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Aufgabe 5. Welche Rechtsgebiete werden im Text definiert? Wähl en Sie das Richtige!

Zivilrecht, Prozessrecht, Strafrecht, Staatsund Verwaltungsrecht.

Aufgabe 6. Wie würden Sie den Begriff „ Strafrecht“ definieren ?

Aufgabe 7. Beantworten Sie die Fragen zum Text.

1.Mit welchen Rechtsgebieten muss sich der zukünft ige Student während seines Studiums beschäftigen?

2.Wodurch werden die Beziehungen zwischen den Bürg ern geregelt?

3.Für welche Bereiche ist das Staatsund Verwaltu ngsrecht anzuwenden?

4.Welches Recht schützt die elementaren Rechte des Gemeinschaftslebens?

Aufgabe 8. Wie sind die Voraussetzungen, um ein guter Jurist zu werden?Begründen Sie kurz, warum Sie sich für ein Jurastud ium entschieden haben.

Aufgabe 9. Welche Spezialisierung im Bereich der Rechtswissenschaften streben Sie an? Und Ihre Kommilitonen?

Welches Berufsziel haben Sie? Und Ihre Kommilitonen ?

Aufgabe 10. Bereiten Sie ein Gruppengespräch in Ihrer Gruppe z u diesem Thema

vor!

1. 5. Bewerbung

Lexik

Ausschreibung,

die;-,

-

en

объявлениеконкурсаназамещениевакантнойдолжности

Anspruch, der; -es, Ansprüche — притязание, требование

Bedingung, die; -, -en — условие

bewerben, sich; bewirbt sich, bewarb sich, hat sich beworben um etwas (Akk.) —

подаватьзаявлениеоприёменаработу, научёбуввузе

sich um einen Studienplatz bewerben —

подаватьзаявлениеозачисленииввысшееучебноезаведение

Bewerbung, die; -, -en — резюме, заявление

die Bewerbung um eine Stelle, einen Studienplatz, bei einer Firma —

заявлениеозачислениинакакую-л.

должность,

научёбуввуз,

заявлениеоприёменаработувфирме

 

Bewerbungsschreiben, das; -s, - —

заявление о приёме на работу

 

Einstellungsgespräch , das; - s, -e— собеседование

 

Gehalt, das;-es, Gehälter — оклад, жалованьеслужащих

 

Was für ein Gehalt möchten Sie haben? — КакуюзарплатуВыхотели бы получать?

geeignet sein — бытьпригодным

Gelegenheit, die; -, en — возможность, случай

gewissenhaft— добросовестный

Lebenslauf, der — биография, резюме

verdienen (-te, -t)— зарабатывать

Wieviel verdienen Sie? — СколькоВызарабатываете?

verantwortungsvoll— ответственный

zuverlässig — надёжный

Grammatik

Präsens

Personalpronomen + Stamm + Endung

Sing.

Personalpronom.

Stamm

 

 

 

 

 

1.

ich

lern-

-e

 

 

 

 

2.

du

 

 

lern-

-st

3.

er/ sie/ es/ man

lern-

-t

Plural

 

 

 

 

 

1.

wir

 

 

lern-

-en

2.

ihr

 

 

lern-

-t

 

 

 

 

 

 

 

sie

/

Sie*

 

-en

3.(formelle Anrede) lern-

Besondere Präsensformen:

 

1. Stammauslaut -t, -d:

 

ich arbeite

wir arbeiten

du arbeitest

ihr arbeitet

er, sie, esarbeitet

sie / Sie arbeiten

antworten, beobachten, bilden bitten, finden, warten

2. Stammauslaut -s, sst,-z:

 

ichheisse

wir heissen

du heisst

ihr heisst

er sie, esheisst

sie / Sieheissen

beweisen, heizen, reisen, reisen, setzen, sitzen,

Stammauslaut Konsonant* + m, n:

