3173
.pdf21
Б) росте внешнеторговой квоты В) росте таможенных пошлин
Г) уменьшении прямых иностранных инвестиций
7. Либерализация мировой экономики связана с : А) уменьшением государственного регулирования Б) усилением государственного регулирования
В) фиксированным обменным курсом отечественной валюты Г) увеличением расходов государства в экономике
8. Формой международных экономических отношений не является: А) международная торговля Б) международные интеграционные объединения
В) международная система расчётов SWIFT Г) международное движение капиталов
9. По абсолютному размеру ВВП с учетом паритета покупательной способности Россия входит А) в топ 5 стран мира
Б) в топ 10 стран мира В) в топ 20 стран мира Г) в топ 30 стран мира
10. В какую группу стран входит Россия (назовите все верные ответы)?
А) G-20
Б) БРИКС В) Европейский союз
Г) страны с переходной экономикой
б) вопросы и задания для текущего контроля успеваемости:
1.Общая численность населения страны составляет 100 млн. чел., численность экономически активного населения 60 млн. чел, а уровень безработицы – 11%. Рассчитайте численность занятых.
2.Что такое правила Инкотермс? Приведите пример их использования во внешнеэкономической деятельности.
3.Какую долю в ВВП и платёжном балансе России (счёте текущих операций) занимают туристские услуги? Прокомментируйте соотношение экспорта
иимпорта этих услуг.
4.Какой режим обменного курса рубля к доллару существует в настоящее время. Дайте его краткую характеристику.
22
5. Какие страны Европы входят в Европейский Союз, но не входят в зону
евро?
в) зачет
Промежуточная аттестация проводится в виде зачета. Зачет является итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов к зачету.
Студент допускается к сдаче зачета при наличии положительной оценки за выполненную контрольную работу.
Подготовка к зачету предполагает самостоятельное повторение студентом пройденного материала. Оценить уровень подготовленности студент может самостоятельно отвечая на контрольные вопросы, а также выполняя контрольные задания, задачи, тесты, изложенные в рекомендованной учебной литературе.
Зачет проводится в устной форме по билетам. В содержательном аспекте каждый билет состоит из 2 вопросов. Ответ на каждый вопрос оценивается в баллах от 0,0 до 5,0. Итоговая оценка рассчитывается как простая средняя арифметическая оценок по двум вопросам.
Перевод баллов в словесную оценку «зачтено» или «не зачтено» осуществляется с помощью следующей таблицы:
Таблица 9.1 Шкала оценок зачета по курсу "Мировая экономика и международные экономические отно-
шения»
Балл |
0-2,4 |
2,5-3,4 |
3,5-4,4 |
4,5-5,0 |
Словесная оценка |
неудовлетвори- |
удовлетвори- |
хорошо |
отлично |
|
тельно |
тельно |
|
|
Вопросы к зачету
1.Предмет и задачи курса.
2.Характеристики мировой экономики.
3.Субъекты мировой экономики.
4.Международное разделение труда и движение экономических ресур-
сов.
5. Факторы участия стран в международном разделении труда.
6.Место и роль России в международном разделении руда.
7.Формы международных экономических отношений.
8.Сущность и показатели глобализации.
9.Направления глобализации.
10.Этапы глобализации.
23
11.Тенденции мирового экономического развития.
12.Противоречивые последствия глобализации.
13.Глобальные проблемы современности.
14.Классификация стран по уровню социально-экономического развития.
15.Механизм мирового хозяйства и его инструменты.
16.Мировой экономический порядок.
17.Мировой воспроизводственный процесс.
18.Региональная экономическая интеграция.
19.Экономический рост и экономическая эффективность.
20.Национальные экономики (на примере одной из стран).
21.Интеграционные объединения (на примере одного из объединений).
22.Международные экономические организации.
23.Транснациональные компании и банки.
24.Человеческий капитал и рынок труда в мировой экономике.
25.Предпринимательство в мировой экономике.
26.Ресурсы знаний и обмен ними в мировой экономике.
27.Информация и информационно-коммуникационные технологии в мировой экономике.
28.Финансовый капитал и его мобильность в мировой экономике.
29. Реальный капитал и отраслевая структура мировой экономики.
30.Природные ресурсы в мировой экономике.
31.Международные валютно-расчётные отношения.
32. Россия в системе международных экономических отношений. 33. Место и роль ЕС в мировой экономике.
34. Экономики ведущих стран ЕС (на примере одной из стран).
35. Современное состояние интеграционного процесса в рамках ЕС. 36. Экономические отношения ЕС и России.
37. Стратегия Европа 2020.
38. Современное состояние и перспективы развития экономики ЕС. 39. Место и роль США в мировой экономике.
40. Экономические отношения России и США
24
Арженовский Игорь Валентинович
Мировая экономика и международные экономические отношения
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, семинарским и практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)
для обучающихся по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»
направление подготовки 38.03.01 Экономика профиль Экономика предприятий и организаций
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru srec@nngasu.ru