Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1252

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
187.55 Кб
Скачать

11

последние издания публикаций. В ссылках на произведения, включенные в список литературы, после упоминания об источнике или после цитаты из него в квадратных скобках проставляют номер, под которым он значится в списке. При этом в начале указываются инициалы автора, а затем фамилия. В случае ссылки на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, в скобках указываются номера всех.

Оформление списка литературы.

Список литературы должен быть достаточно полным и характеризовать

осведомленность студента в области изучаемой проблемы. Использованные источники в списке должны быть расположены в алфавитном порядке. В списке использованных источников указываются все использованные автором источники (методологические и методические труды, учебники и пособия, нормативные и законодательные источники и др.), а не только те, на которые имеются ссылки. Источники располагаются по алфавиту фамилий авторов, а при их отсутствии – по названию книги, и каждый из них должен быть пронумерован.

Студент обязан делать ссылки на использованные им литературные источники, справочный и нормативно-правовой материал. Ссылки делаются в квадратных скобках, внутри которых проставляется порядковый номер источника информации, например, [5]. Эти цифры, заключенные в скобки, свидетельствуют о том, что дается ссылка на источник информации под пятым номером в списке литературы.

Практические примеры, анализируемые в работе, должны быть снабжены

ссылками на соответствующие литературные источники или методические материалы.

 

Оформление текстовой и графической частей отчета осуществляется

в

соответствии с требованиями:

 

ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному

и

издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.

Защита учебной практики у руководителя от кафедры.

На данном этапе осуществляется теоретическая подготовка к защите отчета. Зачет по практике является итоговым средством контроля и оценки компетентностных требований, предъявляемых федеральным государственным образовательным стандартом.

Защита отчета проводится в устной форме по вопросам, определяющим критерии оценивания студента в соответствии с перечнем компетенций, представленных во ФГОС ВО и ОПОП. Вопросы формулируются на основе изложенных тем в отчете по практике.

Оценочные средства.

1.Бухгалтерский баланс и его использование для оценки вероятности банкротства

2.Отчет о финансовых результатах и его использование для оценки вероятности банкротства

3.Экономические показатели анализа финансового состояния предприятия и для прогнозирования банкротства

4.Известные модели оценки вероятности банкротства предприятий

12

5.Четырех факторная модель Таффлера

6.Двух факторная модель Альтмана

7.Пяти факторная модель Альтмана

8.Скорректированная модель Альтмана для производственных предприятий

9.Скорректированная модель Альтмана для развивающих стран

10.Модель Спрингейта.

11.Общие выводы о состоянии предприятия и его близости к банкротству.

8. Формы отчетности по практике

Отчет о прохождении практики, отзыв руководителя практики.

По итогам практики должен быть подготовлен отчет, в котором следует отразить проделанную работу при изучении тем программы, приложить документы, подтверждающие обоснование сделанных выводов. При этом описания проделанных работ, последующие выводы и предложения должны быть взаимосвязаны. Отчеты, не отвечающие данным требованиям, к защите не допускаются.

Отчет по учебной практике должен представлять собой полную характеристику самостоятельной работы студента. Работа по составлению отчета проводится систематически на протяжении всего периода практики. В начале отчета дается перечень целей и задач практики, затем характеристика проделанной работы.

Отчет по учебной практике должен быть сдан на проверку в соответствии с графиком прохождения учебной практики после окончания практики.

Основная часть отчета учебной практики состоит из:

1)анализа теоретических основ по проблеме исследования;

2)общей характеристики предприятия, включающей краткую историю предприятия;

3)оценки вероятности банкротства по пяти предложенным моделям.

При оформлении заключения необходимо отразить: выводы и обосновать результат. Сведения об использованных источниках даются в соответствии с требованиями

ГОСТа.

Приложения могут включать: образцы форм документов организации, результаты расчетов, заполненные таблицы. Приложения имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами и не входят в общий объем работы.

Работа выполняться путем изучения имеющейся информации, предоставляемой различными предприятиями и организациями, чья деятельность относится к интересующей области научного исследования, а также на основе данных, полученных из сети Интернет и литературных источников. Подтверждением прохождения практики и выполнения всех заданий является представление отчета с приложениями имеющейся документации для исследования, используемых нормативно-правовых, законодательных, статистических материалов и других материалов.

