462
.pdf10
Сухоцветы. Способы засушивания.
Понятие флористического коллажа. Правила расположения и
крепления растительного материала в раме.
Факторы, влияющие на качество срезки. Правила срезки
растительного материала, правила подрезки стеблей.
Особенности обработки растений с млечным соком, с полым стеблем. Почему надо удалять пыльники и у каких цветов. Условия
хранения срезанного материала.
Правила постановки растительного материала в композиции на
оазисе.
Виды и формы букетов.
Спиральный букет. Постановка растительного материала.
Параллельный букет. Постановка растительного материала.
Оформление стола. Формы столов и формы композиций,
пропорции композиций при оформлении стола.
Постановка растительного материала в круглой композиции.
Постановка растительного материала в треугольной композиции.
Как подготовить к работе мох, шишки, кору. |
Крепление с |
помощью проволоки. |
|
Технические и композиционные требования к |
интерьерным |
композициям. |
|
Основные садовые цветы и растения Нижегородской области,
Используемые во флористических работах. Правила сохранения срезки.
6.Требования к оформлению практических работ
Впроцессе обучения студенты выполняют четыре практические работы из сухоцветов и искусственного материала – два коллажа и
11
объемную работу на оазисе, а также работу из срезанного материала – букет или композиция на оазисе.
Этапы создания коллажа:
- выбор темы работы и стиля , в котором выполняется коллаж;
-правильный выбор растительного материала;
-выбор подходящего фона для коллажа;
-раскладка материала на основе, составление композиции;
-приклеивание материала на основу;
-изготовление паспарту и подбор рамы по цвету и размеру;
-сборка готовой работы, крепление.
При работе с сухоцветами и искусственным материалом от студентов требуется умение работать с клеем.
Для создания структурного коллажа потребуется много мелкого материала - семян, шишек, семечек и т.д. При подборе семян важно учесть не только форму, размеры, цвет , но и фактуру – шероховатые,
гладкие, яркие и т.д. Чем разнообразнее все эти факторы, тем лучше.
Благодаря разным фактурам материала, в работе достигается объемность.
Собирать материал для таких работ можно в течение всего года. Перед тем, как убрать на хранение и потом использовать в работе, нужно хорошо просушить материал и хранить его в сухом месте.
Этапы создания объемной композиции:
-определить стиль, в котором должна быть выполнена работа;
-правильно подобрать растительный материал, обработать и подготовить его к работе ( срезанные цветы и зелень перед работой поставить в воду);
-подобрать вазу для композиции с учетом цвета , фактуры и количества материала, который планируется разместить в вазе;
-надежно разместить оазис в вазе ( если работа со срезкой, то оазис для живых цветов должен быть достаточно увлажнен);
12
- составить композицию, учитывая пропорции, выбранную форму и
растительный материал .
Этапы создания букета:
-выбрать технику составления букет и форму;
-правильно подобрать растительный материал и учетом формы роста и формы значения растения;
-учитывать оптический вес растительного материала;
-сделать надежную связку букета;
-подрезать готовый букет.
7. Вопросы для подготовки к контрольной работе
Контрольные работы проводятся по разделам: Принципы построения композиции. Стили флористики. Сухоцветы. Композиции.
Букеты.
Вопросы к контрольной работе:
-Линии, акцент, масса, пропорции, фактура и структура;
-Цвет, цветовые контрасты;
-Оптический вес и оптическое равновесие;
-Формы роста растительного материала;
-Основные стили флористики, их характеристики;
-Оазис, правила установки оазиса в вазе, способы маскировки оазиса;
-Способы засушивания растительного материала;
-Понятие флористического коллажа;
-Правила срезки, обработки, подрезки растительного материала;
-Особенности обработки растений с млечным соком, с полым стеблем;
-Правила постановки растительного материала в композиции на оазисе;
-Формы композиций, понятие точки роста;
-Симметрия, асимметрия;
13
-Способы крепления растительного материала с помощью проволоки;
-Постановка растительного материала в круглой композиции;
-Постановка растительного материала в треугольной композиции;
-Постановка растительного материала в параллельной композиции;
-Техника составления букета - спиральная;
-Техника составления букета – параллельная;
-Правила сохранения срезанных растений;
8. Задания для индивидуальной практической работы
«Формы роста и формы значения растений»
Индивидуальная практическая работа «Формы роста и формы значения растений» выполняется после изучения раздела «Принципы построения композиции. Формы роста и формы значения растений».
