3115
.pdf10
Водный режим растений.
Общая характеристика водообмена у растений.
Сущность и значение фотосинтеза.
Особенности биохимии фотосинтеза.
Планетарное значение фотосинтеза и его особенности.
Характеристика дыхания у растений.
Особенности дыхания у растений.
Минеральное питание растений.
Физиологические основы применения удобрений.
Основы почвенной микробиологии.
Роль микроорганизмов в круговороте углерода и азота.
Рост и развитие растений.
Роль фитогормонов в клетке.
6. Требования к оформлению отчета о лабораторных занятиях
На лабораторных занятиях студенты повторяют устройство микроскопа, правила работы с ним, правила подготовки временных микропрепаратов. Знакомятся с особенностями физиологии растительной клетки, изучают водный обмен у растений. На основе изучения натуральных образцов знакомятся с особенностями фотосинтеза и дыхания растений. Изучают минеральное питание, особенности ростовых процессов и механизмы развития растительных организмов.
Для выполнения лабораторных работ студенты получают учебно-
методические пособия с описанием хода выполнения работы. Отчет о лабораторных занятиях оформляется в виде тетради или альбома, в
которых указывается тема занятия, цель и задачи, материалы и оборудование, ход работы, полученные результаты, таблицы и/или рисунки, вывод. Зарисовываются все изученные образцы растений,
11
делаются необходимые подписи и указания, оформляется и описывается выполняемый опыт. Оформление отчета осуществляется на лабораторных занятиях и в часы, отведённые для самостоятельной работы.
В конце блока лабораторных занятий по разделам дисциплины оформленный отчет сдается на проверку преподавателю. Студенты,
получившие за оформление отчета о лабораторных занятиях оценку более
2,5 баллов, допускаются до сдачи зачета по разделам дисциплины. Оценка за отчет по лабораторным занятиям учитывается при выставлении оценки за зачет.
7. Вопросы для подготовки к контрольным работам
Контрольные работы проводятся по следующим разделам
дисциплины:
Контрольная работа 1. Введение. Физиология растительной
клетки.
1.Определение физиологии растений. Процессы и функции растительного организма, изучаемые физиологией растений.
2.Направления исследований физиологии растений. Методы физиологии растений. Задачи физиологии растений.
3.Роль физиологии растений в зеленом строительстве. Роль растений в зеленом строительстве.
4.Определение понятия «клетка». Основные положения клеточной теории. Особенности строения прокариотов и эукариотов. Особенности растительной клетки, как термодинамической системы.
5.Дать определение цитоплазмы и перечислить свойства цитоплазмы в клетке. Дать определение мембранам растительной клетки.
Перечислить виды и функции мембран растительной клетки.
6. Строение ядра, его составляющие. Перечислить функции ядра в
12
растительной клетке.
7. Определение пластид, их функции. Виды пластид, строение,
химический состав. Строение, функции, химический состав хлоропластов.
Функции, химический состав хромопластов, лейкопластов.
8.Определение, химический состав, строение, функции митохондрий. Определение, строение, состав, функции рибосом в растительной клетке.
9.Строение и функции аппарата Гольджи. Cтроение и функции эндоплазматической сети. Строение, состав и функции вакуолярной системы в клетке. Строение, состав и функции лизосом.
10.Строение и химический состав клеточной стенки. Функции клеточной стенки. Определение протопластов.
Контрольная работа 2. Водный режим растений.
1.Химические и физические свойства воды. Биологическая роль воды в клетке.
2.Определение гигрофитов, гидрофитов, мезофитов, ксерофитов.
Характеристика пассивного и активного поглощения воды растениями.
Характеристика основных форм воды в почве.
3. Определение транспирации и ее роль в растениях. Характеристика фотоактивных, гидропассивных, гидроактивных движений устьиц.
Определение интенсивности транспирации. Физические факторы,
влияющие на транспирацию.
4.Перечислить этапы пути воды по растению и дать им характеристику. Определение и роль восходящего потока в растении.
5.Определение и особенности нисходящего потока. Особенности движения воды в растениях.
6.Способы регулирования водного режима растений. Факторы,
влияющие на водный баланс растений. Водный дефицит растений.
13
7. |
Определение |
антитранспирантов. |
Классификация |
антитранспирантов, способы их действия.
Контрольная работа 3. Фотосинтез растений.
1.Определение фотосинтеза. Общее уравнение фотосинтеза.
2.Внешние и внутренние факторы, влияющие на фотосинтез.
3.Характеристика ассимилятов и аттрагирующих зон в растении.