 

ich atme

wir atmen

duatmest

ihratmet

er, sie, es atmet

sie / Sie atmen

Begegnen,öffnen,rechnen,zeichnen

 

3. Stammauslaut -er, -el:

 

ichänd(e)re

wir ändern

du änderst

ihr ändert

er, sie,es ändert

sie / Sie ändern

erinnern, verbessern, begegnen, öffnen, rechnen, tr ocknen, zeichnen

ich sammle

wir sammeln

du sammelst

ihr sammelt

er, sie, es sammelt

sie / Sie sammeln

klingeln, lächeln

 

4. Bei vielen „starken" Verben: Vokalvechsel in der 2. und 3. Pers. Sing.

 

ich

 

 

gebe

esse

helfe

nehme

 

 

 

 

 

 

 

 

 

du

 

 

gibst

isst

hilfst

nimmst

e→ i

 

 

 

 

 

 

 

er,

sie,

es,

gibt

isst

hilft

nimmt

 

man

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

wir

 

 

geben

essen

helfen

nehmen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ihr

 

 

gebt

esst

helft

nehmt

 

 

 

 

 

 

 

 

sie / Sie

 

geben

essen

helfen

nehmen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ich

 

 

lese

sehe

empfehle

stehle

 

 

 

 

 

 

 

 

 

du

 

 

liest

siehst

empfiehlst

stiehlst

e→ ie

 

 

 

 

 

 

 

er,

sie,

es,

liest

sieht

empfiehlt

stiehlt

 

man

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

wir

 

 

lesen

sehen

empfehlen

stehlen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ihr

 

 

lest

seht

empfehlt

stehlt

 

 

 

 

 

 

 

 

sie / Sie

 

lesen

sehen

empfehlen

stehlen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ich

 

 

fahre

falle

trage

lade … ein

 

 

 

 

 

 

 

 

 

du

 

 

fä hrst

fä llst

trä gst

lä dst …ein

a→ ä

 

 

 

 

 

 

 

er,

sie,

es,

fä hrt

fä llt

trä gt

lä dt … ein

 

man

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

wir

 

 

fahren

fallen

tragen

laden…ein

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ihr

 

 

fahrt

fallt

tragt

ladet…ein

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sie / Sie

fahren

fallen

tragen

laden…ein

 

 

 

 

 

 

Aufgabe 1. Lernen Sie Die Konjugation der Verben „lernen“und „lesen".

1. Ich lerne Deutsch. 2. Du lernst Spanisch. 3. Er lernt ein Gedicht. 4. Sie lernt eine Regel. 5. Das Kind lernt eine Fremdsprache. 6. Wir lernen die Vokabeln. 7. Ihr lernt fleißig. 8. Sie lernen bis in die Nacht hinei n. 9. Man kann nie genug lernen. 10. Mein kleiner Sohn lernt schreiben. 11. Mein Bruder lernt Autofahren. 12. Er lernt Bäcker. 11. Ich lese seinen Lebenslauf. 12. D u liest eine Stellenanzeige. 13. Er liest meine Bewerbungsunterlagen. 14. Sie liest den Arbeitsvertrag.

Aufgabe 2. Konjugieren Sie folgende Sätze.

1. Ich helfe ihm beim Bewerbungsschreiben. 2. Ich bereite mich auf/für ein Einstellungsgespräch vor. 3. Ich erhalte eine Einla dung zum Vorstellungsgespräch. 4. Ich nehme am Seminar Zivilrecht teil.

Du... Er ... Wir ... Ihr ... Sie ....

Aufgabe 3. Lesen Sie folgende Sätze und übersetzen Sie ins Rus sische.

1. Ich spreche akzentfrei Deutsch. 2. Du sprichst ein gutes Englisch. 3. Sie spricht mehrere Sprachen. 5. Sprecht ihr Deutsch? 6. Sie sprechenfließend Deutsch. 7. Ich muss Sie unbedingt sprechen. 8. Wann kann ich den Personalchef sprechen? 9. Ich bin heute für niemanden zu sprechen. 10. Wir sprech en gerade über das Gehalt.

