1. Библиография как общественное явление и область деятельности. Назначение, функции, роль и место в современном мире.

Библиография – информационная инфраструктура, обеспечивающая подготовку, распространение и использование библиографической информации. Возникновение библиографии обусловлено общественными потребностями. Когда количество доказательств потребовало поискового механизма возникла библиография, как область практической деятельности. Библиография является посредником между документом и пользователями. С развитием библиотечного и издательского дела роль библиографии возрастает.

Сущность библиографии заключается в 2-х ключевых понятиях:

1) Библиографическая деятельность

2)Библиографическая информация

Область библиографической деятельности заключается в удовлетворении потребностей в библиографической информации.

1) Объект библиографической деятельности является система: документ= пользователь. (Коршунов);

2) Субъект библиографической деятельности является библиограф=пользователь;

3) Цель: удовлетворить информационные потребности пользователя;

4)Результат библиографической деятельности - Библиографическая информация, созданная в результате библиографической деятельности. Библиографическая информация – информация о документах, создаваемая для их идентификации и использовании.

5) Процессы библиографии: Библиографирование – составление библиографических пособий, производство библиографической информации, которое является средством для библиографического обслуживания.

Специфика труда библиографа: 1) выявление и группировка документов фактических сведений самых разных отраслей; 2)качественный отбор документов; 3)удовлетворение сложных или неопределенных читательских запросов; 4)необходимость работы с большим массивом информации; 5)составление библиографического пособия, тематических подборок; 6)консультирование читателей; 7)консультирование сотрудников библиотек и центров информации.

Теория и методология библиографии – научная дисциплина, призванная решать следующие главные задачи:

– развивать и совершенствовать методологический, логико-познавательный арсенал библиографоведения, необходимый для правильной интерпретации, научного анализа и обобщения огромного материала практической библиографической деятельности;

– вскрывать объективные общие и частные закономерности, свойственные библиографии в целом и отдельным ее подразделениям;

– выяснять сущность библиографии как общественного явления, обосновывать общественные функции, границы, объекты, процессы и методы библиографической деятельности;

– устанавливать связи библиографии с другими областями знания и практической деятельности;

– разрабатывать вопросы классификации и терминологии, формулировать научные определения важнейших библиографических понятий и категорий, создавая в итоге завершенную систему теоретического знания о своем предмете.

Теория библиографии должна порождать идеи, способные стать основой принципиально новых направлений и решений в области библиографической практики.

В нашей стране теория и методология библиографии как научная дисциплина сформировалась в советский период, главным образом в последние 30 – 40 лет. В 1970-х гг. появились первые крупные работы, целиком посвященные проблемам общей теории библиографии. Теоретические вопросы занимали существенное место в трудах, созданных в эти годы в рамках отраслевого библиографоведения. В дальнейшем, после небольшого перерыва, в конце 1980-х и особенно в 1990-е и начале 2000-х гг. интерес к теоретическим и методологическим исследованиям в области общего библиографоведения вновь резко возрос, что привело к появлению ряда крупных теоретических работ концептуального характера (защищенных в качестве докторских диссертаций) М.Г. Вохрышевой, Т.А. Новоженовой, Н.А. Слядневой, В.А. Фокеева и др.

К.Н. Дерунов писал в 1913 г.: “Наше время... не время широких задач... мы не в силах создать общей научной теории библиографии”. Сейчас мы вправе утверждать, что современному общему библиографоведению по плечу задачи, о решении которых в прошлом лишь мечтали лучшие представители библиографической науки.