1081
.pdf
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
14 |
Натурное ознакомление, изучение |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
документации по укреплению опорного |
|
|
|
|
|
|
|||
|
контура сводов Благовещенского собора |
|
|
|
|
|
||||
|
1649 г. в Н.Новгороде. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Усиление фундаментов и оснований. |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
16 |
Усиление каменных стен и столбов. |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
17 |
Системы инженерного оборудования при |
2 |
|
|
|
|
||||
|
реставрации и приспособления. |
|
|
|
|
|
|
|||
18 |
Акты технического состояния, |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
реставрационное задание, сметы на |
|
|
|
|
|
|
|||
|
научно-проектные работы. Акты сдачи- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
приемки работ. Журнал надзора. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Составление, ведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 8 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел 4. Проект реставрации объектов |
|
|
|
|
|
|
|||
|
культурного наследия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Этапы выполнения проекта реставрации |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
Виды фиксации объектов |
культурного |
2 |
|
|
|
|
|||
|
наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Методы производства |
архитекрурно- |
2 |
|
|
|
|
|||
|
архиологических обмеров. Часть 1. |
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
Методы производства архитекрурно- |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
архиологических обмеров. Часть 2. |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Изучение объектов кульрного наследия с |
2 |
|
|
|
|
||||
|
помощью зондажей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Основные виды зондажей. Фиксация |
2 |
|
|
|
|
||||
|
зондажей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Изучение аналогий при реставрации |
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
объектов культурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
Общие особенности проектирования при |
2 |
|
|
|
|
||||
|
реставрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Эскизный проект реставрации. |
|
2 |
|
|
тестирование |
(9 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
неделя) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
10 |
Рабочий проект реставрации. |
|
|
2 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
11 |
Проект |
приспособления |
объекта |
2 |
|
|
|
|
||
|
культурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Основные особенности реставрационного |
2 |
|
|
|
|
||||
|
производства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Функции архитектора при осуществлении |
2 |
|
|
|
|
||||
|
пректа реставрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Научный отчет о проведенной |
|
|
2 |
|
|
|
|
||
|
реставрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Выполнение |
проекта |
реставрации |
на |
2 |
|
|
|
|
|
|
примере культового деревянного здания. |
|
|
|
|
|
||||
16 |
Выполнение |
проекта |
реставрации |
на |
2 |
|
|
|
|
|
|
примере культового каменного здания. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Выполнение проекта реставрации на |
|
2 |
|
|
|
|
примере общественного каменного |
|
|
|
|
|
|
здания. |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Учебно-методическое пособие призвано |
сориентировать студента в |
|
процессе освоения дисциплины и |
помочь ему освоить значительный материал. |
|
Для этого студенту предлагается |
ознакомиться с основной и дополнительной |
|
литературой, включающей учебники и учебные пособия.
Поскольку изучение дисциплины включает лекционные занятия с показом слайдов, самостоятельная работа включает ведение альбомов-тетрадей с примерами наглядных материалов. Лекции позволяют наглядно воспринимать демонстрационный материал, а письменная работа по написанию тестов закрепляет теоретическую часть курса.
Перед сдачей зачета студентам выдается список всех наглядных материалов и проводится консультация, на которой рассматривается содержание всех разделов и объясняются неясные вопросы.
Для эффективного освоения дисциплины «Теория реставрации объектов культурного наследия.» предлагается следующий «сценарий» ее изучения:
-подробное ознакомление с рабочей программой учебной дисциплины с целью уточнения ее структуры, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;
-изучение лекционного материала, учебной литературы;
-подготовка к зачету.
План самостоятельной работы обучающихся представлен в таблице 3.
