Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

книги / Объектно-ориентированное программирование

..pdf

Скачиваний:

Добавлен:

12.11.2023

Размер:

16.61 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3132 / 3232

Предметный указатель

Ограничение доступа 20, 37,212 интерфейс 20, 37,210 реализация 20, 38

Полиморфизм простой 41, 67, 129 сложный 42, 67, 129 чистый 42

Поля динамические 77, 144, 193 общедоступные 120, 139 объектные 86 статические 105

Программирование событийное 174 модульное 17 процедурное 11 структурное 12

Проектирование логическое 24, 93 физическое 24, 93

Свойства индексируемые 218, 272 массивы 214, 270 простые 210, 268

Связывание позднее 43 раннее 41

События 179 обработчики 180, 200 создание 246

Сообщения 33, 174 компонентов 247 методы обработки 174, 241 создание 241 цикл обработки 174,249

Стек вызовов 56, 275

Типизация 21

Устойчивость 22

Шаблоны 42,165

Языки объектно-ориентированные

сравнительные характеристики 23

RTTI48, 220

ТВМ 44, 132, 220

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРОВ
К главе 1
Пример 1.1. Процедурная декомпозиция (программа «Записная кни
ж ка»)...................................................................................................	14
Пример 1.2. Объектная декомпозиция (имитационная модель бензоко
лонки) ..................................................................................................	26
Пример 1.3. Декомпозиция объекта (Блок колонок).....................................	28
Пример 1.4. Простейший графический редактор..........................................	29
Пример 1.5. Объектная декомпозия (программа «Записная книжка»).....	30
Пример 1.6 . Описание класса (класс О кно)....................................................	36
Пример 1.7. Сокрытие реализации класса (класс Файл - продолжение
примера 1.5)......................................................................................	38
Пример 1.8. Наследование (класс Окно_меняющее_цвет)..........................	40
Пример 1.9. Простой полиморфизм (класс Окно_с_текстом)....................	42
Пример 1.10. Сложный полиморфизм..............................................................	43
Пример 1.11. Композиция (класс Сообщ ение - продолжение при
мера 1 .5 ).................................................................................	46
Пример 1.12. Наполнение (класс Ф ункция)....................................................	47
Пример 1.13. Делегирование методов (класс Фигура)..................................	50
П рим ер 1.14. К онтейнерны й класс с итератором (класс С п и со к )...............	53

312

Перечень примеров
Пример 1.15. Контейнерный класс с процедурой обработки всех
объектов (класс Список).............................................................	54
Пример 1.16. Шаблон классов (шаблон классов С писок)...........................	55
К главе 2
Пример 2.1. Описание класса (класс О кно).....................................................	61
Пример 2.2. Разработка сложного класса без использования наследова
ния (класс С имвол)..........................................................................	64
Пример 2.3. Использование наследования (классы Окно и Символ).......	66
Пример 2.4. Применение простого полиморфизма.......................................	68
Пример 2.5. Вызов виртуальных методов из методов базового класса....	71
Пример 2.6. Использование процедуры с полиморфным объектом.........	72
Пример 2.7. Динамический объект с динамическим полем и контролем
выделения памяти............................................................................	77
Пример 2.8. Статический объект с динамическим полем и контролем вы
деления памяти.................................................................................	78
Пример 2.9. Использование динамических объектов (программа
«Снежинки»).............................................................................	79
Пример 2.10. Размещение описания класса в модуле...................................	84
Пример 2.11. Использование объектных полей..............................................	86
Пример 2.12. Использование полей - указателей на объекты....................	87
Пример 2.13. Программа «Текстовые эффекты»............................................	92
К главе 3
Пример 3.1. Определение класса (класс С трока)........................................	101
Пример 3.2. Различные способы инициализации полей объекта...........	103
П рим ер 3.3. И спользование парам етра th is .........................................................	105

313

Перечень примеров
Пример 3.4. Класс со статическими компонентами....................................	107
Пример 3.5. Вложенные классы .......................................................................	108
Пример 3.6. Использование конструктора для инициализации полей
класса.................................................................................................	110
Пример 3.7. Использование переопределяемых конструкторов...............	111
Пример 3.8. Использование конструктора с аргументами по умолчанию	112
Пример 3.9. Использование конструктора со списком инициализации и
неинициализирующего конструктора......................................	113
Пример 3.10. Использование предполагаемого копирующего конструктора ....	115
Пример 3.11. Явное определение копирующего конструктора.................	116
Пример 3.12. Определение деструктора в классе.........................................	118
Пример 3.13. Описание производного класса с типом доступа public ....	119
Пример 3.14. Описание производного класса с видом наследования
private............................................................................................	120
Пример 3.15. Порядок работы конструкторов базового и производного
классов..........................................................................................	122
Пример 3.16. Последовательность описания и вызова конструкторов и
деструкторов при многоуровневой иерархии классов.......	123
Пример 3.17. Наследование от двух базовых классов..........................	125
Пример 3.18. Виртуальное наследование.......................................................	128
Пример 3.19. Использование раннего связывания......................................	129
Пример 3.20. Использование виртуальных функций..................................	131
Пример 3.21. Использование абстрактного класса при работе с поли
морфными объектами................................................................	133
Пример 3.22. Внешняя дружественная функция.........................................	135
П рим ер 3.23. Д руж ественная ф ункция - компонент другого к л а с с а ......	136

