3233

10

9. Перечислить приемы ландшафтной композиции

Элементы композиции

1.Точка. Определение. Пространственные характеристики «точки». 2.Точка и формообразование в ландшафте и градостроительстве. Примеры. 3.Линия. Определение Пространственные характеристики работы линии. 4.Линия в формообразовании. Примеры из ЛА

Плоскость. Плоскостная ландшафтная композиция

5.Плоскость. Определение. Пространственные характеристики. Плоскость в ландшафте.

6.Плоскость и формообразование. Пространственные характеристики.

7.Работа с вертикальной плоскостью. Приемы выявления пространственных характеристик. Примеры из ЛА.

8.Горизонтальная плоскость. Приемы выявления пространственных характеристик. Примеры из ЛА.

Объем. Объемная ландшафтная композиция

9.Объём в ЛА. Пространственные характеристики.

10.Групповая форма. Пространственные характеристики. Условия

возникновения

Пространство в ландшафтной архитектуре.

11.Центричная организация пространства. Приемы работы в ЛА. 12.Линейная организация пространства. Приемы работы в ЛА.

Текущий контроль по дисциплине осуществляется путем проверки выполнения практических заданий – графических упражнения. Темы практических заданий, проводимых в первом семестре.

1.Линейная композиция.

2.Выявление точки в композиции и планировке сквера.

3.Плоскость в ландшафтном объекте

4.Угловая конфигурация плоскостей в планировке сквера

5. Групповая форма в планировке сквера.

Практические задания выполняются на подоснове ландшафтного объекта в

11

формате А3. приветствуется выполнение работы в ручной графике. Оценивается правильность выполнения работы по конкретному заданию.

5.2 Семестр № 2

Вопросы устного опроса.

Пространственная организация в ландшафтной композиции

1.Организация формы в пространстве. Пространство в пространстве

2.Взаимопроникающие пространства. Приемы работы в ЛА.

3.Смежные пространства. Приемы работы в ЛА.

4.Пространства, связанные общим пространством. Приемы работы в ЛА

Движение в пространстве

5.Передвижение в пространстве, как планировочная структура

6.Фронтальный вход - приемы построенния

7.Боковой подход - приемы построения

8.Подход по спирали - примеры современной ландшафтной архитектуры

9.Передвижение по спирали - примеры исторических объектов. 10.Современные приемы входа на территорию ландшафтного объекта

Принципы композиционного построения

1.Принципы художественного формообразования – как единая система,

применяемая в архитектуре и в ЛА.

2. Приемы пространственного формообразования, возможность применения в ЛА. 3.Формообразование пространственных фигур по средством вращения,

возможность применения в ЛА

4.Композиционные принципы в ЛА. Перечислить, дать определения,

характеристики.

5.Гармония в ЛА. Средства гармонизации

Основы теории формообразования

1.Форма – определение, основные характеристики формы.

2.Восприятие формы (фигуры). Гештальтпсихология и восприятие формы

3.Принципы художественного формообразования – как единая система,

12

применяемая в архитектуре и в ЛА.

4.Приемы пространственного формообразования, возможность применения в ЛА. 5.Формообразование пространственных фигур по средством вращения, возможность применения в ЛА

Текущий контроль по дисциплине осуществляется путем проверки выполнения практических заданий. Темы практических заданий, проводимых во втором семестре:

1.Вертикальные элементы, формирующие пространство в планировке сквера в сочетании с групповой пространственной системой

2.Угловая конфигурация плоскостей при формировании пространственной организации – пространство в пространстве

3.Организация проходов и вариантов движения при планировке Последний В конце второго семестра, после изучения темы Формообразования,

выполняются практические задания по формированию элементов геопластики:

1.Макет объемной композиции из линейных элементов

2.Макет геопластичекой формы

Макет - творческая работа по формообразованию - результат изучения Раздела 7. - Основы теории формообразования. Макет отражает уровень пространственного мышления, уровень усвоенной магистром теории формообразования и степень его готовности к творческой работе. Макет выполняется на основе формата А4 из картона или ватмана.