Таблица 3 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА Семестр № 5
№ |
Наименование раздела учебной |
|
СРС |
|
|
Виды СРС |
|
п/п |
дисциплины |
|
(в часах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 1. Принципы современной |
|
36 |
|
Подготовка |
к |
тестированию, |
|
реставрации |
|
|
|
изучение литературы, подготовка к |
||
|
|
|
|
|
экзамену |
|
|
|
ИТОГО: |
|
36 |
|
|
|
|
|
|
Семестр № 6 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
№ |
Наименование раздела учебной |
|
СРС |
|
|
Виды СРС |
|
п/п |
дисциплины |
|
(в часах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Раздел 2. Проблемы охраны и |
|
2 |
|
Подготовка |
к |
тестированию, |
|
|
использования |
историко- |
|
|
|
изучение литературы |
|
|
|
архитектурного наследия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 7 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
№ |
Наименование раздела учебной |
|
СРС |
|
|
Виды СРС |
||
п/п |
дисциплины |
|
(в часах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 3. Инженерные вопросы в |
|
36 |
|
Подготовка |
к |
тестированию, |
|
|
реставрации |
|
|
|
|
изучение литературы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 8 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
№ |
Наименование раздела учебной |
|
СРС |
|
|
Виды СРС |
||
п/п |
дисциплины |
|
(в часах) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 4. Проект |
реставрации |
|
38 |
|
Подготовка |
к |
тестированию, |
|
объектов культурного наследия |
|
|
|
изучение литературы, подготовка к |
|||
|
|
|
|
|
|
экзамену |
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
38 |
|
|
|
|
3. Тестовые вопросы для подготовки к зачету
При подготовке к зачету в процессе проработки лекционного материала, изучения литературных источников необходимо в первую очередь определить правильные ответы на тестовые вопросы, которые рекомендованы для сдачи зачета. Зачет не исключает устной беседы студента и преподавателя.
Вопросы для проверки, примеры оценочных средств для тестирования и зачета:
5семестр
-перечислите здания, восстановленные в Москве после пожара 1812 г.,
-назовите основных архитекторов-реставраторов послевоенного времени;
-назовите основные категории реставрационного мышления;
-отношение к архитектурному наследию в России в первой трети XIX в.;
-восстановление Петергофа;
-проблемы наследия в советской довоенной культуре. Общая характеристика;
-проект восстановления Арсенала в Москве;
-музеефикация памятников в 1920 – 1930 гг. Значение и характеристика;
-восстановление Ростовского кремля.
14
6семестр
-основные понятия, связанные с охраной ОКН;
-основные положения Венецианской хартии по реставрации ОКН;
-основные категории ОКН.
-методы охраны ОКН.
-основные документы по охране ОКН.
-критерии ценностной характеристики ОКН.
7семестр
-назвать несколько способов усиления фундаментов.
-назвать две группы причин разрушения и деформаций памятников.
-из какой древесины устраивались лемеховые покрытия? (название породы древесины).
-диагностика причин разрушений и деформаций. Две группы причин.
-классификация по внешнему признаку.
-усиление фундаментов и оснований.
-истемы инженерного оборудования при реставрации и приспособления.
8семестр
-основные этапы разработки проекта реставрации;
-значение архитектурных обмеров в проекте реставрации;
-предварительные работы.
-виды архитектурных обмеров.
-значение фотофиксации в процессе реставрации.
-основные виды зондажей.
-состав эскизного проекта реставрации.
-основные вопросы проекта приспособления ОКН. - значение авторского надзора.