Подготовка к выполнению работы осуществляется в часы, отведенные для самостоятельной работы.
Для выполнения практической работы студенту необходимо подобрать и описать растения , соответствующие активным и пассивным формам роста, выбрать растения малого, среднего и большого значения.
Работу представить на листах формата А4, где размещаются изображения растений, соответственно в той группе, к которой они находятся.
9. Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения
дисциплины
- Перечень основной учебной литературы, необходимой для
освоения дисциплины:
1. Основы флористического мастерства. Перевод Е.Я.Юдаевой.
М.: Дизайнер-books, 2013 г.
14
2. Современный цветочный дизайн. Осипова Н.В. М.: Олма-Пресс,
2002 г.
3. Современная флористика. Книга для начинающих и совершенствующихся в профессии флориста, Петер Асманн, пер. с нем Е.Я.Юдаевой. М. Культура и традиции, 1998 г.
- Перечень дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины:
1. Цветы в легендах и преданиях. Золотницкий Н. М.: фирма «Т-
Око», 1992
2.Флористика : учебн.пособие, Матюхина Ю.А. М.: Альфа-М
ИНФРФ-М, 2012 г.
3.Букеты. Современная флористика : П.Бенджамин, М. ван де Слюс, Т. Де Бруин, М.: Дизайнер-books, 2009 г.
4.Оформление стола. Современная флористика : П.Бенджамин,
М.ван де Слюс, Т.Де Бруин, М:.Дизайнер-books, 2010 г.
5. Свадебная флористика. Современная флористика : П.Бенджамин,
М.ван де Слюс, Т.Де Бруин, М:.Дизайнер-books, 2010 г.
6.Картины из сухоцветов: В.Стецюк, М.: АСТ-Пресс, 2002 г.
7.Цветы и праздники: Н.В.Осипова, М.: «Вече», 2006 г.
8.Цветы и творчество: Н.П.Табунщиков, руководство по флор-ке,
Киев. 2006 г.
- Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети
«Интернет» необходимых для освоения дисциплины:
1. Плотникова Т.Ф. Поделки из засушенных цветов и листьев. {
Электронный ресурс}/ Плотникова Т.Ф. – Электрон.текстовые данные.-
М.: РИПОЛ классик.2012.- 260 с.-Режим доступа
:http://www.iprbookshop.ru/38674.-ЭБС «IPRbooks», по паролю.
15
10. Промежуточная аттестация по дисциплине «Флористика»
Промежуточная аттестация направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Оценка за промежуточную аттестацию слагается из оценки за:
1. Оценки за оформление структурного коллажа.
2.Оценки за оформление коллажа.
3.Оценки за объемную работу из сухоцветов и искусственных
цветов.
За выполнение первых трех пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале. Общий балл по предмету выставляется по итогам практических работ студентов. При этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости . В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за работы переводится в словесную оценку
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Зачет по дисциплине «Флористика» проводится на 1 курсе и является основным и итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. Зачет проводится в устной форме по билетам. В билетах по 2
вопроса. Общая оценка по предмету выставляется с учетом результатов текущего контроля и оценок за практические работы.
16
Приложение Образец оформления титульного листа отчета о практических
занятиях
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Кафедра ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства
Самостоятельная работа
по дисциплине «Флористика»
Формы роста и формы значения растений
Выполнил: |
|
Студент гр. Л.12.12 |
И.И. Иванов |
Проверил: |
|
Ст.преподаватель |
Е.В. Илюшкина |
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
17
Илюшкина Елена Владимировна
ФЛОРИСТИКА
Учебно-методическое пособие по подготовке
клекционным и практическим занятиям
ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Флористика»
для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru