из электронной библиотеки / 389277687994763.pdf
.pdfУПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»
Кафедра искусства народного пения
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
«АНСАМБЛЕВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА)»
Специальность
073403 (53.02.05) «Сольное и хоровое народное пение»
Профиль подготовки
«Хоровое народное пение»
Квалификация (степень) выпускника
Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива
Форма обучения
очная
Автор-составитель: Кудымова О.Н., преподаватель кафедры искусства народного пения.
Белгород, 2014 г.
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И
КУЛЬТУРЫ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
АНСАМБЛЕВОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА)
Специальность |
073403 (53.02.05) Сольное и хоровое народное |
пение |
|
Профиль подготовки |
Хоровое народное пение |
Квалификация (степень) |
Артист-вокалист, преподаватель, |
выпускника |
руководитель народного коллектива |
Форма обучения |
очная |
Белгород 2014
2
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»
Кафедра искусства народного пения
Рабочая программа по дисциплине:
«Ансамблевое исполнительство» (учебная практика)
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования 2014 года по специальности
073403 (53.02.05) Сольное и хоровое народное пение
Рабочую программу составил: ассистент кафедры искусства народного пения Кудымова
Ольга Николаевна
Рецензенты: |
|
|
|
БГЦНТ |
к.ф.н., старший научный сотрудник |
В.А. Котеля |
|
БГИИК |
к.ф.н., доцент |
С.П. Коноваленко |
Белгород 2014
3
1.Пояснительная записка
1.1 Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов кафедры
искусства народного пения ансамблево-исполнительских навыков коллективного творчества путем систематической, эффективной комплексной работы над музыкальными произведениями; обучение студентов самостоятельной работе по подготовке к концертноисполнительской деятельности; выработка у учащихся навыков концертного исполнительства, принимая участие в конкурсах, фестивалях и других кафедральных, вузовских, городских, областных и региональных мероприятиях.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП СПО
Дисциплина «Ансамблевое исполнительство» (учебная практика) является обязательной для подготовки специалистов по специальности «Сольное и хоровое народное пение». Программа дисциплины «Ансамблевое исполнительство» (учебная практика) разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, типовой Программой, рекомендованной министерством образования Российской Федерации и предназначена для студентов Белгородского государственного института искусств и культуры.
Данная дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является базовой для студентов, выпускающихся с квалификациями: артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива.
Освоение данной дисциплины связано с рядом предметов специального цикла: «Постановка голоса», «Хоровой класс», «Ансамблевое пение», «Областные певческие стили», «Сольное и хоровое народное пение (учебная практика)», «Расшифровка народной песни», «Фольклорный театр и режиссура народной песни», «Чтение хоровых и ансамблевых партитур», и др.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 196 часов.
Виды учебной работы |
Всего |
С е м е с т р ы |
|
|
|
часов |
|
|
|
|
5-6 |
7 |
8 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины |
196 |
|
|
|
Аудиторные занятия |
|
|
|
|
Лекции (Л) |
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
196 |
53 |
79 |
62 |
Семинары (С) |
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Индивидуальные занятия (ИН) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) |
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
Дипломный проект (работа) |
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
И (или) другие виды самостоятельной |
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
|
|
|
Ку |
|
|
|
|
|
4
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник, освоивший курс дисциплины «Ансамблевое исполнительство» (учебная практика) должен:
знать: изучаемые музыкальные образцы народно-песенного творчества, а также самостоятельно осваивать репертуар;
уметь: проводить исполнительскую деятельность в условиях концертной организации; уметь самостоятельно выполнять теоретический и исполнительский анализ того или иного произведения,
владеть: базовыми знаниями в процессе поиска интерпретационных решений; применять знания в области народного ансамблевого и хорового пения для решения музыкально-исполнительских задач.
3.1. Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины "Ансамблевое исполнительство" (учебная практика):
Общекультурные компетенции (ОК):
ОК-3- Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК-5- Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
Профессиональные компетенции (ПК):
ПК-1.2 –Осуществлять исполнительскую деятельность и репетиционную работу в условиях концертной организации в народных хоровых и ансамблевых коллективах.
ПК-1.4 - Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений.
ПК-2.4 – Осваивать основной учебно-педагогический репертуар.
ПК-2.5- Применять классические и современные методы преподавания вокальных и хоровых дисциплин, анализировать особенности народных исполнительских стилей.
ПК-2.6 –Использовать индивидуальные методы и приемы работы в исполнительском классе с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
ПК-2.7- Планировать развитие профессиональных умений обучающихся.
ПК-3.1 –Применять базовые знания принципов организации труда с учетом специфики деятельности педагогических и творческих коллективов.
ПК-3.2- Исполнять обязанности музыкального руководителя творческого коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы, планирование и анализ результатов деятельности.