15
Литература:
А.Основная литература
п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
|
№ |
||||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Горький. Балахна. Макарьев : |
С. Л. Агафонов |
- М.: Искусство, 1987. - 326 с. : |
|
|
Архит.-худож. памятники |
|
ил. - (Архит.-худож. |
|
|
старин. волж. городов 13-20 вв |
|
памятники городов СССР). |
|
|
|
|
|
|
2. |
Горький. Балахна. Макарьев |
С. Л. Агафонов |
- М.: Искусство, 1969. - 223 с. : |
|
|
|
|
ил. - На обороте тит. л.: |
|
|
|
|
Худож. памятники XIIIначала |
|
|
|
|
XX в. старин. волж. городов.- |
|
|
|
|
На пер. авт. не указан. |
|
3. |
Нижегородский кремль : |
С. Л. Агафонов |
- Горький: Волго-Вят. кн. изд- |
|
|
Архитектура, история, |
|
во, 1976. - 136 с. : ил. |
|
|
реставрация |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Основы реставрации памятников |
Кедринский, А. А. |
- М. : Изобраз. искусство, 1999. |
|
|
архитектуры. Учеб. пособие |
|
- 184 с. |
|
|
|
|
|
|
5. |
Реставрация памятников |
Под общ. ред. |
- М. : Стройиздат, 2000. - 288 |
|
|
архитектуры : Учеб. пособие для |
С.С.Подъяпольско |
с. |
|
|
студентов вузов по направлению |
го. |
|
|
|
"Архитектура» |
|
|
|
6. |
Архитектурно-историческая |
Пруцын, О. И. |
. - М. : Стpойиздат, 1990. - 408 |
|
|
среда |
|
с. |
|
|
|
|
|
Б Дополнительная литература
п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
|
№ |
||||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Архитектура Нижнего |
Ю. Н. Бубнов |
- Н.Новгород : Волго-Вят. кн. |
|
|
Новгорода середины XIX - |
|
изд-во, 1991. - 176 с : ил. |
|
|
начала XX века |
|
|
16
2 |
Архитектура эпохи модерна в |
О. В. Орельская |
- Н.Новгород : Студия |
|
Нижнем Новгороде : [Альбом] |
|
"Промграфика", 2000. - 160 с. : |
|
|
|
ил. |
|
|
|
|
3 |
Памятники архитектуры и |
Ю. В. Ранинский |
- М. : Высш. шк., 1988. - 60 с. : |
|
градостроительства : Учеб. |
|
ил. - (Реконструкция и |
|
пособие для архит. и строит. |
|
модернизация зданий и |
|
спец. вузов; Под ред. |
|
комплексов). |
|
Н.Н.Миловидова. |
|
|
|
|
|
|
4 |
Нижний Новгород. Архитектура |
Н. Ф. Филатов |
- Н.Новгород : РИЦ |
|
ХIV-начала ХХв. ; Отв. ред. |
|
"Нижегород. новости", 1994. - |
|
Г.В.Гундарин. |
|
246,[9]c. : ил. - (Энцикл. |
|
|
|
Нижегород. края). |
|
|
|
|
5 |
Нижегородское зодчество XVII - |
Н. Ф. Филатов |
- Горький : Волго-Вят. кн. изд- |
|
начала XX века |
|
во, 1980. - 222 с. : ил. |
|
|
|
|
6 |
Нижегородская ярмарка |
С. М. Шумилкин |
- Н.Новгород : Понедельник: |
|
|
|
Волго-Вят. кн. изд-во, 1996. - |
|
|
|
224 с. : ил. - (Всерос. пром.- |
|
|
|
художеств. выст. 1896-1996. |
|
|
|
Сто лет). |
7. |
Памятники архитектуры. |
|
- М. : АСВ, 2003. - 240 с. |
|
Инженерные обследования |
|
|
|
Вып.1 : Дом Пашкова. Большой |
|
|
|
театр |
|
|
8. |
Строительные материалы : учеб. |
Байер, В. Е. |
- М. : Архитектура-С, 2004. - |
|
для студентов вузов по |
|
237 с. |
|
направлению "Реставрация" |
|
|
9. |
Реставрация памятников истории |
|
- М. : Акад. Проект : Альма |
|
и искусства в России в XIX-XX |
|
Матер, 2008. - 605 с. |
|
веках : Учеб. |
|
|
|
пособие |
|
|
1 |
Европейская реставрационная |
Рыцарев, К. В. |
- М. : Рохос, 2003. - 94 с. |
0 |
мысль в 1940-1980-е годы : |
|
|
|
Пособие для изучения теории |
|
|
|
архит. реставрации . |
|
|
Шумилкина Таисия Васильевна
ТЕОРИЯ РЕСТАВРАЦИИ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям по дисциплине
«Теория реставрации объектов культурного наследия» для обучающихся
по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Реставрационное проектирование
===============================================================
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, Ильинская, 65
http://www.nngasu.ru.srec@nngasu.ru