2909

21

др.; установление и поддержание доверительных отношений и взаимопонимания в системе «ребенок – учитель»; организация диалога на уроке, использование игровых методов и приемов) позволяет педагогическому требованию к детям улучшить их образовательные результаты и осуществить общее развитие (о чем свидетельствуют результаты предпринятого опытно-экспериментального исследования).

Проведенное исследование и его положительные результаты, подтвердившие выдвинутую гипотезу, позволили сформулировать рекомендации педагогампрактикам.

Предпринятое исследование не исчерпывает всех аспектов рассматриваемой проблемы. Дальнейшему исследованию подлежит идея разработки программы совместной работы учителя и семьи по координации предъявления требований к детям; использование технологии предъявления педагогического требования к детям на средней и старшей ступенях школы.

Основное содержание диссертации отражено в публикациях автора:

Статьи в изданиях из реестра ВАК Минобрнауки РФ:

1.Бекмешова, Ю. Н. Педагогическое требование в деятельности учителя [Текст] / Ю. Н. Бекмешова, М. А. Викулина // Вестник ун-та (ГУУ), 2010. – № 25.

–С. 15-20 (авт. – 0,6 п.л.).

2.Бекмешова, Ю. Н. Взаимодействие «ученик – учитель» как интегрирующий фактор в сложной системе социально-педагогических связей [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Школа будущего. – 2011. – № 1. – С. 71-77.

Монографии и учебные пособия:

3.Бекмешова, Ю. Н. Педагогическое требование в деятельности учителя : теоретические основы : моногр. / Под ред. чл-корр. РАЕ, докт. пед. наук, проф.

М.А. Викулиной [Текст] / Ю. Н. Бекмешова. – Н. Новгород : НГЛУ, 2011. – 140 с.

4.Педагогические технологии : хрестом. : В 2 ч. [Текст] / Ю. Н. Бекмешова / Авт.-сост. М. А. Викулина с участием Ю. Н. Бекмешовой.– Набережные Челны : НФ НГЛУ, 2009. – Ч. 1. – 176 с. – Раздел 1. – С. 4-47 (авт. – 2,5 п.л.). – лауреат конкурса «Гуманитарная книга – 2009», организованного филиалом ГОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» в г. Кирове.

5.Викулина, М. А. Методология современной педагогики : учеб. пособ. [Текст] / М. А. Викулина с участием Ю. Н. Бекмешовой. – Набережные Челны : НФ НГЛУ, 2010. – 190 с. – С. 88-100 (авт. – 1 п.л.).

Статьи в научных журналах и сборниках:

6.Бекмешова, Ю. Н. Смыслы понятия «коммуникация» для организации педагогического общения [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста : межвуз. сб. науч. тр. – Вып. 8. –

Н.Новгород : НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2008. – С. 32-38 (0,5 п.л.).

7.Бекмешова, Ю. Н. Продуктивная учебная деятельность учащегося как образовательная цель [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров : межвуз. сб. науч. тр. – Вып. 12.– Казань : Тат. гос. гуманит.-пед. ун-т, 2008. – С. 148-151 (0,3 п.л.).

22

8.Бекмешова, Ю. Н. Историческая ретроспектива становления педагогических технологий [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров : межвуз. сб. науч. тр. – Вып. 13. – Т. 3. – Казань : Тат. гос. гуманит.-пед. ун-т, 2009. – С. 14-21 (0,5 п.л.).

9.Бекмешова, Ю. Н. О некоторых особенностях учебной деятельности младших школьников : психолого-педагогический аспект [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста : межвуз. сб. науч. тр. с междунар. участием. – Вып. 10. – Н. Новгород : НГЛУ им.

Н.А. Добролюбова, 2009. – С. 52-61 (0,8 п.л.).

10.Бекмешова, Ю. Н. Сущностная характеристика технологии предъявления педагогического требования [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста : межвуз. сб. науч. тр. с междунар. участием. – Вып. 11. – Н. Новгород : НГЛУ, 2010. – С. 41-51 (0,9 п.л.).