6. Требования к выполнению РГР в семестре № 1

Основной проверочной работой семестра № 1 является выполнение РГР – «Глубинно-пространственная композиция архитектурно-ландшафтного комплекса».

Работа по выполнению генплана объекта ландшафтного проектирования с отражением основных принципов и приемов архитектурно-ландшафтной композиции, изученной в семестре № 1. Работа выполняется на реальной подоснове ландшафтного объекта, содержащий также архитектурный объект

13

(комплекс архитектурного объекта).

Задача студента, выполняя генплан объекта, использовать максимальное количество композиционных элементов и приемов, при это выдерживать основные стилевые характеристики архитектурного объекта.

Работа выполняется на подоснове, в формате необходимом для данного объекта. Пояснительная записка должна отражать основные идеи композиции проекта, описание используемых приемов построения и гармонизации.

Для иллюстрации идеи и принципов построения композиции на листе размещается графическая Схема композиционного построения в указанием: композиционных осей, условных графических элементов.

Оценивается соответствие уровня выполненной работы к конкретному заданию, связанному с изученной темой: идея, оптимальность выбранного способа решения, тип композиции, приемы композиции, а также графическая подача материала, соблюдение основного правила - выявление главного и второстепенного;приемы и методы взятые магистрантом для решения композиционно-планировочного решений.

7. Требования к выполнению РГР в семестре № 2

Основной проверочной работой семестра № 2 является выполнение РГР – «Комплексный композиционный анализ объекта ландшафтной архитектуры».

Работа оформляется в виде реферата с подробным анализом и выполнением Схем композиционного анализа, которые должны отражать основные принципы формоообразования генплана, динамики пространственного изменения, а также приемов построения, передвижения в пространстве; гармонизациии и достижения баланса масс.

Работа по выполнению генплана объекта ландшафтного проектирования с отражением основных принципов и приемов архитектурно-ландшафтной композиции, изученной в двух семестрах. Работа выполняется на реальной подоснове ландшафтного проекта (отечественного или зарубежного), содержащий

14

также архитектурный объект (комплекс архитектурного объекта).

Задача студента, выявить максимальное количество композиционных элементов, приемов и принципов построения, а также анализ стилевыххарактеристик архитектурного объекта.

На основной Схеме композиционного анализа поверх генплана выполняется графическая схема из осей, графических условных элементов, за которыми стоят композиционные приемы проекта.

Все выполненные Схемы композиционного анализа и выявление приемы композиционного построения должны быть описаны в тексте ПЗ. Также необходимо выполнить описание идеи от авторов проекта.

Состав РГР:

-Пояснительная записка на листах А4

-Схема композиционного анализа на генплане проекта, формат лита А2

(А1).

Оценивается соответствие уровня выполненной работы к конкретному заданию, а также графическая подача материала, соблюдение основного правила -

выявление главного и второстепенного;приемы и методывыявленные магистрантом для поставленной задачи РГР.

8. Промежуточная аттестация по дисциплине «Композиция

архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования»

Текущий контроль по дисциплине осуществляется путем проведения устного опроса по разделам дисциплины, проверки выполнения практических заданий, учета посещаемости занятий.

В соответствии с графиками учебной работы студентов проводится промежуточный итог текущего контроля успеваемости обучающихся.

По дисциплине он проводится в форме устного опроса и проверки выполнения практических заданий, контроля посещаемости занятий..

Результирующая оценка по промежуточному итогу текущего контроля

15

успеваемости обучающихся выводится (ставится) на основе средней арифметической оценки за ответы при проведении устного опроса и оценки за выполнение практических заданий с учетом посещаемости занятий.

Промежуточная аттестация по дисциплине Б.1.В.14. Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Промежуточная аттестация учитывает следующие оценки:

1.Ответы на вопросы устного опроса;

2.Выполнение практических заданий;

3.Выполнение и защита РГР .

В семестре №1 предусмотрен экзамен, в семестре № 2 предусмотрен зачет с оценкой.

За выполнение первых трех пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале.

Студенты, получившие оценки более 2,5 баллов, допускаются до сдачи зачета. Он проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов, определяются критерии оценивания. В билете содержится 3 вопроса. Общий балл по дисциплине выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы билета, при этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости.

