Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2600

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
285.88 Кб
Скачать

предпочтение следует отдавать не только фундаментальным научным трудам, ставшим классикой искусствоведческих исследований, но и современным научным изданиям, посвященным содержанию и актуальным проблемам сохранения и развития искусства городецкой росписи. Следует обратить внимание на опубликованные обзоры художественных выставок, интервью с мастерами городецкой росписи, актуальные в настоящее время монографические и аналитические издания из области исследований народного искусства.

Оптимальное количество источников информации при выполнении курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)» – от 10 до 20.

При написании исследовательской работы студента недопустимо использовать в качестве литературных источников учебные пособия.

7 Изучение информации по теме исследования, анализ её содержания

Подготовка к написанию курсовой работы предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор материалов, непосредственно касающихся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.

После ознакомления с содержанием отобранных материалов требуется сосредоточиться на положениях, наиболее ценных для решения поставленных задач. Также при рассмотрении исследований, ранее проводившихся в изучаемой области, необходимо учитывать разные точки зрения учёных на проблему. Указание на существующие в научном мире взгляды на изучаемый предмет могут приводиться в тексте в виде ссылок на исследования, а также в форме прямых или косвенных цитат, имеющих сноски.

Для анализа информации в ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)» рекомендуется использовать традиционные методы гуманитарных исследований. Среди таких методов можно выделить:

синхронический метод: предполагает анализ истории развития искусства городецкой росписи, при этом учитываются условия, закономерности и противоречия процесса этого развития;

диахронический метод: позволяет изучить возникновение и развитие городецкой росписи и её отдельных мотивов, а также связанных с ней фактов, явлений и процессов в хронологической последовательности;

сравнительно-исторический метод: помогает раскрыть региональные особенности народного искусства Нижегородского края через сравнение в историческом разрезе связанных с ними явлений, процессов и отдельных фактов;

11

типологический метод: предполагает создание классификации изобразительных мотивов городецкой росписи, а также оформленных в городецкой технике изделий по определённым признакам (материалу, форме, функциям и т.д.) – это позволяет выделить типологические ряды изделий, характерных для городецкой росписи и народного искусства в целом;

структурно-функциональный метод: его применение заключается в том,

чтобы организовать исследование посредством выделения составных частей изучаемого процесса или явления, а также через выявление отношений между этими элементами;

семиотический метод: в его основе лежит изучение семантики народного орнамента, используемого мастерами городецкой росписи, а также анализ знакового характера применения деревянных расписных изделий;

психологический метод можно применить, проанализировав связь изобразительных мотивов городецкой росписи с этнопсихологическими особенностями создавших их мастеров, а также тех, кто использует расписные городецкие изделия.

8 Составление оригинального текста курсовой работы

При выполнении курсовой работы рекомендуется придерживаться доступного и грамотного стиля изложения материала.

Воригинальном тексте курсовой работы обязательно должна прослеживаться опора на труды отечественных и зарубежных учёных в изучаемой области. Кроме того, исследование должно отличаться научной новизной.

Врамках курсовой работы можно выделить 3 части: теоретическую, исследовательскую и проектную.

Теоретическая часть, как правило, содержит:

– содержательную характеристику проблемы;

– анализ истории изучения проблемы;

– описание современного состояния изучаемой проблемы на основе данных, содержащихся в научной литературе, а также полученных при анализе самих городецких изделий;

– выводы.

Исследовательская часть непосредственно связана с решением проблемы и достижением цели курсовой работы. Таким образом, студенту необходимо:

– описать современное состояние искусства городецкой росписи (в соответствии с темой работы) и выявить его культурное значение;

– выделить и проанализировать отдельные аспекты существующей проблемы в рамках изучения истории, культуры, технологии городецкой росписи;

– описать методы исследования и принципы их применения для решения поставленных задач;

12

охарактеризовать и оценить полученные результаты исследования;

опираясь на данные авторские комментарии, сформулировать частные выводы, на основе которых затем можно будет подвести итоги всего исследования.

