых автомобилей: учеб- ное пособие /А.Т. Кулаков, А.С. Денисов, А.А. Макушин. – Воло- гда: "Инфра–Инженерия", 2013. – 448 с. – [Электронный ресурс] URL: http://e.lanbook.com/book/65095
5.Иванов, В.П. Оборудование автопредприятий: учебник /В.П. Ива- нов, А.В. Крыленко. – Минск: Новое знание, 2014. – 302 с. – [Элек-
тронный ресурс] URL: http://e.lanbook.com/book/49453
6.Техническая эксплуатация автомобилей: учебник /Е.С. Кузнецов, А.П. Болдин, В.М. Власов и др. – М.: Наука, 2001. – 535 с.
7.Сарбаев, В.И. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей:
механизация и экологическая безопасность производственных процессов /В.И. Сарбаев, С.С. Селиванов, В.Н. Коноплев. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 448 с.
8.Иванов, А.С. Диагностирование и техническое обслуживание сис- тем автомобилей: учебное пособие /А.С. Иванов, В.В. Лянденбур- ский.– Пенза: РИО ПГСХА, 2002. – 142 с.
9.Нормативно-техническая документация по технологическому оборудованию.
18
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 – ФОРМА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА
Факультет |
Инженерный |
|
|
Кафедра |
Техническийсервисмашин |
|
|
|
СОГЛАСОВАНО: |
|
УТВЕРЖДАЮ: |
руководитель практики от предприятия |
|
зав. кафедрой |
|
|
(название предприятия) |
|
К.З. Кухмазов |
|
|
|
(Ф.И.О., подпись) |
|
|
|
|
|
(Ф.И.О., подпись) |
М.П. |
« » _________ 201 __ г. |
М.П. |
« » __________201__ г. |
||
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ |
|
|
для прохождения учебной практики |
|
Название практики |
Учебная практика |
|
Курс, группа |
316М |
|
Направление подготовки |
23.04.03 – Эксплуатация транспортно-технологических |
|
машин и комплексов |
||
|
||
Ф.И.О. обучающегося полностью |
||
Сроки прохождения практики (46 ка- лендарных дней)
Дата выдачи задания, руководитель практики от академии (Ф.И.О.)
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ РАЗРАБОТКЕ НА ПРАКТИКЕ
1.Описание технологии одного из выполненных за время практики технических об- служиваний транспортной машины.
2.Описание технологии выполненного в период практики диагностирования одной из составных частей транспортной машины.
3.Описание технологии выполненного ремонта агрегата (узла, системы) транспорт- ной машины в период практики.
4.Описание технологии ТО (ремонта) технологического оборудования (прибора) в период практики.
5.Мероприятия по технике безопасности при выполнении ремонтно-обслуживающих работ.
Котчету должны быть приложены: договор о прохождении учебной практики, отзыв руководителя практики от предприятия и дневник по учебной практике (все документы должны быть подписаны руководителем практики от предприятия и заверены печатью).
С заданием ознакомлен (на) __________________ (подпись обучающегося)
19
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 – ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ДНЕВНИКА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО Пензенская ГСХА
Дневник по учебной практике
Выполнил: обучающийся на инже- нерном факультете _______группы
______________________________
Фамилия, Имя, Отчество
Принял руководитель учебной практики от предприятия
_______________________________
Фамилия, Имя, Отчество Дата___________________________
Пенза 201__ г.
20