Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1713

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
225.71 Кб
Скачать

Практическое занятие 2. Организация и самоорганизация культурных явлений и процессов.

Самоорганизация общества и организация культурных процессов со стороны государства. Средства осуществления культурной политики. Культурная политика как основа стратегии социокультурного управления.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.

Познакомьтесь

с

документом

«Основы государственной

культурной

 

политики». Выделите

основные направления

государственной

культурной

 

политики Российской Федерации. Какие задачи поставлены перед системой

 

образования?

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Известный специалист в области культурологии А.Я. Флиер полагает, что

 

«будучи одновременно и объектом и субъектом культурной политики,

 

общество действует

как самоорганизующаяся

и

саморазвивающаяся

 

социокультурная система, непрерывно адаптируясь к изменяющимся условиям

 

бытия (в первую очередь

изменением своих

 

культурно-ценностных

 

ориентации, во многом стимулирующих и изменение

утилитарных

 

социальных

потребностей,

определяемых не в последнюю очередь

 

соображениями социальной престижности, моды, идейно-ценностными

 

установками и т. п.). Разумеется, роль профессиональных культуротворческих

 

организаций при этом чрезвычайно важна, но они выступают лишь в качестве

 

регуляторов, референтных групп, «подсказывающих», задающих эталонные

 

образцы, направляющих и стимулирующих процессы социокультурной

 

самоорганизации,

саморазвития

и особенно

самовыражения общества в тех

 

или иных формах».

 

 

 

 

 

 

 

Охарактеризуйте специфику такого подхода к пониманию культурной политики. Как вы полагаете, существует ли необходимость целенаправленного управления культурными процессами или «самовыражение общества» может осуществляться вне институтов культурной политики? Приведите аргументы в пользу вашей точки зрения.

3.Как вы думаете, почему основное внимание в определениях культурной политики уделяется понятию «государство»?

4.Подготовьте конспект на тему «Средства осуществления культурной политики». Какие из перечисленных средств вы назвали бы наиболее значимыми и почему?

11

Раздел 2.

Тема: Мировой и отечественный опыт осуществления культурной политики

Практическое занятие 3. Основные типы культурной политики.

Типологические модели культурной политики: содержательные аспекты регулирования сферой культуры.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.В настоящее время существует ряд типологических моделей политики в сфере культуры, что объясняется разными подходами к определению ее целей, механизмов реализации и результатов. Одной из первых в современной мировой культурологии стала типология, предложенная французским исследователем А. Моль. В своей работе «Социодинамика культуры» А. Моль предлагает выделить две основные модели культурной политики:

социостатическую и социодинамическую как наиболее характерные для существующей культурной реальности.

Ознакомьтесь с данной работой. Охарактеризуйте содержательные аспекты представленных моделей. Выделите подтипы данных моделей культурной политики и определите роль государства в рамках каждой.

2.С помощью основной и дополнительной литературы подготовьте и

представьте обзор

основных типов культурной политики (модель

доминантной культуры, модель массовой культуры, модель культурного национализма, общественная модель культуры; модель публичной культурной политики).

Определите, какой характер имеет регулирование культуры в рамках этих моделей (рыночный или этатистский). Как можно охарактеризовать представленные модели культурной политики по степени открытости и закрытости?

Практическое занятие 4. Основные типы культурной политики.

Типологические модели культурной политики: содержательные аспекты регулирования сферой культуры.

12

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Ознакомьтесь со статьей А.Е. Хренова «Модели культурной политики: смена парадигм». Какие вызовы по отношению к культурной политике исходят со стороны модернизационных процессов? Охарактеризуйте основные трансформации и парадигмы культурной политики модернизирующегося общества.

2.Опишите основные трансформации субъектности в культурной политике современности.

3. Белградский культуролог М. Драгичевич-Шешич предлагает четыре типологические модели культурной политики:

модель либеральной культурной политики;

модель государственной бюрократической или просветительской культурной политики;

модель национально-освободительной культурной политики;

модель культурной политики переходного периода.

Охарактеризуйте данные модели; опишите их содержательные аспекты. Как вы думаете, какая из этих моделей характеризует культурную политику современной России и почему?

Практическое занятие 5. Основные типы культурной политики.

Типологические модели культурной политики: содержательные аспекты регулирования сферой культуры.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Охарактеризуйте содержание и специфику целей, приоритетов и стратегий культурной политики, реализуемой в рамках прогрессивной и консервативной моделей. Подготовьте доклад.