Проектная часть содержит информацию, раскрывающую содержание творческого проекта. В этом разделе автором работы:

поясняется основная концепция творческого проекта;

характеризуется его состав;

описываются этапы выполнения изделия;

раскрывается потенциал применения деревянного изделия, расписанного студентом в городецкой традиции.

Текст основной части курсовой работы должен быть разделен на параграфы по смыслу содержимого и в последовательности, отражающих логику решения поставленных задач. Главы и параграфы должны быть пропорциональными по объёму и содержанию. Название первой главы курсовой работы может быть связано с проблемой исследования; второй главы – непосредственно отражать тему работы, третьей – содержать название творческого проекта. Следовательно, в структуре курсовой работы рекомендовано выделить 3 главы, от 2 до 4 параграфов

вкаждой.

Также текст должен иметь ссылки на источники информации. Ссылки оформляются в виде подстрочных сносок или внутритекстовых сносок (в квадратных скобках), с указанием страницы литературного источника, на которой располагается заимствованная цитата.

Оформление различного рода заимствований требует отдельного

рассмотрения:

– в курсовой работе не допускается использование фрагментов трудов других исследователей данной темы без ссылок на источник информации;

на все источники информации, указанные в библиографическом списке,

атакже приложения, в тексте работы должны быть оформлены ссылки;

при выполнении курсовой работы автору следует ограничивать в тексте количество прямых цитат;

вторичное цитирование допускается, если первоисточник практически не доступен - в данном случае ссылку начинают словами «Цит. по:» (например, [Цит.

по: 4, с. 58]);

все цитаты, указания численных данных и упоминания имён исследователей должны иметь сноски, оформленные согласно утверждённым университетом правилам.

Таким образом, ограничение объёма заимствований позволяет студенту самостоятельно выполнить исследовательскую работу, не имеющую характера компиляции, представляющую научную новизну.

13

При оценивании курсовой работы руководителю рекомендовано учитывать процент оригинальности текста исследования (не менее 50%).

9 Работа над разделом «ЗАКЛЮЧЕНИЕ»

Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нём не должно повторяться содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответ на следующие вопросы:

С какой целью автором предпринято данное исследование? Что сделано автором в процессе данного исследования?

К каким выводам пришел автор?

Какова практическая значимость выполненного творческого проекта? Следует подчеркнуть, что если в разделе «ВВЕДЕНИЕ» необходимо чётко

обозначить цель и задачи исследования, то в «ЗАКЛЮЧЕНИИ» в соответствии с ними следует сформулировать аргументированные выводы по материалам отдельных глав и по результатам работы в целом. В данном разделе курсовой работы рекомендуется также определить потенциал применения результатов исследования и изготовленного в рамках творческого проекта изделия. Кроме того, необходимо обозначить перспективы дальнейших теоретических и практических разработок в рамках изученной студентом темы.

Раздел «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» обычно занимает от 1,5 до 2 страниц.

Таким образом, курсовая работа по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)» является индивидуальным, самостоятельно выполненным исследованием студента. Написание курсовой работы предполагает творческое развитие студентом темы и разделов курсовой работы.

10 Оформление курсовой работы

Оформление материалов исследования производится согласно разработанным кафедрой требованиям.

Данные правила оформления действуют для выполнения всех письменных работ, выполняемых студентами по дисциплинам направления Культурология, включая доклады, пояснительные записки, отчёты по практике, рефераты и курсовые работы.

Текст курсовой работы печатается шрифтом Times New Roman, кегль 14, через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Выравнивание текста устанавливается по ширине страницы.

Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее – 25

мм, нижнее – 25

мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.

Названия

глав печатаются без отступа на абзац прописными буквами,

 

14

названия параграфов и основной текст – с красной строки строчными буквами с заглавной буквы. При нумерации глав и параграфов точка после последней цифры не ставится (например, ГЛАВА 1 НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ, 1.1 Название параграфа).

