6d8kF01Ea8

дерации : официальный сайт. – 2017. – URL: https://rosmintrud.ru/docs/1281 (дата обращения: 08.04.2017).

Электронная статья:

Тихонова, А. Д. Социальные медиа и молодежь: риск радикализации / А. Д. Тихонова. - Текст : электронный // Психология и право. - 2018. - Т. 8. № 4. - С. 55-64. - URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_36667433_31226632.pdf (дата обращения: 02.12.2019).

Сайты в сети «Интернет»

Правительство Российской Федерации : официальный сайт. – Москва. – Обновляется в течение суток. – URL: http://government.ru (дата обращения: 19.02.2018). – Текст : электронный.

Государственный Эрмитаж : [сайт]. – Санкт-Петербург, 1998 – . – URL: http://www.hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage (дата обращения: 16.08.2017). – Текст. Изображение : электронные.

ТАСС : информационное агентство России : [сайт]. – Москва, 1999 – . – Обновляется в течение суток. – URL: http://tass.ru (дата обращения: 26.05.2018). – Текст : электронный.

Электронная библиотека: библиотека диссертаций : сайт / Российская государственная библиотека. – Москва : РГБ, 2003 – . URL: http://diss.rsl.ru/?lang=ru (дата обращения: 20.07.2018). – Режим доступа: для зарегистрир. читателей РГБ. – Текст: электронный.

РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека : сайт / консорциум «КОТЕКСТУМ». – Сколково, 2010 – . – URL: https://rucont.ru (дата обращения: 06.06.3018). – Режим доступа: для авториз. пользователей. – Текст: электронный.

eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека : сайт. – Москва, 2000. – URL: https://elibrary.ru (дата обращения: 09.01.2018). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей. – Текст: электронный.

Видеоиздания

Иваново детство : художественный фильм по мотивам рассказа В. Богомолова «Иван» / авторы сценария: В. Богомолов, М. Папава ; режиссер-постановщик А. Тарковский ; оператор В. Носов ; художник Е. Черняев ; композитор В. Овчинников ; в ролях: Н. Бурляев, В. Зубков, Е. Жариков [и др.] ; киностудия «Мосфильм». – Москва : Киновидеообъединение «Крупный план», 2007. – 1 DVD-ROM (1 ч 30 мин) : черно-белый, зв. – Загл. с титул. экрана. – Фильм вышел в 1962 г. – Изображение : видео.

Мультимедийные электронные издания

Романова, Л. И. Английская грамматика : тестовый комплекс / Л. Романова. – Москва : Айрис : MagnaMedia, 2014. – 1 CD-ROM. – (Океан знаний). – Загл. с титул. экрана. – Текст. Изображение. Устная речь : электронные.

Компьютерные программы

КОМПАС-3D LT V 12 : система трехмерного моделирования [для домашнего моделирования и учебных целей] / разработчик «АСКОН». – Москва : 1С, 2017. – 1 СD-ROM. – (1С: Электронная дистрибьюция). – Загл. с титул. экрана. – Электронная программа : электронная.

Аудиоиздания

20

Лермонтов, М. Ю. Герой нашего времени : роман : [аудиокнига] / М. Ю. Лермонтов ; читает И. Басов. – Москва : Звуковая книга, 2007. – 1 CD-ROM (6 ч 55 мин). – Загл. с титул. экрана. – Формат записи: MP3. – Устная речь : аудио.

Картографические издания

Атлас мира : [физический] / географическая основа – Росреестр. – Москва : АСТ, 2016. – 1 атл. (224 с.) : цв., карты, текст, ил., указ. ; 17х12 см. – В изд. на форзаце: Физическая карта мира. – 4000 экз. – Изображение : непосредственное.

3.3.Оформление ссылок на источники

Ссылки употребляются как при цитировании (прямое цитирование), так и при заимствовании отдельных положений, использованных в виде пересказа фактов или данных (косвенное цитирование). Необходимо соблюдать основные правила прямого цитирования: нельзя вырывать из контекста фразы, искажать ее произвольными сокращениями; цитата должна точно воспроизводить текст, включая знаки препинания, подчеркивания и др.; цитаты должны заключаться в кавычки.

При цитировании и заимствовании литературы обязательным условием является оформление ссылок на источники, которые подчиняются правилам оформления ГОСТа 7.05-2008 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документа».

Взависимости от места расположения ссылок в тексте различают подстрочные,

внутритекстовые и затекстовые ссылки. В курсовой работе ссылки делаются в форме подстрочных (постраничных) сносок.

Подстрочные ссылки располагаются внизу страницы, под текстом за горизонтальной чертой. Они оформляются функцией «Вставка/Ссылка/Сноска». Нумерация начинается заново на каждой странице. Подстрочные сноски и примечания печатаются через одинарный интервал 12 шрифтом, автоматическое выравнивание по ширине.

Подстрочная библиографическая ссылка может содержать следующие элементы:

заголовок;

основное заглавие документа;

общее обозначение материала;

сведения, относящиеся к заглавию;

сведения об ответственности;

сведения об издании;

выходные данные;

сведения об объеме документа (если ссылка на весь документ);

сведения о местоположении объекта ссылки в документе (если ссылка на часть документа);

сведения о серии;

обозначение и порядковый номер тома или выпуска;

сведения о документе, в котором опубликован объект ссылки.