5
ПК-3.3– Использовать базовые нормативно-правовые знания в деятельности специалиста по организационной работе в учреждениях (организациях) образования и культуры.
ПК-3.4 – Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия различными возрастными группами слушателей.
4. Содержание дисциплины
Дисциплина «Ансамблевое исполнительство» (учебная практика) включает в себя:
I. Подготовительную работу над построением концертных номеров:
формирование репертуара (высокохудожественных разножанровых образцов народно-песенного творчества) в соответствии с программными требованиями;
вокально-техническая работа над произведениями (разбор произведения, работа над дыханием, позицией звука, строем, ансамблем: дикционным, ритмическим, динамическим, тембровым);
работа над идейно-художественным образом произведений, (хореографические разводки, сценическая постановка, логически выверенное построение номеров будущей концертной программы).
II. Концертные выступления:
- участие в уроках-показах, фестивалях, творческих отчетах, государственных экзаменах, смотрах, конкурсах, кафедральных, вузовских, городских, областных, региональных, всероссийских, международных мероприятиях (в составе курсовых студенческих коллективов, а также в коллективах «Везелица», "Млада", "Раздолье")
Обязанности студентов-практикантов:
1.Выработать навыки сценического общения и приобрести возможность участвовать
вконцертной деятельности;
2.Овладеть системой знаний концертно-исполнительской деятельности в сфере народно-певческого искусства;
3.Освоить современные формы народно-певческого исполнительства в условиях концертной деятельности (сольные, ансамблевые, хоровые);
4.Освоить концертно-исполнительский опыт ведущих мастеров народного пения (профессиональные хоры, фольклорные ансамбли, народные певцы);
5.Скомплектовать концертно-исполнительский репертуар народного певца, народнопевческого коллектива.
6.Адаптироваться к условиям работы в режиме концертно-творческой деятельности;
7.Планировать развитие творческих и профессиональных навыков;
8.Познакомиться с инновационными технологиями в сфере концертноисполнительской деятельности;
9.Приобрести навыки народно-певческого исполнительства (сольного, ансамблевого, хорового) с использованием специфических современных средств обработки звука, сценической работы с другими участниками коллектива, музыкантами, руководителями.
6
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий по очной форме обучения
№ |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Неделя |
Виды |
Форма |
п/п |
|
|
семестра |
учебной |
промежуточно |
|
|
|
|
работы, |
й аттестации |
|
|
|
|
включая |
(по |
|
|
|
|
самостоят |
семестрам) |
|
|
|
|
ельную |
|
|
|
|
|
работу |
|
|
|
|
|
студентов |
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
трудоемко |
|
|
|
|
|
сть (в |
|
|
|
|
|
часах) |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 1. Работа над |
|
|
|
|
|
подготовкой концертных |
|
|
|
|
|
номеров на курсовом учебно- |
|
|
|
|
|
репродуцирующем |
V, VI |
|
23 |
|
|
фольклорном ансамбле |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
- работа над разножанровыми |
|
|
|
|
|
произведениями, включающая |
|
|
14 |
|
|
базовые знания по предметам |
|
|
|
|
|
специального цикла; |
|
|
|
|
|
- работа с аудио и |
|
|
|
|
|
видеоматериалами в рамках |
|
|
|
|
|
дисциплины с целью |
|
|
|
|
|
ознакомления студента с |
|
|
|
|
|
концертной деятельностью |
|
|
|
|
|
различных народно-певческих |
|
|
|
|
|
коллективов; |
|
|
|
|
|
- участие студентов в |
|
|
|
|
|
исполнительской деятельности |
|
|
16 |
|
|
(концертные выступления в |
|
|
|
|
|
рамках различных мероприятий) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Раздел 2. Работа над |
VII |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовкой концертных |
|
|
|
|
|
номеров, концертная |
|
|
|
|
|
деятельностьв молодёжном |
|
|
|
|
|
фольклорном ансамбле |
|
|
26 |
|
|
- подготовка песенного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
репертуара различных жанров; |
|
|
26 |
|
|
- концертные выступления; |
|
|
|
|
|
- участие в конкурсах, |
|
|
27 |
|
|
фестивалях, кафедральных, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
вузовских, городских, областных |
|
|
|
|
|
мероприятиях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Раздел 3. Совершенствование |
VIII |
|
|
|
|
исполнительской |
|
|
|
|
|
деятельностив русском |
|
|
|
|
|
народном хоре |
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
- работа над песенным |
|
|
21 |
|
|
репертуаром |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- концертные выступления; |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
- участие в конкурсах, смотрах, |
|
|
|
|
|
фестивалях, кафедральных, |
|
|
|
|
|
вузовских, городских, |
|
|
|
|
|
областных, региональных |
|
|
|
|
|
мероприятиях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
196 |
Ку |
|
|
|
|
|
|
5.Лабораторный практикум - не предусмотрен.