Нумерация страниц в курсовой работе проставляется вверху страницы по центру. На титульном листе номер страницы не указывается.

Образец оформления титульного листа курсовой работы приводится в Приложении А к данному учебно-методическому пособию.

Образец оформления оглавления представлен в Приложении Б.

С правилами оформления библиографических ссылок и сносок можно ознакомиться, изучив памятку бакалавру, опубликованную библиотекой ННГАСУ

[45, с. 11-13].

11 Оформление списка литературы

Список литературы помещается после текста курсовой работы и включает только те документы, на которые есть ссылки в тексте исследования. Соответственно, источники информации, которые фактически не были использованы при выполнении курсовой работы и на которые нет ссылок в тексте, упоминать в библиографическом списке нельзя.

Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется сквозная нумерация источников информации.

Оформление библиографического списка осуществляется строго согласно установленным университетом правилам, опубликованным в соответствующей памятке бакалавру «Составление списка к учебно-исследовательской работе» [45,

с. 1-10].

12 Подготовка приложений

В приложения могут быть включены материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть:

1)текстовые и графические материалы, дополняющие курсовую работу;

2)таблицы вспомогательных цифровых данных;

3)иллюстрации вспомогательного характера;

4)картографические материалы;

5)схема композиции, по которой была выполнена роспись изделия в рамках творческого проекта;

6)список материалов и инструментов, применяемых при выполнения росписи изделия.

15

Если в состав курсовой работы входит одно приложение, то в оглавлении оно обозначается, как Приложение А. При наличии нескольких приложений в оглавлении указываются Приложения.

На все материалы, содержащиеся в приложениях, в тексте исследовательской работы должны приводиться ссылки в круглых скобках,

например, (Приложение А, Рис. 2).

13 Получение допуска к защите курсовой работы

Условиями получения допуска студента к защите курсовой работы являются:

выполнение курсовой работы в рамках сроков, предусмотренных графиком;

идентичность темы, утверждённой на заседании кафедры, и темы выполненного исследования;

соответствие содержания курсовой работы заявленной теме;

завершение работы над росписью деревянного изделия в городецкой технике в рамках творческого проекта;

прохождение проверки текста работы руководителем;

объём выполненной курсовой работы соответствует требованиям, предъявляемым кафедрой к исследованиям студентов по данной дисциплине.

Рекомендованный объём курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)» составляет 20-30 страниц, не считая приложений.

14 Защита курсовой работы

Процедура защиты курсовой работы на кафедре предполагает выступление студента с тщательно подготовленным докладом по теме исследования. Студенту следует излагать основное содержание доклада свободно, не читая письменного текста. Время, отводимое на доклад по теме курсовой работы, ограничивается 7-8 минутами.

В заранее подготовленном студентом тексте доклада следует:

изложить мотивы выбора темы курсовой работы (её актуальность);

охарактеризовать поставленные цели и задачи, объект, предмет и методы исследования;

кратко обозначить основные положения работы;

научно обосновать полученные результаты и выводы;

указать на их теоретическую и практическую значимость;

без выделения шрифта курсивом.

16

– представить свой творческий проект и обосновать потенциал его применения.

После завершения доклада студент отвечает на вопросы, связанные с темой защищаемой работы. В ходе ответов на вопросы студенту необходимо доказать авторскую позицию, опираясь на подкреплённые научными исследованиями факты.

Процедура защиты одной курсовой работы не должна превышать 15 мин.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ТЕХНОЛОГИИ ДЕРЕВООБРАБОТКИ (ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ)»

Формой аттестации за выполнение курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)» является дифференцированный зачёт. При условии не прохождения защиты курсовой работы в установленные учебным графиком сроки студент не допускается до экзаменационных испытаний.

При оценке выполнения курсовой работы основными требованиями являются раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента; обоснованность выводов; стиль и оформление работы; предложения и выводы; качество выполнения творческого проекта и проектной части исследования. На оценку за выполнение курсовой работы может оказать существенное влияние успешная защита основных её положений.

