383_p207_c9_1889

3. Распространенные виды и типы управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 3. Формы разработки и реализации управленческих решений

Цель занятия – определить формы разработки и реализации управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Формы разработки управленческих решений и их основные характеристики.

2.Формы реализации управленческих решений и их основные характеристики.

3.Совместное использование форм разработки и реализации управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 4. Современные требования к качеству и эффективности управленческих решений

Цель занятия – определить современные требования к качеству и эффективности управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Современные требования к качеству управленческих решений.

2.Современные требования к эффективности управленческих решений.

11

3. Влияние объективных и субъективных факторов на процесс разработки, принятия и реализации управленческих решений, их качество и эффективность.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 5. Системный подход и особенности его применения в процессе разработки и реализации управленческих решений

Цель занятия – определить системный подход и особенности его применения в процессе разработки и реализации управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Значение комплексного подхода в управленческой деятельности.

2.Специфика современных управленческих систем.

3.Основные принципы и проблемы развития управленческих систем.

4.Системный подход к разработке, принятию и реализации управленческих решений на разных уровнях и в разных средах.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 6. Целевая ориентация управленческих решений

Цель занятия – определить целевую ориентацию управленческих реше-

ний.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

12

1.Понятие цели и основные критерии ее дифференциации в управленческой деятельности.

2.Целевые технологии разработки управленческих решений: инициа- тивно-целевая технология, программно-целевая технология и регламентная технология.

3.Процессорные технологии разработки управленческих решений.

4.Определение основных доминант и приоритетов в функционировании организации.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 7. Информационное обеспечение управленческих решений

Цель занятия – рассмотреть информационное обеспечение управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Информационная сущность управленческих решений.

2.Информационные технологии в процессе разработки и принятия управленческих решений.

3.Основные функции, процедуры и операции при разработке управленческих решений.

4.Компьютерная система мультимедиа при разработке управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 8. Социально-политические условия и факторы разработки, принятия и реализации управленческих решений

13

Цель занятия – определить социально-политические условия и факторы разработки, принятия и реализации управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Социально-политическая и социально-экономическая ситуация в стране: определение, содержание, основные аспекты взаимосвязи.

2.Внутренняя и внешняя политика социальных институтов и организа-

ций.

3.«Политизация» управленческой деятельности (управленческих решений) в контексте проблем функционирования и развития организации.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 9. Социально-психологические условия и факторы разработки, принятия и реализации управленческих решений

Цель занятия – определить социально-психологические условия и факторы разработки, принятия и реализации управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Особенности поведения людей в процессе разработки и принятия решений. Специфика индивидуальных и групповых управленческих решений.

2.Формальное и неформальное лидерство в процессе разработки и принятия управленческих решений.

3.Механизм взаимодействия руководителя и исполнителей в процессе разработки, принятия и реализации управленческого решения.

4.Этические основы разработки, принятия и реализации управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

14

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 10. Основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений: специфика, вопросы организации

Цель занятия – определить и охарактеризовать основные этапы процесса разработки и принятия управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Характеристика основных этапов процесса разработки и принятия решений.

2.Основные типы «технологии» принятия управленческих решений. Процедуры принятия управленческих решений.

3.Особенности принятия управленческих решений на разных уровнях (государственном, отраслевом, региональном и др.).

4.Понятие управленческого консультирования. Задачи и формы управленческого консультирования.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 11. Методы разработки и принятия управленческих решений

Цель занятия – определить методы разработки и принятия управленческих решений, охарактеризовать особенности их применения.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Основные требования к методу в процессе разработки и принятия управленческих решений.

2.Экспертные методы в процессе разработки управленческих решений.

3.Аналитические, статистические и математические методы в процессе разработки управленческих решений.

15

4. Проблема комплексного использования методов в процессе разработки и принятия управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 12. Специфика разработки и принятия управленческих решений в условиях неопределенности и риска

Цель занятия – определить специфику разработки и принятия управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Проблема компетентности и профессионализма при разработке управленческих решений в сложных условиях.

2.Понятие неопределенности в процессе разработки и принятия управленческих решений. Понятие и классификация рисков.

3.Управление рисками как важнейшая сфера профессиональной деятельности современного менеджмента.

4.Приемы разработки и выборов управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

Тема 13. Особенности разработки и принятия стратегических решений в сложных условиях

Цель занятия – определить особенности разработки и принятия стратегических решений в сложных условиях.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

16

Тема 15. Методы анализа и прогнозирования управленческих решений

Цель занятия – определить методы анализа и прогнозирования управленческих решений.