6.Самостоятельная работа - не предусмотрена.
7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
7.1.Основная литература
1.Мехнецов А.М. Народная традиционная культура: Cтатьи и материалы. К 150-летию СанктПетербургской консерватории / сост. Е.А. Валевская, К.А. Мехнецова; Вст. ст. Г.В. Лобковой. — СПб. : Нестор-История, 2014. — 440 с.
2.Фольклор: современность и традиция: Материалы третьей международной конференции памяти А.В.Рудневой. М.: МГК им. П.И. Чайковского, 2004.-439.
3.Народная традиционная культура в образовательных программах и научных исследованиях: сборник материалов Всероссийских конференций 2008-2010 годов. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. 618 с.
7.2.Дополнительная литература
1.Балакшина С.Р. О некоторых основных методах работы фольклорного коллектива «Традиция» // На пути к возрождению: Опыт освоения традиций народной культуры Вологодской области. Вологда: Изд-во обл. науч.-метод. центра культуры и повышения квалификации, 2001. С. 104–110.
2.Веретенников, И.И. Белгородскиекарагоды / И.И. Веретенников. - Белгород, 1996.
3.Гилярова Н.Н. Российский фольклорный союз и работа с детьми // Фольклор и молодежь: От истоков к современности / Рос.фольклорный союз. М., 2000. С. 98–108.
4.Дмитриев, Л.Б. Основы вокальной методики / Л.Б. Дмитриев. - М: Музыка, 2000.
5.Дорохова, Пашина 2005 Дорохова Е.А., Пашина O.A. Специфика музыкального фольклора // Народное музыкальное творчество: (Учебник) / Отв. ред. O.A. Пашина. СПб.: Композитор, 2005.
6.Ефименкова Б.Б. Ритм в произведениях русского вокального фольклора. – М.: Композитор, 2001. – 256 с.: нот.
7.Жиганова С.А. Кубанская свадьба как музыкальноэтнографическая традиция позднего формирования: Дисс. канд. искусствовед. М., 2008.
8.Жиров, М.С. Традиции народной культуры Прохоровского района / М.С. Жиров. -
8
Белгород, 2001.
9.Жиров, М.С. Фольклорные традиции села МощеноеЯковлевского района / М.С. Жиров.- Белгород, 1998.
10.Жуланова Н.И. Молодежное фольклорное движение // Фольклор и молодежь: От истоков к современности / Рос.фольклорный союз. М., 2000. С. 3–29.
11. Капралов, А., Савельева Н. Песни села Сенного Севского района Брянской области
/ А. Капралов.- М, 1986.
12.Карачаров И.Н. Песенные традиции бассейна реки Псел (белгородско-курское пограничье). — Белгород, 2004.
13.Ключникова О.А. О некоторых перспективах освоения традиции любительскими фольклорными коллективами // Фольклор и молодежь: От истоков к современности / Рос.фольклорный союз. М., 2000. С. 59–68.
14.Лапин В.А. Русский музыкальный фольклор: история игеография // Народное музыкальное творчество: (Учебник)/ Отв. ред. O.A. Пашина. СПб.: Композитор, 2005.
15.Лапин В.А. Русский музыкальный фольклор: история игеография // Народное музыкальное творчество: (Учебник)/ Отв. ред. O.A. Пашина. СПб.: Композитор, 2005.
16.Лобкова Г. Древности Псковской земли: Жатвенная обрядность: Образы, ритуалы, художественная система. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. – 224 с.: нот.
17.Лобкова Г.В. Специфика и содержание работы фольклорного ансамбля СанктПетербургской консерватории // Фольклор и молодежь: От истоков к современности / Рос.фольклорный союз. М., 2000. С. 89–97.
18.Мехнецова К.А. Проблемы освоения народных песенных традиций в практике фольклорного ансамбля // На пути к возрождению: Опыт освоения традиций народной культуры Вологодской области. Вологда: Изд-во обл. науч.-метод. центра культуры и повышения квалификации, 2001. С. 99–103.
19.Мешко, Н. Искусство народного пения/ Практическое руководство и методика обучения искусству народного пения. Ч. 1 / Н. Мешко. - М., 2010.
20.Народная традиционная культура Псковской области: Обзор экспедиционных материалов из научных фондов Фольклорно-этнографического центра. В 2 т. / Авт.
проекта, сост., |
науч. ред. А.М. Мехнецов; авт. |
коллектив: Е.А. Валевская, |
И.В. Королькова, |
Г.В. Лобкова, А.М. Мехнецов, К.А. Мехнецова, А.Ф. Некрылова, |
|
А.В. Полякова, И.С. Попова, И.Б. Теплова. – СПб.; |
Псков: Изд-во обл. центра |
|
нар.творчества, 2002. Т. 1. – 688 с.; Т. 2. – 816 с.: нот. |
|
21.Новоселова, Н. Казаченские вечеринки / Н. Новосёлова. - Красноярск, 1994.