Критерии оценки курсовой работы по дисциплине «История, культура, технологии деревообработки (городецкая роспись)»:

актуальность темы работы;

точность определения объекта, предмета, цели и задач исследования;

уровень теоретической проработки проблемы, полнота и логичность раскрытия темы;

качество методов исследования и обработки результатов;

научная новизна и практическая значимость работы;

обоснованность и логичность результатов и выводов;

соответствие выводов сформулированным цели и задачам исследования;

самостоятельность разработки темы;

качество оформления работы;

качество выполнения росписи деревянного изделия;

уровень презентации студентом своего творческого проекта;

обоснование практической значимости творческого проекта;

степень уверенности защиты основных положений курсовой работы.

17

При оценивании качества выполнения курсовой работы особое внимание уделяется степени самостоятельности исследования. Для проверки уровня заимствований в исследовании рекомендуется использовать специальные программы типа «антиплагиат».

Таким образом, текст работы, автор которой претендует на оценку «отлично» (от 4,5 до 5,0 баллов) должен характеризоваться более чем 75% оригинальности. Соответственно, получение оценки «хорошо» (от 3,5 до 4,4 балла) требует от автора 61-75% оригинальности текста, условием получения оценки «удовлетворительно» (от 2,5 до 3,4 балла) является степень оригинальности текста не менее 50%. Если проверка текста курсовой работы показала результат менее 50% оригинальности текста, студент не может претендовать на положительную оценку.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Народные художественные промыслы г. Городца (XIX-XX вв.).

2.Исторические особенности кустарных промыслов г. Городца.

3.Современное состояние городецких промыслов.

4.Музейный квартал г. Городца.

5.Городецкая роспись конца XIX – первой половины XX вв. на предметах быта.

6.Резьба с инкрустацией и резьба с подкраской в декоре городецких прялок.

7.Орнаментальные мотивы в городецкой росписи.

8.Сюжетно-бытовые мотивы в городецкой росписи.

9.Ведущие мастера городецкой росписи.

10.Проект программы организации культурно-досуговой деятельности на материалах городецкой росписи.

18

ЛИТЕРАТУРА

1.Аверина, В. Городецкая резьба и роспись на предметах крестьянского ремесла и домашней утвари [Текст] / В. Аверина. – Горький : Горьк. кн. изд-во, 1957. – 66 с.

2.Арбат, Ю. А. Русская народная роспись по дереву [Текст] : новые находки. Систематизация. Современное состояние / Ю. А. Арбат. – Москва : Изобразительное искусство, 1970. – 199 с. : ил.

3.Афанасьев, А. Ф. Резьба по дереву [Текст] / А.Ф. Афанасьев. – Москва : Культура и традиции, 2002. – 408 с.

4.Бадаев, В. С. Русская кистевая роспись [Текст] : учеб. пособие / В. С. Бадаев. – Москва : Владос, 2011. – 32 с.

5.Бадаев, В.С. Русская кистевая роспись [Текст]: учеб. пособие / В. С. Бадаев. – Москва : ВЛАДОС, 2007. – 32 с.

6.Бадаев, В.С. Русская кистевая роспись [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. С. Бадаев. – Москва : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005.

– 32 с.

7.Бесчастнов, Н. П. Художественный язык орнамента [Текст] : учеб. пособие / Бесчастнов Н. П. – Москва : Владос, 2010. – 335 с.

8.Богуславская, И. Я. Русское народное искусство [Текст] : к изучению дисциплины / И. Я. Богуславская. – Ленинград : Советский художник, 1968. – 160 с.

9.Буткевич, Л. М. История орнамента [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. М. Буткевич. – М. : Владос, 2005. – 266 с.

10.Василенко, В.М. Народное искусство [Текст] : Избранные труды о народном творчестве X-XX вв. / В. М. Василенко. – Москва : Советский художник, 1974.

