3076
.pdfПод самостоятельной работой студента подразумеваются подготовка к семинарам, аттестационным испытаниям, написание реферата в 5 семестре и подготовка к контрольной работе в 6 семестре. Таким образом, самостоятельная работа студента может включать:
–изучение истории становления и особенностей развития декоративноприкладных искусств и народных художественных промыслов России путем анализа научной и иллюстративной литературы;
–анализ различных видов декоративно-прикладного искусства и народных промыслов посредством изучения художественных альбомов, музейных экспозиций и электронных ресурсов;
–сбор сведений о традиционной композиции в народных художественных промыслах;
–выявление специфики современного декоративно-прикладного искусства в ходе анализа актуальных проблем российской культуры;
–определение потенциала наследия отечественных народных художественных промыслов;
–проработку конспектов лекций и анализ учебных пособий;
–подготовку к семинарским занятиям;
–выполнение реферата на выбранную тему;
–подготовку к зачёту;
–подготовку к экзамену.
Выполнение реферата производится согласно методическим рекомендациям, разработанным кафедрой (Приложение А).
Подготовка и написание контрольной работы является способом выявления глубины усвоения теоретического материала и одновременно механизмом решения практических задач. Контрольная работа включает вопрос, на который необходимо дать развёрнутый ответ. Выполнение контрольной работы предусматривает письменный ответ на заданный вопрос на отдельном листе, который сдаётся преподавателю на проверку. В процессе проверки выявляются типичные ошибки студентов, а также степень глубины понимания проблемы, развернутость и обоснованность ответа.
Для подготовки к аттестационным испытаниям по курсу «Декоративноприкладные искусства и народные художественные промыслы России» по итогам 5 семестра (дифференцированный зачёт) и 6 семестра (экзамен) студентам рекомендуется заранее ознакомиться со списками подготовительных вопросов, предложенными в данном пособии.
Перед сдачей зачёта студентам выдается список подготовительных вопросов. Зачёт проводится в устной форме. Полученный за зачёт балл переводится в словесную оценку.
Перед экзаменом проводятся консультации, на которых рассматриваются содержательные и организационные вопросы. Экзамен проводится в письменно-
11
устной форме по билетам. Каждый билет содержит 2 вопроса. Общий балл по предмету является средним баллом, вычисляемым на основании двух баллов, полученных студентом по результатам устного ответа на 2 вопроса экзаменационного билета. Полученный балл переводится в словесную оценку.
Итоговая оценка по дисциплине формируется на основании среднего значения баллов, полученных в 5 семестре (зачёт) и в 6 семестре (экзамен). Данная итоговая оценка включается в приложение к диплому.
12
РАЗДЕЛ 1: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА
Лекция 1. Понятие декоративно-прикладного искусства. Специфика декоративно-прикладного искусства России
1)Понятие декоративно-прикладного искусства.
2)Классификации технологий декоративно-прикладного искусства.
3)Специфика декоративно-прикладного искусства России.
Вопросы для самопроверки:
1.Что такое декоративно-прикладное искусство?
2.Каковы его отличительные особенности?
3.В чём специфика отечественного декоративно-прикладного искусства?
Лекция 2. Функции изделий декоративно-прикладного искусства
1)Свойства и характеристики предметов декоративно-прикладного искусства.
2)Функции изделий декоративно-прикладного искусства.
3)Области применения предметов декоративно-прикладного искусства.
Вопросы для самопроверки:
1.Охарактеризуйте наиболее значимые свойства произведений декоративноприкладного искусства.
2.Перечислите основные функции изделий декоративно-прикладного искусства.
3.Какие функции предметов декоративно-прикладного искусства являются исторически обусловленными, а какие отвечают современным тенденциям развития культуры?
РАЗДЕЛ 2: ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАРОДНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ РОССИИ
Лекция 3. Социально-экономические предпосылки формирования народных промыслов России
1)Социально-экономические предпосылки формирования народных промыслов в разных регионах России.