2.Какова была модель культурной политики в СССР? Изменялась ли она с течением времени? Если да, то, в каком направлении происходили изменения, и по каким причинам?

3.Опишите возможности обеспечения внутрикультурного и межкультурного диалога в рамках/посредством различных моделей культурной политики. Какая модель культурной политики, по вашему мнению, обладает преимуществами в

13

реализации данной функции и почему?

Практическое занятие 6. Цивилизационная и страновая вариативность государственной культурной политики.

Мировой и отечественный опыт, цивилизационная и страновая вариативность (модели) государственной культурной политики.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.С помощью представленной таблицы охарактеризуйте страновую и цивилизационную вариативность государственной культурной политики. Подготовьте конспект для выступления и обсуждения темы в рамках практического занятия.

Степень открытости

Характер регулирования культуры

культурной политики

Этатистский

Рыночный

Закрытая

Модель доминантной

Модель массовой

 

культуры

культуры

Открытая

Модель культурного

Общественная модель

 

национализма

культуры

2. Эксперты выделяют четыре модели культурной политики, используемые в разных странах мира. Базовым критерием для различения этих действующих моделей выступает принцип финансирования культурной сферы.

С помощью основной и дополнительной литературы подберите материал по данной теме.

Подготовьте доклад на тему «Финансирование культуры в зарубежных странах: механизмы и стратегии».

3. Охарактеризуйте зависимость культурной политики от конкретно-исторических условий (тип культуры, политический режим, уровень развития общества и пр.). Приведите примеры.

Практическое занятие 7. Цивилизационная и страновая вариативность государственной культурной политики.

Стратегии и ориентиры в культурной политике зарубежных стран

14

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Подготовьте конспект на тему «Принципы и подходы к культурной политике в разных странах».

2.Определите особенности перехода в XX столетии от стратегии «культура для всех» к стратегии «культура для каждого». Опишите содержательные аспекты данных стратегий. Какую роль в этих процессах сыграли международные институты?

3.Какова роль и значение ООН и ЮНЕСКО в трансформациях культурной политики разных стран в XX столетии?

4.Каковы стратегии культурной политики в XXI веке? Какие процессы и явления влияют на содержание данных стратегий и ориентиров?

15

Раздел 3.

Тема: Основные субъекты и объекты культурной политики

Практическое занятие 8. Потребности и интересы: проблема взаимоотношений в свете культурной политики.

Субъекты и объекты культурной политики. Конфликты и баланс интересов. Потребности и интересы: проблема взаимоотношений в свете культурной политики.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Как Вы понимаете, что включает понятие «субъекты культурной политики»?

2.Заполните таблицу.

№ Субъект культурной Механизмы (ресурсы) влияния политики

1

2

3 4 5…

3.Охарактеризуйте значимость взаимодействия культуры и бизнеса. Опишите основные механизмы этого взаимодействия. Какие препятствия на пути этого взаимодействия в современной России вы можете выделить? Изложите ответ в виде эссе.

4.Существуют ли противоречия в интересах субъектов культурной политики? Если «да», то чем они обусловлены?

5.Каков характер взаимодействий между учреждениями культуры и искусств и иными субъектами культурной политики?

6.Охарактеризуйте соотношение между субъектом и объектом в системе культурной политики.

16

Практическое занятие 9. Государство как ключевой субъект культурной политики. Цели и приоритеты культурной политики

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1.Почему именно государство называют главным из субъектов культурной политики? Согласны ли Вы с таким мнением? Подготовьте вопросы для дискуссии на тему: «Государство – субъект культурной политики?»

2.Возможны четыре основные роли государства по отношению к культуре и искусству: «помощник», «патрон», «архитектор», «инженер». Опишите функции государства в рамках каждой модели. Какие функции выполняют иные субъекты культурной политики? Приведите примеры.

3.Опишите функции государства как инвестора, мецената и соинвестора

((используйте для подготовки ответа материалы Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года).

4.Какие недостатки на современном этапе имеет унаследованный от советской модели культурной политики патернализм?

Вопросы для подготовки к зачету:

1.Культура и политика: проблема соотношения.

2.Понятие культурной политики.

3.Возникновение и развитие культурной политики.