Вопросы экзамена

1.Точка. Определение. Пространственные характеристики «точки». 2.Точка и формообразование в ландшафте и градостроительстве. Примеры. 3.Линия. Определение Пространственные характеристики работы линии.

4.Линия в формообразовании. Примеры из ЛА.

5.Плоскость и формообразование. Пространственные характеристики.

6.Работа с вертикальной плоскостью. Приемы выявления пространственных характеристик. Примеры из ЛА.

7.Горизонтальная плоскость. Приемы выявления пространственных

16

характеристик. Примеры из ЛА.

8.Форма – определение, основные характеристики формы.

9.Восприятие формы (фигуры). Гештальтпсихология и восприятие формы

10.Принципы художественного формообразования – как единая система,

применяемая в архитектуре и в ЛА.

11. Приемы пространственного формообразования, возможность применения в ЛА.

12.Формообразование пространственных фигур по средством вращения,

возможность применения в ЛА.

13.Объём в ЛА. Пространственные характеристики.

14.Групповая форма. Пространственные характеристики. Условия возникновения

15.Углы. Работа в ЛА с использованием углового формообразования.

16 .Форма и пространство. Единство и противоположности.

17..Горизонтальные элементы, формирующие пространство.

18.Вертикальные элементы, формирующие пространство.

19.Угловая конфигурация плоскостей. Примеры из ЛА.

20.Организация формы в пространстве. Пространство в пространстве

21.Взаимопроникающие пространства. Приемы работы в ЛА.

22.Смежные пространства. Приемы работы в ЛА 2.Пространства, связанные общим пространством. Приемы работы в ЛА.

23.Центричная организация пространства. Приемы работы в ЛА.

24.Линейная организация пространства. Приемы работы в ЛА.

25.Радиальная организация пространства. Приемы работы в ЛА.

26.Решетчатая организация пространства. Приемы работы в ЛА.

27.Решетчатая организация пространства. Приемы работы в ЛА.

28.Движение в пространстве – конфигурация прохода. Все виды.

29.Перцептуальное восприятие в ЛА. Пространственные характеристики.

30.Миграционные пространства. Взаимоотношение миграционных трасс с пространственными объектами

17

31. Композиционные принципы в ЛА. Перечислить, дать определения,

характеристики

32. Гармония в ЛА. Средства гармонизации

Зачет с оценкой во втором семестре проходит в форме устного опроса по пройденному материалу и выполненным практическим заданиям, расчетно-

графической работы.

Общий балл по дисциплине выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы и оценки выполненной РГР, при этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл переводится в словесную оценку «отлично», «хорошо» и тд.

Итоговая оценка по дисциплине выставляется как среднеарифметическая оценка двух расчетно-графических работ, экзамена и зачета с оценкой.

9. Рекомендуемая литература для освоения дисциплины

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС),

предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети

«Интернет».

Печатные и электронные издания

1. Бархин Михаил Григорьевич. Город. Структура и композиция / Бархин Михаил Григорьевич ; АН СССР, ВНИИ искусствознания М-ва культуры СССР ;

под ред. О. А. Швидковского. – Москва: Наука, 1986. – 264 с.

2. Жердев Е. В.. Формальная композиция. Творческий практикум по основам дизайна : Учебное пособие. / Жердев Е. В., Чепурова О. Б., Шлеюк С. Г.,

Мазурина Т. А. ;Жердев Е. В.. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2014. – 255 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/33666.html. – ISBN ISBN 978-5-4417-0442-7.

18

3.Кайдалова Е. В. Стиль в современной ландшафтной архитектуре / Кайдалова Е. В. // Приволжский научный журнал2021. – № 4. - С. 146-151..

4.Кайдалова Е. В. Литературность как характерная особенность садов итальянского Возрождения (на примере садов д’Эсте в Тиволи) / Кайдалова Е. В.

//Приволжский научный журнал2012. – № 3. - С. 152-157..

5.Кайдалова Е. В. Исследование архитектурных и планировочных особенностей лабиринтов / Кайдалова Е. В. // Приволжский научный журнал2012.