Aufgabe 4. Lesen Sie bitte die folgenden Sätze. Beachten Sie d ie Konjugation und die Bedeutung des Verbs haben.

1. Ich habe eine gute juristische Qualifikation. 2. Hast du analytische Fähigkeiten? 3.Er hat eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit. 4. Sie hat eine langjährige Berufserfahrung. 5. Wir haben gute Beza hlung und Sozialleistungen. 6.Ihr habt jetzt eine Probezeit. 7. Sie haben ein gutes Betriebsklima und ein sympathisches Team. 8. Man hat in unserer Firma sehr gute

Aufstiegsmöglichkeiten (Karriere). 9. In unserer Fi rma hat jeder das Recht, seine Meinung frei zu äußern.

Aufgabe 5. Welche Sätze aus der Aufgabe 4 passen für eine Bew erbung und für eine Stellenanzeige? Schreiben Sie eine Stellenanzeige mit diesen Sätzen!

Wir suchen einen Volljuristen!

Wir sehen Sie so:

-

-

-

Wir bieten:

-

-

-

Aufgabe 6. Lesen Sie den Text!

Zu einer vollständigen Bewerbung gehören:1. persönliches Anschreiben

Das ist der eigentliche Werbebrief, d. h. Sie machen eine Reklame für sich. Aus diesem Grund muss man im Anschreiben alleArgumente anführen, die Sie zum besten Kandidaten für diese Stelle machen. Schreibe n Sie Ihre Bewerbung in kurzen, klaren Sätzen. Sie können so anfangen:

Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich um die Stelle eines/ einer ...... bewerben. Oder so:

Bezug nehmend auf Ihr Stellenangebot vom ...(Datum) in ...(Zeitung) bewerbe ich

mich als.....

2.tabellarischer Lebenslauf. Im Lebenslauf müssen Sie alle wichtigsten Informationen über Ihren Lebens-, Studienund Beru fsweg knapp und übersichtlich darstellen. Die Gliederung kann folge nde sein:

Name und Herkunft, Schulbildung, Berufsausbildung, Besonderes

3.ein aktuelles Lichtbild, es wird mit Klebstoff oder Heftklammer befestigt 4. Ausund Fortbildungszeugnisse (Ablichtungen).

Und wenn Sie das sorgfältig machen, dann werden Sie zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen.

Aufgabe 7. Konzentrierenwirunsjetzt auf den Lebenslauf.

WasglaubenSie, was gibtes in einemLebenslauf?

Machen SieeineListe. EntscheidenSiedann:

WelcheAngabensindunbedingtnotwendig?

Welchevielleicht?

Welchemöglicherweisedochnicht?

Was könnteeinenArbeitgeberbesondersinteressieren?

BildenSieGesprächsgruppen und diskutierenSiedieseFr agen.

Aufgabe 8. Lesen Sie das Muster des Lebenslaufes. Beantworten Sie dann die Fragen.

Lebenslauf

Zur Person

Maria Niese, Volljuristin

geboren am 03. November 1988 in Stade ledig, ortsungebunden

Angestrebte Position

Mitarbeit in der Kanzlei Schöffling&Partner

Hochschulbildung

10/2008 – 06/2010 Studium der Rechtswissenschaft en an der Universität Augsburg

10/2010 – 06/2008

Wechsel an die Georg-August-Un iversität

 

 

Göttingen Erstes Juristisches Staatsexamen

 

(befriedigend)

 

 

 

Schwerpunktbereich:

Deutsches

und

 

Internationales Transportrecht

 

Referendariat

 

 

 

10/2013 – 10/2015

Amtsgericht Essen

 

 

 

Bereiche: Handels-und Genossenschafts-

 

 

register, Vereins-,Güterrechts-und Partner-

 

schaftsregister

 

