2372

7. Изучение информации по теме исследования, анализ её содержания

Подготовка к написанию курсовой работы предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор информации, непосредственно касающейся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.

После ознакомления с содержанием отобранных материалов требуется сосредоточиться на положениях, наиболее ценных для решения поставленных задач. Также при рассмотрении исследований, ранее проводившихся в изучаемой области, необходимо учитывать разные точки зрения учёных на проблему. Указание на существующие в научном мире взгляды на изучаемый предмет могут приводиться в тексте в виде ссылок на исследования, а также в форме прямых или косвенных цитат, имеющих сноски.

Для анализа информации в ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «История культуры и искусств» рекомендуется использовать традиционные методы гуманитарных исследований. Среди таких методов можно выделить:

−синхронический метод предполагает анализ культуры и искусства на протяжении определенного периода их существования, при этом учитываются закономерности и противоречия процесса их развития, а также внутрикультурные и межкультурные взаимосвязи;

−диахронический метод позволяет изучить возникновение и развитие исследуемого объекта, а также связанных с ним фактов, явлений и событий в хронологической последовательности;

−сравнительно-исторический метод помогает раскрыть особенности культуры и искусства конкретной эпохи через сравнение в историческом разрезе связанных с ними явлений, процессов и отдельных фактов;

−типологический метод: предполагает изучение культуры путём создания классификации культурных явлений или процессов, или же произведений искусства по определённым признакам;

−структурно-функциональный метод: его применение заключается в том,

чтобы организовать исследование посредством выделения составных частей изучаемого процесса или явления, а также через выявление отношений между этими элементами;

−семиотический метод: в его основе лежит отношение к изучаемой культуре и происходящим в ней процессам, как к системе знаков;

−системный метод рассматривает культуру как универсальное свойство общества, где культура, а также любой культурный феномен состоят из множества взаимосвязанных элементов и подсистем, находящихся в отношениях иерархической соподчиненности;

11

−психологический метод можно применить, проанализировав психологические особенности представителей исследуемой культуры и нравственно-психологические аспекты творчества деятелей искусства.

8. Составление оригинального текста курсовой работы

При выполнении курсовой работы рекомендуется придерживаться доступного и грамотного стиля изложения материала.

Воригинальном тексте курсовой работы обязательно должна прослеживаться опора на труды отечественных и зарубежных учёных в изучаемой области. Кроме того, исследование должно отличаться научной новизной.

Врамках курсовой работы можно выделить теоретическую и собственно исследовательскую части.

Теоретическая часть, как правило, содержит:

– содержательную характеристику проблемы;

– анализ истории изучения проблемы;

– описание современного состояния изучаемой проблемы на основе данных, содержащихся в научной литературе, а также полученных при анализе других материалов;

– выводы.

Исследовательская часть непосредственно связана с решением проблемы и достижением цели курсовой работы. Таким образом, студенту необходимо:

– выделить и проанализировать отдельные аспекты существующей проблемы;

– описать методы исследования и принципы их применения для решения поставленных задач;

– охарактеризовать и оценить полученные результаты исследования;

– опираясь на данные авторские комментарии, сформулировать частные выводы, на основе которых затем можно будет подвести итоги всего исследования.

Текст основной части курсовой работы должен быть разделен на параграфы по смыслу содержимого и в последовательности, отражающих логику решения поставленных задач. Главы и параграфы должны быть пропорциональными по объёму и содержанию. Название первой главы курсовой работы может быть связано с проблемой исследования; второй главы – непосредственно отражать тему работы. В структуре курсовой работы рекомендовано выделить 2-3 главы, от 2 до 4 параграфов в каждой.

Также текст должен иметь ссылки на источники информации. Ссылки оформляются в виде подстрочных сносок или внутритекстовых сносок (в квадратных скобках), с указанием страницы литературного источника, на которой располагается заимствованная цитата.

12

Оформление различного рода заимствований требует отдельного рассмотрения:

–в курсовой работе не допускается использование фрагментов трудов других исследователей данной темы без ссылок на источник информации;

–на все источники информации, указанные в библиографическом списке,

атакже приложения, в тексте работы должны быть оформлены ссылки;

–при выполнении курсовой работы автору следует ограничивать в тексте количество прямых цитат;

–вторичное цитирование допускается, если первоисточник практически не доступен - в данном случае ссылку начинают словами «Цит. по:» (например, [Цит.