4.Самоорганизация общества и организация культурных процессов со стороны государства: диалектика тенденций.

5.Средства осуществления культурной политики.

6.Культурная политика как основа стратегии социокультурного управления.

7.Концепции культурной политики (патерналистская, партнерская).

8.Основные типы культурной политики.

9.Цивилизационная и страновая вариативность государственной культурной политики.

10.Государство как ключевой субъект культурной политики.

11.Потребности и интересы: проблема взаимоотношений в свете культурной политики.

12.Цели и приоритеты государственной культурной политики

17

Литература:

Основная литература:

1.Конституция Российской Федерации (с поправками от 30 декабря 2008 г., 5 февраля 2014 г.), 2015.

2.Правовые основы российского государства. Часть I. Конституционное и административное право: Учебное пособие / Н.В. Дутова - Москва: Московский городской педагогический университет, 2011.

3.Система органов государственной власти России: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Политология», «Государственное и муниципальное управление» / В.Н. Белоновский, Б.Н. Габричидзе, А.Г. Чернявский и др. - Москва: ЮНИТИ-

ДАНА, 2013.

4. Политология: пособие / В.А. Мельник - Минск: Вышэйшая школа, 2014.

5.Политология: учебное пособие / И.Ю. Козлихин - Санкт-Петербург: Юридический центр Пресс, 2015.

6.Система государственного и муниципального управления: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Государственные и муниципальные финансы», «Юриспруденция», «Политология» / Р.Т. Мухаев - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

7.Культурная политика современной России: институты и тенденции / Г.С. Маевский // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. – 2002. – № 2. - С. 77-87.

8.Культурная политика в Европе: выбор стратегии и ориентиры: Сб. материалов: Альм. "Прил. к журн. "Б-ка" / Сост. Е.И.Кузьмин, В.Р.Фирсов - Москва : ЛИБЕРЕЯ, 2002.

9.Региональная культурная политика. Теория и практика (на материале Кемеровской области) : монография / А.С. Двуреченская, О.В. Елескина - Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2010.

10.Культурная политика России. Взаимодействие государства и бизнеса : монография / Ф.И. Белозор, А.Ф. Белозор - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2012

Дополнительная литература

1.Государство в глобализирующемся мире: Учебное пособие / Н.М. Сирота - Саратов : Вузовское образование, 2014.

2.Государственное и муниципальное управление. Введение в специальность : Учебное пособие / М.Ю. Джамалудинова - Москва: Русайнс, 2015.

3.Государственное управление в информационном обществе (правовой

18

аспект) / Э.В. Талапина - Москва: Юриспруденция, 2015.

4.Государственное управление социально-экономическими и политическими процессами : Учебное пособие / Е.О. Валеева - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2015.

5.Культурная политика: теория и методология исследования : Специальность 24.00.01 - Теория и история культуры: Дис. на соиск. учен. степ. д-ра филос. Наук / А.С. Балакшин; Волж. гос. акад. вод. трансп. - Нижний Новгород, 2005.

6.Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы : учебник / В.Д. Самойлов - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

Ресурсы информационно – телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины

1.Библиотека основной и дополнительной литературы - Режим доступа: http://www.gumer.info/

2.Научная электронная библиотека – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp

3.Журнал «Вестник московского университета». - Режим доступа: http://www.msu.ru/resources/msu-publ.html

4.«ПОЛИС. Политические исследования»: научный и культурнопросветительский журнал - Режим доступа: http://www.politstudies.ru/

5.Научный журнал «Теории и проблемы политических исследований» - Режим доступа: http://www.publishing-vak.ru/politology.htm

6.Научный журнал "Вестник РУДН": серия Политология - Режим доступа: http://193.232.218.56/web-local/fak/rj/index.php?id=23&p=134

7.Научный журнал «Политика и общество» - Режим доступа: http://www.nbpublish.com/psmag/

8.Путеводитель по ресурсам Интернет на сайте ННГАСУ – Режим доступа: http://www.bibl.nngasu.ru/electronic%20resources/guide_ir/culturology.php

9.Электронное научное издание «АНАЛИТИКА КУЛЬТУРОЛОГИИ» - Режим доступа: http://analiculturolog.ru/

19

Кондрашкина Антонина Александровна

СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Современные модели культурной политики»

для обучающихся по направлению подготовки 51.04.01 Культурология, профиль Культурная политика и управление

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]