2)Мифологические и религиозные основы народных художественных промыслов.
Вопросы для самопроверки:
1.Каковы социально-экономические предпосылки формирования народных промыслов на Русском Севере?
13
2.Охарактеризуйте влияние мифологии на содержание произведений народного искусства.
3.Опишите религиозные основы народных художественных промыслов России.
Лекция 4. Изобразительные традиции отечественных народных промыслов
1)Изобразительные традиции отечественных народных промыслов.
2)Композиция народных художественных промыслов.
3)Колористика народных художественных промыслов.
Вопросы для самопроверки:
1.Охарактеризуйте изобразительные традиции русского народного орнамента.
2.Перечислите основные композиционные особенности произведений народных художественных промыслов России.
3.Каковы наиболее распространенные цвета в народном искусстве? Чем обусловлена колористика народного искусства?
РАЗДЕЛ 3: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА ДЕРЕВА. ЛАКОВАЯ МИНИАТЮРА
Лекция 5. Особенности художественной обработки дерева
1)Особенности художественной обработки дерева.
2)Материаловедение.
Вопросы для самопроверки:
1.Опишите основные технологии художественной обработки дерева, распространенные в отечественном декоративно-прикладном искусстве.
2.Охарактеризуйте особенности работы с разными породами дерева.
3.Перечислите инструменты, которые используют мастера художественной обработки дерева.
Семинар 1. Резьба по дереву разных регионов России. Художественная обработка бересты
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
1)Абрамцево-кудринская резьба по дереву.
2)Резьба по дереву Нижегородского края (по выбору).
3)Шемогодская береста.
14
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Каковы отличительные особенности абрамцево-кудринского стиля резьбы по дереву?
2.В каких районах Нижегородского края была исторически распространена резьба на поверхности деревянных бытовых предметов?
3.Опишите технологии художественной обработки бересты.
Семинар 2. Роспись по дереву
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Хохломская роспись.
2)Городецкая роспись.
3)Полхов-майданская роспись.
4)Роспись села Крутец.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Назовите виды хохломской росписи.
2.Опишите основные сюжеты городецкой росписи.
3.Выделите отличительные черты полхов-майданской росписи.
Семинар 3. Роспись по дереву
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Мезенская роспись.
2)Пермогорская роспись.
3)Борецкая роспись.
4)Ракульская роспись.
5)Пучужская роспись.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Какая из северных росписей по дереву считается самой древней?
2.Охарактеризуйте круг бытовых предметов, которые традиционно украшались росписью по дереву на территории Архангельской области.
3.Сравните изученные виды росписи, выделите их сходство и различия.
15
Семинар 4. Роспись по дереву
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Шенкурская роспись.
2)Уфтюжская роспись.
3)Великоустюгская роспись.
4)Урало-сибирская роспись.
5)Домовые росписи.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Назовите отличительные особенности изученных видов росписи по дереву.
2.Опишите сферу применения великоустюгской росписи по дереву.
3.Охарактеризуйте область распространения урало-сибирской росписи и её основные изобразительные мотивы.
Лекция 6. Лаковая миниатюра
1)Виды лаковой миниатюры.
2)Технологии лаковой миниатюрной росписи.
3)Специфика лаковой миниатюры.
Вопросы для самопроверки:
1.Охарактеризуйте исторические особенности развития искусства лаковой миниатюры в России.
2.Опишите технологии создания лаковой миниатюры.
Семинар 5. Лаковая миниатюра
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Федоскино.
2)Палех.
3)Мстёра.
4)Холуй.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. В каких регионах России распространено искусство лаковой миниатюры?
16
2.Сравните изобразительные и технологические особенности изученных видов лаковой миниатюры.
РАЗДЕЛ 4: НАРОДНАЯ ИГРУШКА РОССИИ Лекция 7. Типология и особенности русской народной игрушки
1)Специфика русской народной игрушки.