по: 4, с. 58]);

–все цитаты, указания численных данных и упоминания имён исследователей должны иметь сноски, оформленные согласно утверждённым университетом правилам.

Таким образом, ограничение объёма заимствований позволяет студенту самостоятельно выполнить исследовательскую работу, не имеющую характера компиляции, представляющую научную новизну.

При оценивании курсовой работы руководителю рекомендовано учитывать процент оригинальности текста исследования (не менее 50%).

9. Работа над разделом «ЗАКЛЮЧЕНИЕ»

Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нём не должны повторяться содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответ на следующие вопросы:

С какой целью автором предпринято данное исследование? Что сделано автором в процессе данного исследования?

К каким выводам пришел автор?

Следует подчеркнуть, что если в разделе «ВВЕДЕНИЕ» необходимо чётко обозначить цель и задачи исследования, то в «ЗАКЛЮЧЕНИИ» в соответствии с ними следует сформулировать аргументированные выводы по материалам отдельных глав и по результатам работы в целом. В данном разделе курсовой работы рекомендуется также определить потенциал применения результатов исследования и перспективы дальнейших теоретических и практических разработок в рамках изученной студентом темы.

Раздел «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.

Таким образом, курсовая работа по дисциплине «История культуры и искусств» является индивидуальным, самостоятельно выполненным исследованием студента. Написание курсовой работы предполагает творческое развитие студентом темы и разделов курсовой работы.

13

10. Оформление курсовой работы

Оформление материалов исследования производится согласно разработанным кафедрой требованиям.

Данные правила оформления действуют для выполнения всех письменных работ, выполняемых студентами по дисциплинам направления Культурология, включая доклады, пояснительные записки, отчёты по практике, рефераты и курсовые работы.

Текст курсовой работы печатается шрифтом Times New Roman, кегль 14, через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Выравнивание текста устанавливается по ширине страницы.

Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.

Названия глав печатаются без отступа на абзац прописными буквами, названия параграфов и основной текст – с красной строки строчными буквами с заглавной буквы. При нумерации глав и параграфов точка после последней цифры не ставится (например, ГЛАВА 1 НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ, 1.1 Название параграфа).

Нумерация страниц в курсовой работе проставляется вверху страницы по центру. На титульном листе номер страницы не указывается.

Образец оформления титульного листа курсовой работы приводится в Приложении А к данному учебно-методическому пособию.

Образец оформления оглавления представлен в Приложении Б.

С правилами оформления библиографических ссылок и сносок можно ознакомиться, изучив памятку бакалавру, опубликованную библиотекой ННГАСУ

[55, с. 11-13].

11. Оформление списка литературы

Список литературы помещается после текста курсовой работы и включает только те источники, на которые есть ссылки в тексте исследования. Соответственно, источники информации, которые фактически не были использованы при выполнении курсовой работы и на которые нет ссылок в тексте, упоминать в библиографическом списке нельзя.

Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется сквозная нумерация источников информации.

Оформление библиографического списка осуществляется строго согласно установленным университетом правилам, опубликованным в соответствующей памятке бакалавру «Составление списка к учебно-исследовательской работе» [55,

с. 1-10].

14

12.Подготовка приложений

Вприложения могут быть включены материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть:

1) текстовые и графические материалы, дополняющие курсовую работу; 2) иллюстрации вспомогательного характера; 3) другие документы.

Если в состав курсовой работы входит одно приложение, то в оглавлении

оно обозначается, как Приложение А. При наличии нескольких приложений в оглавлении указываются Приложения.

На все материалы, содержащиеся в приложениях, в тексте исследовательской работы должны приводиться ссылки в круглых скобках,

например, (Приложение А, Рис. 2).