22.Рудиченко Т.С. Донская казачья песня в историческом развитии. Ростов-на-Дону,
2004.
23.Рудиченко Т.С. Донская казачья песня в историческом развитии. Ростов-на-Дону,
2004.
24.Руднева, А.В. Народное музыкальное творчество / А.В. Руднева. - М., 1987.
25.Сысоева Г.Я. Южнорусские свадебные песни в локальных разновидностях // Фольклор: современность и традиция. Материалы третьей международной конференции памяти A.B. Рудневой / МГК им. П.И. Чайковского. М., 2004 - С. 324334.
26.Фольклор: современность и традиция: Материалы третьей международной конференции памяти А.В.Рудневой. М.: МГК им. П.И. Чайковского, 2004.-С. 378с
27.Шейкин Ю.И. История музыкальной культуры народов Сибири. Сравнительноисторическое исследование. – М.: Вост. лит., 2002. – 716 с.: нот.
28.Щуров В.М. Стилевые основы русской народной музыки / В.М. Щуров. - М., 1998.
29.Щуров В.М. Стилевые основы народной музыки / Моск. гос. консерватория. – М.,
1998. – 466 с.: нот.
30.Щуров В.М. Южнорусская песенная традиция. Исследование. – М.: Сов.композитор,
1987. – 320 с.: нот.
9
31.Щуров, В.М. Региональные традиции в русском музыкальном фольклоре. Музыкальная фольклористика / В.М. Щуров.- М., 1986, вып. 3.
32.Щуров, В.М. О ладовом строении южнорусских песен. Музыкальная фольклористика. Вып. 1, гл. 5 / В.М. Щуров. - М., 1973.
33.Щуров, В.М. Об особенностях многоголосной фактуры песен южной России, гл. 5 / В.М. Щуров. - М., 1971.
34.Щуров, В.М. Песельники села Фощеватово / В.М. Щуров. - М., 1989.
35.Щуров, В.М. Усердские пищики. Памяти К.В. Квитки. / Сб. статей ред.- сост. А. Банин / В.М. Щуров. - М.: Композитор, 1983.
Примерный репертуарный список
1."Песенные узоры" Выпуск 3. Русские народные песни. – М.: Музыка, 1989.
2."Песни Верхнеенисейского Поречья иг. Минусинска". - Красноярск, 1991.
3."Русская народная песня". Антология. Составитель С. Браз. - М, Композитор.
1993.
4.«Русская народная песня» / Хрестоматия. Составитель С. Браз. - М, 1993.
5.«Русское народное многоголосие". Составитель В. Щуров. - М, 1979.
6.50 русских народных песен сел Верхний Мамон и Россоши. Воронежской
области. Редакция Е Гиппиус А. Медведева. - М, 1985.
7. А. Г. Заволокины "Это звонкое чудо - частушка". - М.: Советский композитор, 1989.
8.Веретенников, И.И. «Вспомним братцы – грайворонцы» / И.Веретенников. - Белгород, 1994.
9.Веретенников, И.И. «Народныепесни Белгородчииы» / И.И. Веретенников. - Белгород. 1992.
10.Жиров M.С. "Фольклорные традиции села МощеноеЯковлевского района" / М.С. Жиров. - Белгород, 1997.
11.Жиров М.С. Традиции народной художественной культуры Прохоровского района / О.Я. Жирова. - Белгород, 2002.
12.Карачаров И.Н. «Народная песня края» / И.Н. Карачаров. - Белгород, 1996.
13.Песни А. Павлова "А журавли летят". - Белгород, 1995,
14.Расшифровки записей народных песен Белгородчины. Фонотека кафедры искусства народного пения БГИИК.
15.Руденко В. "Живу тобой, моя Россия" / В. Руденко. Избранные песни - Воронеж, 1995.
16.Русские народные песни в записи и обработке А. Попова. - Красноярск, 1991.
17.Сборник "Ты воспой, жаворонушка" Вып. №1. - М, 1988.
18.Сборник произведений для народных хоров и ансамблей. Составление и общая редакция П. Сорокина. - М., 2002.
19.Составление и обработка СИ. Пушкиной. Русские народные песни Подмосковья (для ансамблей ихоров русской песни). - М., 1998.
20.Широков, А. «Песни и хоры» / А. Широков - М.: Сов.композитор, 1988.
21.Щуров, В. М. Песни Усердской стороны / В.М Щуров. - М, 1995.
Севернорусская песенная традиция
Вологодская область Народные песни Вологодской области
Составитель А. Мехнецов. Л., 1981. Прошло то время все наше дорогое»; «Молодость ли моя»;
10