Вподстрочных сносках описание документа может быть подробным или кратким (при этом выбранный вариант должен соблюдаться в сносках по всей работе).

Например:

1Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 2011. С. 15.

21

или более подробно:

1Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М. : Добросвет, 2011. - С. 15.

В сносках знак «точка-тире» (. –) между областями описания при кратком описании источника заменяется точкой. Название издательства в сносках не является обязательным. При его использовании, оно пишется без кавычек, присоединяясь с помощью двоеточия, без слова «Изд-во». Слово «Изд-во», как правило, не пишут, его используют только в случае указания на какое-либо учреждение: «Изд-во МАГУ». Если указано несколько издательств, то их следует располагать через двоеточия. Такие знаки препинания, как «/», «:», «-» располагаются через пробел. Знак «:» пишется без пробела в том случае, если употребляется в названии работы.

Место издания пишется полностью, кроме городов Москва (М.), Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.), Петроград (Пг.), Ростов на Дону (Ростов н/Д). Если книга издана одновременно в нескольких городах, их указывают через точку с запятой через пробел (Л.; Воронеж). Если место издания не указано, приводится условное обозначение «Б.м.» (без места).

Если цитата воспроизводится не по первоисточнику, а по изданию другого автора, перед ссылкой указывают: «Цит. по кн.:».

Если употребляется не цитирование, а заимствование отдельных положений или свободное изложение мыслей автора (косвенное цитирование), то перед такой ссылкой ставят пометку «См.:»:

1См.: Козырев Г.И. Социальные процессы и изменения // Социс. 2005. № 4. С. 113–

119.

Повторные ссылки:

Если ссылка на одну и ту же работу следом повторяется на одной странице работы, то в сноске пишется:

2 Там же. С. 310.

Примеры оформления библиографических ссылок:

монография отечественного автора:

Ильин В.И. Драматургия качественного полевого исследования. СПб., 2006. С. 8.

монография зарубежного автора:

Асп Э. Введение в социологию / пер. с финского И.П. Петровой. М., 2004. С. 34–37.

сборник статей:

Американская социологическая мысль : тексты / отв. ред. А.И. Кравченко. М., 1998. С. 22.

статья в сборнике статей:

Блау П.М. Различные точки зрения на социальную структуру // Американская социологическая мысль : тексты / отв. ред. А.И. Кравченко. М., 1998. С. 22.

статья в научном журнале:

Козырев Г.И. Социальные процессы и изменения // Социс. 2005. № 4. С. 113–114.

диссертация:

Батырева М.В. Процесс профессионального самоопределения городской молодежи : дисс. ... канд. соц. наук. Тюмень, 2003. С. 92.

автореферат диссертации:

Батырева М.В. Процесс профессионального самоопределения городской молодежи : автореф. дисс. ... канд. соц. наук. Тюмень, 2003. С. 8.

22

Интернет-ресурсы:

Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Durkgeim/index.php (дата обращения: 11.03.2012).

23

4. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа должна быть в законченном виде сдана научному руководителю не позднее, чем за 1 неделю до защиты.

Защита курсовой работы происходит публично перед комиссией.

Процедура защиты состоит из выступления студента, который должен кратко изложить суть и результаты работы (7-10 минут), а затем ответить на вопросы комиссии.

Структура выступления студента следующая:

актуальность темы работы - это обоснование необходимости исследования проблемы (темы) в историческом, теоретическом, практическом плане. Оно должно включать наиболее существенное, что определяет ее важность для исследования;

указание объекта и предмета, цели и задач курсовой работы;

краткие выводы по задачам и вывод о степени достижения цели, поставленной в курсовой работе.

Выступление целесообразно сопровождать презентацией.

Примерное содержание презентации:

тема исследования; ФИО студента; научный руководитель;

цель, задачи исследования в целом; объект и предмет;

структура работы (названия глав и параграфов);

краткие выводы по каждому параграфу и работе в целом.

Защита курсовой работы предполагает выявление глубины и самостоятельности знаний студента по избранной теме. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленной работе, уметь объяснить источники цифровых данных, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к тексту работы.

Каждая курсовая работа с учетом содержания и защиты оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценки курсовой работы:

-актуальность работы;

-степень самостоятельности;

-соответствие содержания теме исследования;

-логичность и последовательность изложенного материала;

-реализация поставленных целей и задач;

-количество использованных научных источников;

-умение интерпретировать статистические и эмпирические данные;

-содержание и оригинальность выводов и предложений;

-уровень общей и социологической грамотности;

-соответствие требованиям оформления курсовой работы;

-практическая значимость выполненной работы.

Оценка за курсовую работу ставится научным руководителем в зачетную книжку студента и в ведомость. Оценка слагается из качества выполненной работы согласно указанным критериям и аргументированной защиты студента.

Работа, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для доработки с учетом высказанных в отзыве замечаний.