13. Получение допуска к защите курсовой работы

Условиями получения допуска студента к защите курсовой работы являются:

–выполнение курсовой работы в рамках сроков, предусмотренных графиком;

–идентичность темы, утверждённой на заседании кафедры, и темы выполненного исследования;

–соответствие содержания курсовой работы заявленной теме;

–прохождение проверки текста работы руководителем;

–объём выполненной курсовой работы соответствует требованиям, предъявляемым кафедрой к исследованиям студентов по данной дисциплине.

Рекомендованный объём курсовой работы по дисциплине «История культуры и искусств» составляет 30-40 страниц, не считая приложений.

14. Защита курсовой работы

Процедура защиты курсовой работы на кафедре предполагает выступление студента с тщательно подготовленным докладом по теме исследования. Студенту следует излагать основное содержание доклада свободно, не читая письменного текста. Время, отводимое на доклад по теме курсовой работы, ограничивается 7-8 минутами.

В заранее подготовленном студентом тексте доклада следует:

–изложить мотивы выбора темы курсовой работы (её актуальность);

без выделения шрифта курсивом.

15

–охарактеризовать поставленные цели и задачи, объект, предмет и методы исследования;

–кратко обозначить основные положения работы;

–научно обосновать полученные результаты и выводы;

–указать на их теоретическую и практическую значимость.

После завершения доклада студент отвечает на вопросы, связанные с темой защищаемой работы. В ходе ответов на вопросы студенту необходимо доказать авторскую позицию, опираясь на подкреплённые научными исследованиями факты.

Процедура защиты одной курсовой работы не должна превышать 15 минут.

Критерии оценивания курсовых работ по дисциплине «История культуры и искусств»

Формой аттестации за выполнение курсовой работы по дисциплине «История культуры и искусств» является дифференцированный зачёт. При условии не прохождения защиты курсовой работы в установленные учебным графиком сроки студент не допускается до экзаменационных испытаний.

При оценке выполнения курсовой работы основными требованиями являются раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента; обоснованность выводов; стиль и оформление работы; предложения и выводы. На оценку за выполнение курсовой работы может оказать существенное влияние успешная защита основных её положений.

Критерии оценки курсовой работы по дисциплине «История культуры и искусств»:

–актуальность темы работы;

–точность определения объекта, предмета, цели и задач исследования;

–уровень теоретической проработки проблемы, полнота и логичность раскрытия темы;

–качество методов исследования и обработки результатов;

–научная новизна и практическая значимость работы;

–обоснованность и логичность результатов и выводов;

–соответствие выводов сформулированным цели и задачам исследования;

–самостоятельность разработки темы;

–качество оформления работы;

–степень уверенности защиты основных положений курсовой работы.

При оценивании качества выполнения курсовой работы особое внимание уделяется степени самостоятельности исследования. Для проверки уровня заимствований в исследовании рекомендуется использовать специальные программы типа «антиплагиат».

16

Таким образом, текст работы, автор которой претендует на оценку «отлично» (от 4,5 до 5,0 баллов) должен характеризоваться более чем 75% оригинальности. Соответственно, получение оценки «хорошо» (от 3,5 до 4,4 балла) требует от автора 61-75% оригинальности текста, условием получения оценки «удовлетворительно» (от 2,5 до 3,4 балла) является степень оригинальности текста не менее 50%. Если проверка текста курсовой работы показала результат менее 50% оригинальности текста, студент не может претендовать на положительную оценку.

Примерные темы курсовых работ

1.Пролеткульт (проблема экспериментов в российской культуре ХХ в.).

2.Соц-арт как альтернатива западному искусству 1960-х гг.

3.Российский и советский авангард XX века, его оценки и восприятие в западной культуре.

4.Советская культура в годы Великой Отечественной войны.

5.Культурная «оттепель» и феномен диссидентства в СССР.

6.Подпольное советское искусство: направления отечественного искусства модернизма.

7.Формирование традиций российского лэнд-арта.

8.Развитие концептуализма в европейской и американской культуре XX века: причины и формы.

17

Литература

1.Андреев, Л. Г. Импрессионизм [Текст] / Л. Г. Андреев. – Москва : Изд-во МГУ,1980. – 249 с.

2.Античность. Средние века. Новое время : проблемы искусства / ред. М. Я. Либман ; худож. В. И. Ходоровский. – Москва : Наука, 1977. – 256 с.