314

Перечень примеров
Пример 3.24. Объявление дружественного класса.......................................	137
Пример 3.25. Описания функции-оператора вне класса............................	139
Пример 3.26. Пример описания компонентной функции-оператора......	140
Пример 3.27. Переопределение коммутативной операции «умножение
на скаляр» и операции « + » .......................................................	141
Пример 3.28. Переопределение операций ввода - вы вода........................	143
Пример 3.29. Конструирование и разрушение объектов с динамичес
кими полями................................................................................	145
Пример 3.30. Использование собственного копирующего конструктора	146
Пример 3.31. Использование простых динамических объектов..............	149
Пример 3.32. Обработка массива динамических объектов.......................	150
Пример 3.33. Использование указателей на базовый класс и виртуаль
ного деструктора........................................................................	152
Пример 3.34. Шаблон, позволяющий формировать одномерные
динамические массивы из заданных элементов.................	154
Пример 3.35. Использование шаблонов для формирования массивов и
печати их элементов...................................................................	155
Пример 3.36. Использование шаблонов функций при создании шабло
нов классов..................................................................................	156
Пример 3.37. Использование шаблона классов (шаблон классов «Мно
жество») ........................................................................................	157
Пример3.38. Контейнерный класс с процедурой поэлементной обработки ....	161
Пример 3.39. Контейнер на основе шаблона.................................................	165
К главе 4
Пример 4.1. Приложение «Возведение чисел в квадрат» (вариант 1) ....	182
П рим ер 4.2. П рилож ение «В озведение чисел в квадрат» (вариант 2) ....	188

315

	Перечень примеров
К главе 5
Пример 5.1. Определение класса (графический редактор «Окружности» -
вариант 1) ..........	:..............................................................................	196
Пример 5.2. Использование абстрактных методов (графический ре
дактор «Окружности и квадраты» - вариант 1 )...................		204
Пример 5.3. Использование простых свойств (графический редактор
«Окружности» - вариант 2 ) .........................................................		212
Пример 5.4. Использование свойств-массивов (класс «Динамический
массив» - вариант 1 ) .....................................................................		215
Пример 5.5. Контейнер «Двусвязный линейный список»..........................		223
Пример 5.6. Делегирование методов (графический редактор «Окруж
ности и квадраты» - вариант 2) ................................................		229
Пример 5.7. Использование отношения «старший-младший» (прило
жение «Определение вида четырехугольника»)..................		238
Пример 5.8. Передача/прием сообщения........................................................		244
Пример 5.9. Создание события..........................................................................		246
Пример 5.10. Прерывание длительной обработки.......................................		249
Пример 5.11. Использование исключений (класс «Динамический мас
сив» - вариант 2) ........................................................................		256
К главе 6
Пример 6.1. Переопределение метода потомка перегруженным мето
дом базового класса (с использованием объявления using)		262
Пример 6.2. Делегирование методов (графический редактор «Окруж
ности и квадраты»).......................................................................		264
Пример 6.3. Простые свойства (класс Целое число)...................................		269
Пример 6.4. Свойства-массивы (класс Динамический м ассив)..............		270
П рим ер 6.5. С овм естная обработка исклю чений различны х т и п о в ......		2 8 2

316

Перечень примеров
Пример 6.6. Статические, виртуальные и динамические полиморфные
методы.............................................................................................	285
Пример 6.7. Разработка VCL-совместимого класса для реализации
главного окна приложения «Динамический массив»..........	290
Пример 6.8. Перекрытие виртуальных методов в C++ классах и VCL-
совместимых классах...................................................................	296
Пример 6.9. Инициализация полей при конструировании объектов
VCL-совместимых классов.......................................................	297
Пример 6.10. Вызов виртуального метода из конструктора.....................	299

Учебное издание

И Н Ф О Р М А Т И К А В Т Е Х Н И Ч Е С К О М У Н И В Е Р С И Т Е Т Е

Иванова Галина Сергеевна

Ничуш кина Татьяна Н иколаевна Пугачев Евгений Константинович

ОБЪЕКТНО -ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАМ М ИРОВАНИЕ

Редактор Н.Е. Овчеренко Художники С С Водчиц, Н.Г. Столярова

Корректор Л!Я. Малютина

Компьютерная верстка И.Ю. Бурова

Изд. лиц. ЛР № 020523 от 25.04.97

Подписано в печать 27.03.2001. Формат 70x100/16. Печать офсетная. Бумага офсетная Гарнитура «Таймс». Уел. печ. л. 26. Уч.-изд. л. 26,28. Тираж 3000 экз. Заказ 1459

Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 107005, Москва, 2-я Бауманская, 5.

Отпечатано в соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета в ППП «Типография «Наука» 121099, Москва, Шубинский пер., 6

<<< < Предыдущая 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3132 / 3232

Соседние файлы в папке книги

#
12.11.202317.43 Mб0Общество, культура, социология..pdf
#
12.11.202310.48 Mб1Общие вопросы теории граничных задач..pdf
#
12.11.20232.65 Mб1Общие теоремы теории упруго-пластических сред..pdf
#
12.11.202314.42 Mб0Общий курс путей сообщения..pdf
#
12.11.20232.04 Mб3Объектно-ориентированное программирование. ООП на языке C++.pdf
#
12.11.202316.61 Mб11Объектно-ориентированное программирование..pdf
#
19.11.202364.37 Mб0Объемно-пространственная композиция..pdf
#
19.11.202343.61 Mб0Объемные наноструктурные металлические материалы..pdf
#
12.11.20232.7 Mб1Обыкновенные дифференциальные уравнения..pdf
#
12.11.202314.47 Mб10Одноковшовые погрузчики..pdf
#
12.11.202319 Mб0Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве..pdf