После завершения работы студент обрабатывает и последовательно излагает весь изученный материал, представляет его на проверку руководителю практики. Все дополнительные материалы прикладываются к отчету в виде приложений.

Отзыв руководителя от организации должен включать оценку соответствия выполнения работы по структуре, содержанию, объему, специфике направления Экономика.

13

Защита отчета проводится в устной форме по вопросам, определяющим критерии оценивания студента в соответствии с перечнем компетенций, представленных во ФГОС ВО и ОПОП. Вопросы формируются на основе изложенных тем в отчете по практике. В соответствии с тематикой научного исследования необходимо собрать и систематизировать теоретический и практический материал, структура и содержание которого определяется совместно с руководителем учебной практики.

Шкала оценивания отчета по практике.

Показатели

 

 

 

 

 

 

 

 

оценивания

Баллы

Оценка

Критерий оценки

 

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕМЕСТР №2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты освоения

4,5 - 5,0

«отлично»

ставится

 

обучающемуся,

дисциплины

 

 

показавшему

глубокие

соответствует

 

 

систематизированные знания

требованиям ФГОС

 

 

учебного

материала,

в

 

 

 

полной

 

 

 

 

мере

 

 

 

соответствующие

 

 

 

 

 

требованиям

к

уровню

 

 

 

подготовки

 

обучающегося,

 

 

 

проявившему

творческие

 

 

 

способности

в понимании,

 

 

 

изложении и использовании

 

 

 

учебного

материала

при

 

 

 

решении

 

поставленных

 

 

 

задач,

умеющему обобщать

 

 

 

информацию,

 

 

 

 

 

 

аргументировано

 

и

 

 

 

практически

без

ошибок

 

 

 

ответившему на все вопросы

 

 

 

в процессе защиты отчета по

 

 

 

практике.

 

 

 

 

Результаты освоения

3,5 - 4,4

«хорошо»

ставится

 

обучающемуся,

дисциплины

 

 

продемонстрировавшему

соответствует

 

 

достаточно

полные

знания

требованиям ФГОС

 

 

учебного материала,

в целом

 

 

 

соответствующие

 

 

 

 

 

требованиям

к

уровню

 

 

 

подготовки

 

обучающегося,

 

 

 

способность

 

к

 

их

 

 

 

самостоятельному

 

 

 

 

 

восполнению и обновлению

 

 

 

в

ходе

решения

 

 

 

поставленных задач,

умение

 

 

 

систематизировать

 

 

 

 

 

информацию,

допустившему

 

 

 

негрубые

 

ошибки

и

 

 

 

недочеты.

 

 

 

 

Результаты освоения

2,5 - 3,4

«удовлетворительно»

ставится

 

обучающемуся,

дисциплины

 

 

показавшему уровень знаний

соответствует

 

 

учебного

 

материала

в

требованиям ФГОС

 

 

объёме,

 

минимально

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

необходимом

для

решения

 

 

 

 

поставленных

задач, знание

 

 

 

 

основ

 

дисциплины,

 

 

 

 

владеющего

 

навыками

 

 

 

 

логического

мышления

и

 

 

 

 

допустившему

 

 

 

 

 

 

 

непринципиальные

ошибки

 

 

 

 

при ответе на вопросы в

 

 

 

 

процессе

защиты

отчета

по

 

 

 

 

практике.

 

 

 

 

Результаты освоения

0,0 - 2,4

«неудовлетворительно»

ставится

обучающемуся,

дисциплины

НЕ

 

 

показавшему

существенные

соответствует

 

 

 

пробелы в знании основного

требованиям ФГОС

 

 

учебного

 

материала,

 

 

 

 

допустившему

 

 

 

 

 

 

 

принципиальные

ошибки

 

 

 

 

при применении

знаний,

 

 

 

 

которые

не позволяют

ему

 

 

 

 

приступить

к

решению

 

 

 

 

поставленных

задач

без

 

 

 

 

дополнительной подготовки.

15

Голованова Елена Николаевна

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Учебно-методическое пособие по прохождению практики (включая организацию самостоятельной работы)

для обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 Экономика, профильная направленность Экономика предприятия

===============================================================

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, Ильинская, 65http://www.nngasu.ru.srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]