2)Виды народной игрушки.
3)Функции народной игрушки.
Вопросы для самопроверки:
1.Перечислите разновидности народной игрушки.
2.Назовите основные функции народной игрушки.
3.В чём проявилось зарубежное влияние на русскую народную игрушку?
Семинар 6. Деревянная игрушка
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Богородская игрушка.
2)Федосеевская игрушка.
3)Новинская игрушка.
4)Игрушки из лыка.
5)Игрушки из бересты.
6)Другие виды русской деревянной игрушки (по выбору).
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.В каких техниках создавали народные мастера русскую деревянную игрушку?
2.Назовите основные сюжеты богородской резной игрушки.
3.Перечислите виды деревянной игрушки Нижегородской области.
Семинар 7. Матрёшка
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Происхождение русской матрёшки.
2)Матрёшки Сергиева Посада.
17
3)Семёновская матрёшка.
4)Полхов-майданская матрёшка.
5)Вятская матрёшка.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Опишите историю возникновения матрёшки.
2.Проведите сравнительный анализ матрёшки из разных регионов.
Семинар 8. Русская тряпичная кукла. Игрушки из других материалов
Задание: подготовить небольшой обзорный доклад, раскрывающий содержание одного из предложенных ниже вопросов, и представить его в форме презентации.
Темы докладов:
1)Русская тряпичная кукла (по выбору).
2)Игрушки из других материалов (по выбору).
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Назовите виды и функции русской тряпичной куклы.
2.Охарактеризуйте русскую игрушку из папье-маше.
Лекция 8. Музеи русской игрушки
1)Сергиев Посад – столица русской игрушки.
2)Музеи русской игрушки.
Вопросы для самопроверки:
1.Охарактеризуйте роль Сергиева Посада в сохранении наследия народных художественных промыслов.
2.Назовите особенности современной народной игрушки.
3.В каких регионах работают музеи народной игрушки? В чём специфика их работы?
Примерные темы рефератов по дисциплине «Декоративно-прикладные искусства и народные художественные промыслы России»:
1.Особенности традиционной заволжской резьбы по дереву.
2.Русская книжная миниатюра.
3.Традиционные функции предметов крестьянского быта из дерева.
4.Мотивы народных художественных росписей по дереву Русского Севера.
18
5.Изобразительные традиции уральских народных промыслов.
6.Художественные промыслы одного из малых народов России (по выбору).
7.Русская тряпичная игрушка: традиции и современность.
8.История и технология создания деревянной игрушки (по выбору).
9.Влияние зарубежных видов декоративно-прикладного искусства на отечественную художественную культуру.
10.Музеи декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов России.
19
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ В 5 СЕМЕСТРЕ
1.Особенности декоративно-прикладного искусства России.
2.Основные функции изделий декоративно-прикладного искусства.
3.Предпосылки формирования народных художественных промыслов России.
4.Мифологические и религиозные основы народных художественных промыслов.
5.Изобразительные традиции отечественных народных промыслов.
6.Композиция народных художественных промыслов.
7.Колористика народных художественных промыслов.
8.Особенности художественной обработки дерева.
9.Абрамцево-кудринская резьба по дереву.
10.Резьба по дереву Нижегородского края.
11.Шемогодская береста.
12.Хохломская роспись по дереву.
13.Городецкая роспись по дереву.
14.Полхов-майданская роспись по дереву.
15.Особенности северодвинских росписей по дереву.
16.Урало-сибирская роспись по дереву.
17.Лаковая миниатюра Федоскино. Лаковая миниатюра Палеха.
18.Лаковая миниатюра Мстёры. Лаковая миниатюра Холуя.
19.Виды и особенности народной игрушки.
20.Функции народной игрушки.
21.Богородская игрушка.
22.Федосеевская игрушка. Новинская игрушка.
23.Матрёшка.
24.Русская тряпичная кукла.
25.Русская игрушка в Сергиевом Посаде.
20