Курсовая работа должна быть написана и представлена в сроки, установленные кафедрой и директоратом. Курсовая работа должна быть защищена до начала экзамена-

24

ционной сессии. Студент, не сдавший или не защитивший курсовой работы в срок, считается имеющим академическую задолженность.

Лучшие курсовые работы по согласованию с научными руководителями и решению кафедры могут быть представлены в виде докладов на научно-практических конференциях, студенческих региональных и всероссийских конкурсах.

25

5.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1.Взаимоотношение отцов и детей после развода.

2.Виртуальное общение молодежи в социальных сетях.

3.Включённость студентов в виртуальное сообщество «В контакте».

4.Влияние молодежной субкультуры на процесс взросления личности.

5.Воздействие телевизионной рекламы на установки потребителей.

6.Возрастные особенности поведения индивидов в конфликтной ситуации.

7.Мотивы поступления абитуриентов в ВУЗы и проблемы выбора профессии.

8.Образ авторитетного преподавателя в представлении студентов.

9.Одиночество как социальное явление.

10.Ориентации молодежи при выборе брачного партнера.

11.Основные проявления виртуализации жизни современной студенческой молодежи.

12.Особенности пожилого человека в семье и обществе: статусная позиция и ролевые характеристики.

13.Отношение молодых людей к армии.

14.Представления о семейно-брачных отношениях студентов: гендерный аспект.

15.Проблема выбора брачного партнера у современной студенческой молодежи.

16.Проблема изучения качества преподавания в вузе.

17.Проблема наркомании и алкоголизма в студенческой среде.

18.Проблемы адаптации приезжих студентов.

19.Профессиональное самоопределение выпускников школ.

20.Роль педагогической практики в профессиональном становлении студентов.

21.Роль чтения в социализации современной студенческой молодежи.

22.Система ценностей и приоритетов подростков, оставшихся без попечения родителей.

23.Специфика использования средств Интернета юношами и девушками.

24.Статусные отношения внутри ролевых сообществ.

25.Стереотипные представления северян и южан друг о друге.

26.Стереотипы читательских предпочтений: социологический анализ.

27.Тенденции к поздним бракам у современной студенческой молодежи.

28.Типология конфликтов в студенческой среде.

29.Требования работодателей на рынке труда молодежи.

26

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец титульного листа курсовой работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Мурманский арктический государственный университет» (ФГБОУ ВО «МАГУ»)

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ПРАВА

СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

КУРСОВАЯ РАБОТА на тему:

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ БЕЗ КАВЫЧЕК

Выполнил(а) студент(ка) Фамилия Имя Отчество 39.03.01 Социология, очная форма обучения

Научный руководитель: Фамилия И.О., ученая степень,

звание, должность

Мурманск

20__г.

27

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец содержания курсовой работы

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………….………… …..….3

1Название главы …………………………………….……………… ……....6

1.1Название первого параграфа первой главы……………….…. .…….6

2.2Название второго параграфа первой главы……………..……... .....11

2Название главы …………….…………………………………….. … ...….17

1.1Название первого параграфа второй главы……………..….… .…...17

2.2Название второго параграфа второй главы………………..…... .….23

Заключение……………………..…………………..………………...…........29

Список литературы……..…………………………………..……….……….31

Приложение 1 Название приложения..…………………………………….33

28

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец оформления введения курсовой работы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В настоящее время все чаще в фундаментальных и прикладных исследованиях встречается обращение к проблеме идентичности. Понятие идентичности, по мнению социальных фи-

лософов, стало одной из главных тем общественной мысли XX столетия.

Проблемы идентичности привлекают внимание не только ученых, но и ши-

рокой общественности, а понятие «идентичности» используется в научной литературе, средствах массовой информации, повседневной практике.

Степень научной разработанности темы. Идентичность является мно-

гоаспектным понятием со сложной внутренней структурой и неоднозначным содержанием. Её осмысление и объяснение служит ключевым моментом в современном социогуманитарном знании. Существенное влияние на форми-

рование теории идентичности и политической идентичности, в частности,

оказали зарубежные психологи (З. Фрейд, Э. Эриксон, Э. Фромм, У. Джеймс,

Дж. Марсиа), социологи (Г. Зиммель, Ч.Х. Кули, Дж. Мид, П. Бергер,

Т. Лукман, И. Гофман, П. Бурдье, Э. Гидденс, Ю. Хабермас, Т. Адорно) и по-

литологи (П. Лазарсфельд, Э. Кемпбелл, Ф. Конверс, У. Миллер, Д. Стоукс).

Среди отечественных авторов, предметом исследования которых стала соци-

альная идентичность (политическая идентичность как её структурный ком-

понент), можно назвать Е.Н. Данилову, Г.Г. Дилигенского, Ю.Л. Качанова,

Е.Ю. Мелешкина, О.В. Попову, Н.А. Шматко, В.А. Ядова.

Объект курсовой работы − политическая идентичность как социаль-

ное явление.

Предмет курсовой работы − особенности политической идентичности

современной молодёжи.

Цель курсовой работы − исследовать особенности политической идентичности современной российской молодёжи.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих за-

29