 

 

Dr. Lingner Rechtsanwaltskanzlei, Hannover

 

Mitarbeit im Bereich Transportrecht

 

11/2015

Zweites Juristisches Staatsexamen

 

 

(befriedigend)

 

 

Auslandserfahrung

 

 

 

07/2013 – 09/2013

University of Cambridge

 

 

 

Summer School in Modern English Law

 

07/2010 – 08/2010

6-wöchiger Feriensprachkurs in Paris

 

Praktika

 

 

 

08/2014 – 03/2015

Praktikum bei der Industrie-un d

 

 

Handelskammer, Hannover

 

 

Handels-und Gesellschaftsrecht

 

07/2008 – 09/2008

Praktikum in der Rechtsanwalts kanzlei

 

 

Schick, Hamburg

 

 

06/2004

Praktikum bei der Polizei, Buxtehude

 

Schulbildung

 

 

 

2001 – 2008

Halephagen-Schule, Buxtehude

 

1995 – 2001

Grundschule und Orientierungsstufe,

 

 

Buxtehude

 

 

Abschluss

Abitur mit der Note 1,6

Sprachkenntnisse

 

Englisch

fließend in Wort und Schrift, verhandl ungs-

 

Sicher in Rechtsund Wirtschaftssprache

Französisch

fließend in Wort und Schrift

EDV-Kenntnisse

Windows, Linux

Interessen

Schwimmen, Volleyball, Landschaftsfoto-

 

grafie, Theater

Hannover, 13. Dezember 2015

 

1.Wo und wann ist Maria geboren?

2.Wie waren Marias Leistungen in der Schule?

3.Aus wieviel Etappen bestand Marias juristische Ausbildung?

Aufgabe9. Schreiben Sie Ihren Lebenslauf nach dem Muster.

Aufgabe 10. Lesen Sie das Muster des Bewerbungsschreibens. WelcheAngabenausdemLebenslauferwähnt Maria Niese in ihremSchreiben? Was interessiertsie? Was kann man noch in der Bewerbungerwähnen?

Anschreiben

Maria Niese Gartenstraße 27 30161 |Hannover 0511-401077

e-mail:m.niese@web.de

Kanzlei Schöffling&Partner

Herr Dr. jur. Martin Otte

Georgstraße 12

30159 Hannover

Mitarbeit in der Kanzlei Schöffling&Partner Sehr geehrter Herr Otte,

vielen Dank für das freundliche Telefongespräch, da s mein Interesse an einer Mitarbeit sehr bestärkt hat. Wie besprochen sende i ch Ihnen heute meine Bewerbungsunterlagen zu.

Kurz zu meiner Person:

Volljuristin, 27 Jahre alt, Studium in Augsburg und Göttingen, Prüfungsschwerpunkt: Deutsches und Internationales Transportrecht, Referendariate im Amtsgericht Essen und in der Rechtsanwaltskanzlei Dr. Lingner (Transportrecht), Weiterbildung: Modern English Law

Mein gesamtesStudiumhabeich auf den SchwerpunktTransportrechtausgerichtetsowohl national alsauch international – und konntemirentsprechendeSpezialkenntnisseaneignen. In IhrerKanzleihoffeich, eineberuflicheHerausforderungzufinden, bei der sichmeinWissen und meineanalytischen und kommunikativenFähigkeitenvoll entfaltenkönnen.

ZumeinenwesentlichenPersönlichkeitsmerkmalengehören einbreitesInteressensspek trum, einausgeprägter Sinn fürKlarheit und Struktur , BegeisterungsfähigkeitsowieeinhohesMaß an Engagemen t und Flexibilität.

Mein Start in IhrerKanzleiistbereitszum 03. Januar 2011 möglich.

ÜbereineEinladungzueinempersönlichenGesprächwürdeic hmichsehrfreuen.

MitfreundlichenGrüssen

Maria Niese

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