3.Арган, Дж. К. История итальянского искусства : античность. Средние века. Раннее Возрождение. Высокое Возрождение. Барокко. Искусство XVIIIв. Искусство XIX-ХХ века [Текст] / Дж. К.Арган. – Москва : Радуга, 2000. – 533 с.

4.Арган, Дж. К. История итальянского искусства : Античность. Средние в. Раннее Возрождение. Высокое Возрождение. Барокко. Искусство XVIII в. Искусство XIXначала XX в. [Текст] : монография : в 2 т. / Дж. К. Арган. – Москва : Радуга, 1990.

5.Бадж, Э. Египет во времена Рамсеса Великого [Текст] / Э. Бадж. – Москва : Новый Акрополь, 2010. – 208 с.

6.Базен, Ж. Барокко и рококо [Текст] : монография / Ж. Базен. – Москва : Слово, 2001. – 288 с.

7.Барокко [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Москва :

ДиректМедиаПаблишинг ; Berlin : Yorek Project GmbH, 2004. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

8.Барокко в Риме [Текст] : альбом. – Москва : Изобразительное искусство, 1986.

– 95 с.

9.Барокко: Архитектура. Скульптура. Живопись : альбом. – Кёльн : Konemann, 2000. – 500 с.

10.Бобринская Е. А. Русский авангард: истоки и метаморфозы [Текст] : монография / Е. А. Бобринская. – Москва : Пятая страна, 2003. – 304 с.

11.Верман, К. История искусства всех времен и народов [Текст] / К. Верман. – Москва : АСТ, 2001 – Т. 1 : Искусство первобытных племен, народов дохристианской эпохи и населения Азии и Африки с древних времен до XIX столетия. – 944 с. : ил.

12.Верман, К. История искусства всех времен и народов [Текст] / К. Верман. – Москва : АСТ, 2001 – Т. 2 : Европейское искусство средних веков. – 944 с.

13.Верман, К. История искусства всех времен и народов [Текст] / К. Верман. – Москва : АСТ, 2001 – Т. 3 : Искусство XVI–XIX столетий. – 944 с.

14.Виппер, Б. Р. Архитектура русского барокко [Текст] / Б. Р. Виппер. – Москва :

Наука, 1978. – 231 с.

15.Владимиров, Л. И. Всеобщая история книги: Древний мир. Средневековье.

Возрождение. XVII век [Текст] / Л. И. Владимиров. – Москва : Книга, 1988. –

ДиректМедиаПаблишинг ; Berlin : Yorek Project GmbH, 2004. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

17.Всемирная история. Возрождение и Реформация [Текст] : справочное издание.

–Москва : АСТ ; Минск : Харвест, 2000. – 999 с.

18.Гапанович, О. П. Бегство от человека? : Авангардизм на Западе [Текст] / О. П. Гапанович. – Минск : Вышэйшая школа, 1989. – 173 с.

19.Гнедич, П. П. История искусств : Античность. Древняя Греция и Рим: живопись, скульптура, архитектура [Текст] / П. П. Гнедич. – Москва : Эксмо, 2005. – 144 с.

20.Гнедич, П. П. История искусств : Западноевропейское барокко и классицизм : живопись, скульптура, архитектура [Текст] / П. П. Гнедич. – Москва : Эксмо, 2005. – 144 с.

21.Гнедич, П. П. История искусств [Текст] : Зодчество, живопись, ваяние : в 3-х т. / П. П. Гнедич. – Калининград : Янтарный сказ, 1995 – Т. 1 : Доисторический период. Египет. Передняя Азия. Эллада. Рим. Древне-христианская эпоха. Арабы. Зодчество на Западе. – 579 с.

22.Гнедич, П. П. История искусств с древнейших времен [Текст] / П. П. Гнедич.

–Москва : Летопись-М, 2000. – 479 с.

25.Иванов, К. А. Многоликое средневековье [Текст] / К. А. Иванов. – Москва : Новый Акрополь, 2014. – 424 с.