Количество часов, отведенных на освоение темы – 2 ч.

План семинара

1.Принципы и проблемы анализа управленческих решений.

2.Методы и приемы анализа управленческих решений: сущность и область применения.

3.Принципы и классификация методов прогнозирования управленческих решений.

4.Организация работ по прогнозированию управленческих решений.

Основная литература

Балдин, К.В. Управленческие решения: учебник / К.В. Балдин, С.Н. Воробьев, В.Б. Уткин. – М., 2004.

Смирнов, Э.А. Разработка управленческих решений: учебник для вузов

/ Э.А. Смирнов. - М., 2000.

Фатхутдинов, Р.А. Управленческие решения: учебник для вузов / Р.А. Фатхутдинов. - М., 2001.

18

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

3.1.Самостоятельная работа как форма обучения. Общая характеристика организации контроля качества знаний студентов по результатам самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов – важнейшая форма обучения в системе высшего образования, только при условии полного использования возможности этой формы учебного процесса можно добиться глубокого усвоения студентами научных знаний, овладения методами научного мышления, воспитания у них творческого отношения к теории и практике. Это объясняется тем, что “приобрести” знания, усвоить их, сделать их собственным достоянием может лишь сам студент посредством собственной интеллектуальной деятельности.

Чрезвычайно велика роль самостоятельной работы студентов при подготовке дипломных работ, когда они могут расширять имеющуюся у них определенную систему развивающегося социального знания, совершенствовать социологические методы познания социальной действительности и их применение в социальной практике. Достичь этого можно при условии, что студенты, кроме аудиторных занятий, будут самостоятельно изучать научную и учебную литературу, применять приобретаемые знания для подготовки дипломных работ.

Самостоятельная работа приобщает студентов к научному творчеству,

кисследовательскому поиску. Формы самостоятельной работы студентов весьма разнообразны: изучение (чтение, анализ, конспектирование) норма- тивно-правовых документов, научной и методической литературы; подготовка докладов и рефератов на семинарских занятиях; решение задач на лабораторных занятиях; написание научных работ для участия в студенческих конференциях; участие в комплексных социальных исследованиях (социологических, социально-психологических и т.д.).

Эффективность самостоятельной работы студентов, образовательные и воспитательные результаты, достигаемые с ее помощью, во многом зависят от того, насколько она является самостоятельной и каким образом преподаватель может ее контролировать. Когда студент изучает рекомендуемую в рамках курса литературу эпизодически, от случая к случаю, он не получает ни глубоких знаний в этой сфере, ни навыков их применения. Систематичность или несистематичность самостоятельной работы студентов зависит, прежде всего, от ее планирования и организации преподавателем, а также от осуществляемого за нею контроля. Поэтому основное содержание самостоятельной работы студентов, ее формы и методы, последовательность и сроки выполнения работ определяются преподавателем.

3.2.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы

19

1.В чем особенности курса «Управленческие решения»?

2.Как может быть определено понятие «решение»?

3.Дайте определение термина «управленческое решение» и поясните области его действия.

4.Каковы особенности принятия решения в социальной системе?

5.Каково содержание управленческого решения как процесса и как явления?

6.Каким основным требованиям должно удовлетворять управленческое решение?

7.Приведите классификацию управленческих решений.

8.Раскройте методологическое содержание решения.

9.Перечислите основные формы разработки управленческих решений.

10.Перечислите основные формы реализации управленческих решений.

11.Какие функции выполняют специалисты, эксперты и консультанты

при разработке и реализации управленческих решений?

12.В чем сущность системного подхода к разработке, принятию и реализации управленческих решений?

13.Какое влияние оказывают новые информационные технологии на разработку управленческих решений?

14.В сущность и особенности целевой ориентации управленческих решений?

15.Как соотносятся приоритеты и цели организации?

16.Дайте определение процесса принятия решений и назовите его основные этапы.

17.Опишите основные «технологии» принятия и реализации управленческих решений.

18.Какие процедуры входят в состав разработки и реализации управленческих решений?

19.Что входит в состав процедур разработки управленческих решений?

20.Почему запрограммированные решения являются основой организационного обеспечения решения?

21.Дайте определение понятий «неопределенность» и «риск».

22.Каковы особенности страхования управленческих рисков.

23.Какие методы управления рисками используются в практике менеджмента?

24.Равнозначны ли понятия «качество» и «эффективность» решения?

25.Дайте определение термина «эффективность управленческих реше-

ний».

26.Чем измеряется ответственность руководителя за принятое реше-

ние?

27.Какова структура системы контроля реализации управленческого решения?

20