11.Бекмешова, Ю. Н. Понимание мыслей и чувств ребенка – основа технологии педагогического требования [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста : межвуз. сб. науч. тр. с междунар. участием. – Вып. 12. – Н. Новгород : НГЛУ, 2010. – С. 57-63 (0,8 п.л.).

12.Бекмешова, Ю. Н. Реализация технологии предъявления педагогического требования в деятельности учителя [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. с междунар. участием. – Вып. 13. – Н. Новгород : НГЛУ, 2011. – С. 45-50 (0,4 п.л.).

Материалы конференций:

13.Бекмешова, Ю. Н. Формирование коммуникативных умений у младших школьников – важная задача современного педагога [Текст] / Ю. Н. Бекмешова

//Современное образование : научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : материалы V Всерос. науч-практ. конф. с междунар. участием «Артемовские чтения». 14-15 мая 2009, Пенза. – Пенза : Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского, 2009. – С. 9-11 (0,3 п.л.).

14.Бекмешова, Ю. Н. Предъявление педагогического требования в учебной деятельности школьников как разновидность психологического воздействия [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы : материалы II Междунар. науч-практ. конф. 21 апр. 2010, Н. Новгород.

– Н. Новгород : Нижегор. гос. архитект-строит. ун-т, каф. психол., 2010. – С. 307311 (0,3 п.л.).

15.Бекмешова, Ю. Н. Барьеры общения и их преодоление в работе с младшими школьниками [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // III Шуйск. сессия студ., аспир., мол. ученых : сб. трудов межвуз. науч. конф. 27 мая 2010. – М.-Шуя : ШГПУ, 2010. – С. 31-33 (0,3 п.л.).

16.Бекмешова, Ю. Н. Диагностика взаимодействия «ребенок – учитель» [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // XV Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки : тез. докл. – Красный Плес, 19-22 окт. 2010, Н. Новгород : Издво Гладкова О. В., 2010. – С. 148 (0,2 п.л.).

17.Бекмешова, Ю. Н. Организация педагогического взаимодействия «ребенок – педагог» на основе антропологического знания [Текст] / Ю. Н. Бекмешова

//Социально-антропологические проблемы информационного общества : IV всерос. науч-практ. конф. 22 дек. 2010, филиал ГОУ ВПО «Рос. гос. гуманит. ун-т» в г. Кирове. – Киров : филиал РГГУ, 2010. – С. 103-107 (0,3 п.л.).

23

18.Бекмешова, Ю. Н. Взаимопонимание – единство целей совместной деятельности и условие доверительного общения «ученик – учитель» [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Трибуна ученого : актуальные проблемы современного образования: I заоч. науч. объединная сессия Шадринского гос. пед. ин-та и Шуйского гос. пед. ун-та, 27 янв. 2011. – Шадринск-Шуя, 2011. – С. 33-35 (0,3 п.л.).

19.Бекмешова, Ю. Н. Психолого-педагогические аспекты реализации в учебном процессе педагогического требования [Текст] / Ю. Н. Бекмешова // Со- циально-экономическая ситуация в России : состояние и перспективы : сб. статей VII междунар. науч. конф. молодых ученых 28 янв. 2011, Киров. – Киров : НОУ ВПО «Вят. соц-эконом. ин-т», 2011. – С. 141-144 (0,2 п.л.).

20.Бекмешова, Ю. Н. Педагогическое требование как личностноориентированная технология обучения [Текст] / Ю. Н. Бекмешова, М. А. Викулина // Актуальные проблемы науки и образования : междунар. науч. конф. о. Куба (Варадеро), 20-30 мар. 2011 // Международный журнал экспериментального образования (International Journal of Experimental Education). – 2011. – № 4. – С. 49-51 (0,3 п.л.) (нераздел. соавт.).