26.Иванова, Т. В. Methodology of Scientific Research (Методология научного исследования) : учебное пособие / Т. В. Иванова, Е. А. Журавлева, А. А. Козлов. – Москва : Российский университет дружбы народов, 2012. – 80 с.

27.Ильин, И. А. История искусства и эстетика [Текст] : избр. ст. / И. А. Ильин. – Москва : Искусство, 1983. – 288 с.

28.Импрессионизм. Постимпрессионизм [Электронный ресурс]. – Электрон. дан.

–Москва : ДиректМедиаПаблишинг ; Berlin : Yorek Project GmbH, 2005. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

29.История искусств: классические труды [Электронный ресурс] : сборник. - Электрон. дан. – Москва : ДиректМедиа Паблишинг, 2003. – 1 эл. опт. диск

(CD-ROM).

30.Кириков, Б. М. Архитектура петербургского модерна [Текст] / Б. М. Кириков.

–Санкт-Петербург : Коло, 2012. – Кн. 1 : Общественные здания. – 572 с.

31.Классицизм и романтизм. Архитектура. Скульптура. Живопись. Рисунок. 1750 -1848 [Текст] : пер. с нем. – Кёльн : Konemann, 2001. – 481 c.

32.Клименко, И. С. Методология системного исследования : учебное пособие / И. С. Клименко. – Саратов : Вузовское образование, 2014. – 207 с.

19

33.Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко; Акад. наук СССР, отд-ние истории. – Москва : Наука, 1987. – 440 с.

34.Коссовский, Г. М. Стиль модерн в русской архитектуре [Текст] / Г. М. Коссовский. – Москва : Спутник+, 2013. – 109 с.

35.Крючкова, В. А. Антиискусство: Теория и практика авангардистских движений [Текст] / В. А. Крючкова. – Москва : Изобразительное искусство, 1984. – 304 с.

36.Культура и общественная мысль : Античность. Средние века. Эпоха Возрождения. – Москва : Наука, 1988. – 244 с.

37.Культура как предмет комплексного исследования : сб. науч. тр. / Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2010. – Вып. 10. – 155 с.

38.Куманецкий, К. История культуры Древней Греции и Рима [Текст] : пер. с пол. / К. Куманецкий. – Москва : Высшая школа, 1990. – 351 с.

39.Курбатов, Г. Л. Христианство: Античность, Византия, Древняя Русь [Текст] / Г. Л. Курбатов, Э. Д. Фролов, И. Я. Фроянов. – Ленинград : Лениздат, 1988. – 335 с.

40.Локотко, А. И. Архитектура: авангард, абсурд, фантастика [Текст] / А. И. Локотко. – Минск : Белорусская наука, 2013. – 206 с.

41.Луков, В. А. История культуры Европы XVIII–XIX веков [Текст] / В. А. Луков. – Москва : Московский гуманитарный университет, 2011.– 80 с.

42.Модерн [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Москва :

ДиректМедиаПаблишинг ; Berlin : Yorek Project GmbH, 2013. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

43.Новиков, А. М. Методология научного исследования : учебное пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Москва : Либроком, 2010. – 280 с.

44.Новиков, В. К. Методология и методы научного исследования : курс лекций / В. К. Новиков. – Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2015. – 210 с.

45.Организация научной деятельности. – Москва : Наука, 1968. – 446 с.

46.Орельская, О. В. Архитектура эпохи советского авангарда в Нижнем Новгороде [Текст] / О. В. Орельская. – Нижний Новгород : Промграфика, 2005.

– 192 с.

47.Плаци, Ж. История искусства в образах : европейское искусство от древности до наших дней [Текст]: пер. с фр. / Ж. Плаци. – Москва : Арт-Родник, 2001. – 191 с.

48.Прокофьев, В. Н. Постимпрессионизм [Текст] : альбом / В. Н. Прокофьев. – Москва : Искусство, 1973. – 38 с.

49.Ревалд, Д. История импрессионизма / Д. Ревалд ; пер. с англ. – Москва : Республика, 1994. – 415 с.

50.Репина, Е. А. Романтизм как альтернативное течение в истории архитектуры /

Е. А. Репина // Приволжский научный журнал. – 2009. – № 1 (9). – С. 134-139.

20