– № 4. - С. 119-125..

6.Кайдалова Е. В. Сад-лабиринт: архитектура и концепция / Кайдалова Е. В.

//Приволжский научный журнал2014. – № 3. - С. 115-122..

7.Кайдалова Е. В.Четырехчастный сад: концепции, традиции, современность / Кайдалова Е. В. // Приволжский научный журнал2015. – № 3. - С.

166-172..

8.Кайдалова Е. В. Стиль в современной ландшафтной архитектуре (на примере парков Гонконга) / Кайдалова Е. В. // Приволжский научный журнал2020. – № 3. - С. 84-90..

9.Кайдалова Е. В. Методика определения стилей исторических садов и парков / Кайдалова Е. В. // Приволжский научный журнал2020. – № 3. - С. 71-76..

10.Кайдалова Елена Валентиновна. История ландшафтной архитектуры : конспект лекций : учеб. пособие. / Кайдалова Елена Валентиновна ;Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2019. – 130 с. – ISBN ISBN 978-5-528-00359-7.

11.Киреева Т. В.. Методика преподавния дисциплины «архитектуроно-

ландшафтная композиция» / Киреева Т. В. // Вестник ландшафтной архитектуры2015. – № 6. - С. 81-83..

12. Потаев Г. А.. Искусство архитектурно-ландшафтного дизайна / Потаев Г. А., Мазаник А. В., Нитиевская Е. Е., Рысь Л. Е., Лазовская Н. А., Потаева Г. Р., Макознак Н. А. ; под общ. ред. Г.А.Потаева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. –

219с. – ISBN ISBN 978-5-222-13091-9.

13.Потаев Георгий Александрович. Композиция в архитектуре и

19

градостроительстве: учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Архитектура", "Градостр-во", "Город. стр-во", "Город. и регион. планирование", " Гос. и

муницип. упр.". / Потаев Георгий Александрович; М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015.

–304 с., [16] л. – ISBN ISBN 978-5-16-010240-5 (ИНФРА-М).

14.Потаев Георгий Александрович. Ландшафтная архитектура и дизайн :

учеб. пособие для студентов вузов по специальностям "Ландшафтная архитектура", "Архитектура", "Садово-парковое и ландшафтное строительство", "Ландшафтный дизайн", "Дизайн городской среды". / Потаев Георгий Александрович ; Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. – 368 с. – ISBN ISBN 978- 5-16-014847-2 (ИНФРА-М).

15. Приходько П. И.. Ландшафтная композиция малого сада / Приходько П.

И. ; Киев : Будивельник, 1976. – 83 с.

16. Степанов Александр Владимирович. Объемно-пространственная композиция: учеб. пособие для вузов. / Степанов Александр Владимирович,

Мальгин Владимир Ианович, Иванова Галина Ивановна, Кудряшев Константин Владимирович, Мелодинский Дмитрий Львович, Нестеренок Алла Адугеева,

Орлов Валерий Ильич, Сапилевская Инга Петровна ; под ред. А. Ф. Степанова. –

Москва :Стройиздат, 1993. – 254, [1] с. – ISBN ISBN 5-274-01301-5.

17.Степанов Александр Владимирович. Объемно-пространственная композиция: учеб. для студентов вузов по спец. "Архитектура". / Степанов Александр Владимирович, Мальгин Владимир Ианович, Иванова Галина Ивановна, Кудряшев Константин Владимирович, Мелодинский Дмитрий Львович, Нестеренок Алла Адугеева, Орлов Валерий Ильич, Сапилевская Инга Петровна ; под ред. А. В. Степанова. – М. : Архитектура-С, 2014. – 256 с. – ISBN ISBN 978-5-9647-0252-8.

18.Шаповал Александр Васильевич. Теория формальной композиции :

учебное пособие для вузов. / Шаповал Александр Васильевич ; Национальная академия дизайна России. – Казань : Дизайн-Квартал, 2016. – 174 с. – ISBN ISBN 978-5-9907459-1-9.

19. Архитектурная композиция садов и парков : монография. / Центр. н.-и. и