– 294 с. : ил.

11.Вишневская, В. М. Русская народная резьба по дереву : современный период / В. М. Вишневская. – Москва : Госместпромиздат, 1961. – 124 с.

12.Городецкие чтения [Текст] : материалы науч.-практ. конф. VI Городецкие чтения (6 дек. 2008 г.) и II Александро-Невские чтения (27 февр. 2009 г.). –

Городец : Б.и., 2009. – 168 с. : ил.

13.Городецкий район : иллюстрированный каталог памятников истории и культуры [Текст] / Правительство Нижегор. обл., Упр. гос. охраны объектов культур. наследия Нижегор. обл. – Нижний Новгород : Кварц, 2011. – 499 с.

14.Домовая и художественная резьба по дереву [Текст] : научное издание / сост. А.В. Кирюхин. – М. : Новая Волна, 1996. – 352 с. : ил.

15.Иванова, Т. В. Methodology of Scientific Research (Методология научного исследования) : учебное пособие / Т. В. Иванова, Е. А. Журавлева, А. А. Козлов. – Москва : Российский университет дружбы народов, 2012. – 80 с.

16.Изучение и сохранение культурного наследия : Первая междунар. науч.-практ.

19

конф. по культурологии [Текст] : сб. науч. ст. и докл. /

Нижегород. гос.

архит.-строит. ун-т, Ун-т рос. акад. Образования. –

Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2010.

 

17.Калмыкова, Н. В. Дизайн поверхности. Композиция, пластика, графика, колористика [Текст] : учебное пособие / Н. В. Калмыкова, И. А. Максимова. – Москва : КДУ, 2010.

18.Киселев, А. Г. Нижегородские промыслы и церковное искусство [Текст] / А. Г. Киселев. – Нижний Новгород : Литера, 2010. – 152 с.

19.Клиентов, А. Е. Народные промыслы [Текст] / А. Е. Клиентов. – Москва : Белый город, 2006. – 48 с.

20.Клименко, И. С. Методология системного исследования : учебное пособие / И. С. Клименко. – Саратов : Вузовское образование, 2014. – 207 с.

21.Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко; Акад. наук СССР, отд-ние истории. – Москва : Наука, 1987. – 440 с.

22.Коновалов, А. Е. Городецкая роспись [Текст] : рассказы о народном искусстве / А. Е. Коновалов. – Горький : Волго-Вятское книжное издательство, 1988. –

236 с. : ил.

23.Константинова, С. С. История декоративно-прикладного искусства [Текст] : конспект лекций / С. С. Константинова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. – 187 с.

24.Круглова, О. В. Русская народная резьба и роспись по дереву : из собрания Загорского государственного историко-художественного музея-заповедника [Текст] : альбом / О. В. Круглова. – Москва : Изобразительное искусство, 1983.

– 240 с.

25.Культура как предмет комплексного исследования : сб. науч. тр. / Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2010. – Вып. 10. – 155 с.

26.Культурно-исторические общности Волжско-Камского бассейна : прошлое и настоящее : Четырнадцатая межвузовск. конф. по культурологии [Текст] : сб. ст. и докл. – Нижний Новгород: ГХИ ННГАСУ, 2008.

27.Лебедева, Е. И. Резьба по дереву [Текст] / Е.И. Лебедева, Е.М. Бургунова. – Москва : Аделант, 2004. – 118 с.

28.Лескова, И. А. От мифа к метафоре. Семантические и конструктивные аспекты орнаментального творчества [Текст] : учеб. пособие / Лескова И. А. – Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011.

29.Миронова, А. Ф. Экспертиза и атрибуция изделий декоративно-прикладного искусства [Текст] / А. Ф. Миронова. – Москва : Форум : ИНФРА-М, 2013. – 94 с.

30.Найданов, Г. А. История орнамента [Текст] : Методические указания / Г. А. Найданов. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. – 34 с.

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]