4.Классификацию растительных пигментов. Общая формула хлорофилла. Краткая характеристика, классификация и свойства каротиноидов. Классификация и функции фикобилинов.
5.Определение и общие уравнения фотосинтеза, фоторедукции,
хемосинтеза. Их характеристика.
6.Основные фазы фотосинтеза, их краткая характеристика. Стадии световой фазы фотосинтеза. Z-схема световой фазы фотосинтеза.
7.Схема циклического фосфорилирования.Написать суммарное уравнение световой фазы фотосинтеза. Конечные продукты световой фазы фотосинтеза.
8.Краткая характеристика темновой фазы фотосинтеза. Схема цикла Кальвина, характеристика ее этапов.
9.Суммарное уравнение темновой фазы фотосинтеза. Конечные продукты темновой фазы фотосинтеза. Краткая характеристика С4-пути метаболизма.
10.Краткая характеристика САМ-метаболизму. Особенности светолюбивых и теневыносливых растений.
11.Планетарное значение фотосинтеза.
12.Парниковый эффект и озоновый экран.
14
Контрольная работа 4. Дыхание растений.
1.Дегидрирование в процессе дыхания. Характеристика внешнего и внутреннего процесса дыхания. Общее уравнение процесса дыхания.
2.Определение дыхательного коэффициента и интенсивности дыхания. Регулирование дыхание на уровне цикла Кребса.
3.Основные субстраты дыхания. Определение и характеристика эффекта Пастера. Определение дыхательного контроля.
4.Этапы регуляции гликолиза. Все уровни регуляции процессов дыхания. Внешние факторы, влияющие на процесс дыхания.
5.Приспособления к недостатку кислорода есть у растений,
растущих в условиях затопления. Отрицательное влияние углекислого газа
на растения.
Контрольная работа 5. Минеральное питание растений.
1. Почвенное и минеральное питание растений. Основные макроэлементы и микроэлементы растений и их общее содержание.
Органогены растений.
2.Роль азота, фосфора, калия, серы, кальция, магния в растениях.
3.Роль железа, кремния, меди, цинка, марганца, молибдена, бора в растениях.
4.Характеристика поглощения корнями минеральных элементов из почвы. Активный и пассивный транспорт веществ в растениях. Функции корней в растении. Основные агротехнические приемы, улучшающие работу корней.
5.Внешние факторы, влияющие на минеральное питание растений.
Определение, характеристика и виды микориз. Определение аллелопатии.
Агроприемы, препятствующие аллелопатии.
6. Способы диагностики минеральной недостаточности у растений.
15
Способы внесения удобрений.
7.Виды органических удобрений. Виды бактериальных удобрений.
8.Все виды азотных минеральных удобрений.
9.Все виды фосфорных и калийных удобрений.
10.Сложные удобрения. Комбинированные удобрения.
Микроудобрения.
Контрольная работа 6. Рост и развитие растений.
1. Дать определение и характеристика онтогенезу, филогенезу, росту,
развитию и дифференцировке.
2. Этапы биогенеза клеточных структур, онтогенеза клетки,
онтогенеза растений.
3.Определение фенологии. Фенологические наблюдения. Внешние факторы, влияющие на рост растений.
4.Периодичность роста у растений. Виды и характеристика периодов покоя у растений. Способы преодоления периода покоя у семян растений.
5.Определение фотопериодизму и термопериодизму. Факторы,
влияющие на переход от вегетативной фазы к генеративной. Способы регулирования фотопериодизма и термопериодизма у растений.
6. Определение, характеристика и виды тропизмов, настий, нутаций.
8. Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения
дисциплины
Перечень основной учебной литературы, необходимой для
освоения дисциплины:
1. Физиология растений : учебно-методическое пособие. / Киселева,
16
И. С., Малева, М. Г., Борисова, Г. Г., Чукина, Н. В., Тугбаева, А. С.,
Киселевой, И. С. ; И. С. Киселева, М. Г. Малева, Г. Г. Борисова [и др.]; под редакцией И. С. Киселевой. – Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. – 120 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/106541.html. – ISBN ISBN 978-5-7996-2416-3.
Перечень дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины:
1. Жесткова Д.Б. Методические указания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Физиология растений» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура / Д.Б. Жесткова; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т - Н.
Новгород: ННГАСУ, 2022. - 33 с.; ил.
2. Юртаева Наталья Михайловна. Малый практикум по физиологии растений : учеб. пособие. / Юртаева Наталья Михайловна ; Нижегор. гос.
архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2015. – 112 с. – ISBN ISBN 978-5- 528-00071-8.
3. Физиология и биохимия сельскохозяйственных растений : учеб.
для студентов вузов по агрон. спец.. / под ред. Н. Н. Третьякова. – Москва :
Колос, 1998. – 640 с. – ISBN ISBN 5-10-002915-3.
- Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети
«интернет», необходимых для освоения дисциплины:
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Библиотека http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования.
-Научная электронная библиотека elibrary http://elibrary.ru/
Содержит полнотекстовые журналы зарубежных и отечественных издательств по физике, химии, математике, медицине и другим наукам
- Scholar.ru http://www.scholar.ru/ Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек.
17
10. Промежуточная аттестация по дисциплине «Физиология растений»
Промежуточная аттестация по дисциплине Физиология растений направлена на выявление сформированности соответствующих компетенций.
Основным средством промежуточной аттестации во втором семестре является зачет. Оценка за промежуточную аттестацию слагается из:
1.Оценки за контрольные работы.
2.Оценки за отчеты по лабораторным работам.
3.Оценки за зачет.
За выполнение первых двух пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале. Студенты, получившие оценки более 2,5
баллов за выполнение первых двух пунктов, допускаются до сдачи зачета.
Зачет проводится в форме ответа на вопросы билета в устной форме. В билете содержится 2 вопроса. Первый вопрос охватывает темы курса, связанные с изучением строения, функций и биохимии растительной клетки, водного режима, фотосинтеза растений. Второй вопрос оценивает знания студентов по темам, связанным с изучением дыхания, минерального питания, почвенной микробиологии, ростовых процессов растений.
Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы зачета с учетом оценок, полученных за контрольные работы и отчеты по лабораторным работам. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответы на зачете переводится в словесную оценку «зачтено», «не зачтено» с указанием баллов.
Список вопросов к зачету по дисциплине Физиология растений
18
1.Определение физиологии растений. Процессы и функции растительного организма, изучаемые физиологией растений.
2.Направления исследований физиологии растений. Методы и задачи физиологии растений.
3.Роль физиологии растений в зеленом строительстве. Роль растений в зеленом строительстве.
4.Определение понятия «клетка». Особенности строения прокариотов и эукариотов. Особенности растительной клетки.
5.Дать определение цитоплазмы и перечислить свойства
цитоплазмы в клетке. Дать определение мембранам растительной
клетки.
6.Ядро и его составляющие. Перечислить функции ядра в растительной клетке.
7.Определение пластид, их функции. Виды пластид, химический состав. Функции, химический состав хлоропластов. Функции,
химический состав хромопластов, лейкопластов.
8. Определение, химический состав, функции митохондрий.
Определение, функции рибосом в растительной клетке.
9. Функции аппарата Гольджи. Функции эндоплазматической сети.
Состав и функции вакуолярной системы в клетке. Состав и функции лизосом.
10.Химический состав клеточной стенки. Функции клеточной
стенки.
11.Определение белков. Функции и основные структуры белков.
12.Определение углеводов. Характеристика простых и сложных углеводов.
13.Определение и характеристика липидов.
19
14.Определение нуклеиновых кислот. Функции нуклеиновых кислот. Характеристика и функции РНК.
15.Строение растительной клетки и краткая характеристика ее органоидов.
16.Дать определение и краткую характеристику диффузии, осмосу,
тургорному давлению (тургору), сосущей силе, осмотическому давлению
врастительной клетке.
17.Нарисовать график зависимости между сосущей силой,
тургорным и осмотическим. Дать объяснения.
18. Определение плазмолиза, деплазмолиза. Осмотические свойства клеток. Дать характеристику водообмену растений, водному дефициту,
водному балансу.
19.Химические и физические свойства воды. Биологическая роль воды в клетке.
20. Определение гигрофитов, гидрофитов, мезофитов, ксерофитов.
Характеристика пассивного и активного поглощения воды растениями.
Характеристика основных форм воды в почве.
21.Определение транспирации и ее роль в растениях. Определение интенсивности транспирации. Физические факторы, влияющие на транспирацию.
22.Перечислить этапы пути воды по растению и дать им характеристику. Определение и роль восходящего потока в растении.
23.Определение и особенности нисходящего потока. Особенности движения воды в растениях.
24.Способы регулирования водного режима растений. Факторы,
влияющие на водный баланс растений. Водный дефицит растений.
25. |
Определение |
антитранспирантов. |
Классификация |
антитранспирантов, способы их действия.