3276

экспрессионизм, футуризм, конструктивизм, имажинизм, сюрреализм, абстракционизм, поп-арт и др. Развитие традиционных идей в эстетике ХХ века. Эстетика экзистенционализма (М. Хайдеггер, А. Камю), интуитивизм (А. Бергсон), феноменология (Э. Гуссерля) и т.д. Онтология искусства Э. Жильсона. Концепция эстетического и прекрасного Д. Дьюи. Контекстуалистическая эстетика позитивизма как идейный источник модернизма, абстракционизма, сюрреализма, поп-арта и постмодернизма. Особенности постмодернизма. Постмодернизм как планетарная общекультурная категория. Новый эстетический поиск и решения на пороге нового столетия.

Семинар 13. «Особенности эстетики XIX – XX вв.».

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Интуиционистские концепции искусства А. Бергсона и Б. Кроче.

2.Концепция художественного творчества З. Фрейда и неофрейдизм.

3.Феноменологическая эстетика Р. Ингардена.

4.Герменевтическая теория искусства Г. Гадамера.

5.Экзистенциальная эстетика М. Мерло-Понти.

Дополнительные вопросы по теме для самопроверки:

1.Каковы особенности эстетики XX века?

2.В чем суть эстетики экзистенционализма?

3.В чем состоит концепция эстетического и прекрасного Д. Дьюи?

4.Что явилось идейным источником модернизма, абстракционизма, сюрреализма, поп-арта и постмодернизма?

5.Каковы особенности постмодернизма?

6.Как трансформировалось понятие «прекрасное» с Античности до наших дней?

Тестовые вопросы для самопроверки по разделу:

1.Как называется философское учение, пользовавшееся большой популярностью в античности, которое делает счастье высшей эстетической ценностью?

a)эскализм;

b)эвдемонизм;

c)гедонизм;

d)эпикуреизм;

e)эгалитаризм.

2.Как обозначают один из условных принципов античной эстетики?

a)гармония;

31

b)тождество;

c)практичность;

d)созвучие;

e)подражание.

3.Кто из отечественных культурологов внес значительный вклад в разработку «смеховой культуры» и известный своей работой «Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса»?

a)Ю. Лотман;

b)С. Аверинцев;

c)М. Бахтин;

d)Г. Гачев;

e)Н. Бердяев.

4.Назовите важнейшую особенность средневековой культуры:

a)социальность;

b)аскетизм;

c)материалистичность;

d)реалистичность;

e)особая роль христианской религии.

5.Как называется эпоха перехода истории культуры Европы от средневековья к Новому времени?

a)романтизм;

b)просвещение;

c)возрождение;

d)сентиментализм;

e)реализм.

6.Что определяет эстетический идеал эпохи Ренессанса?

a)подражание античности;

b)оптимизм;

c)рационализм;

d)символизм;

e)академизм.

7.Стиль в искусстве западной Европы XVIII в., развивавшийся в промежутке между барокко и классицизмом. Наиболее полно выразился

вархитектуре и декоративном искусстве. Характерно тяготение к ассиметрии композиций, грациозный, прихотливый, орнаментальный ритм:

a)рококо;

b)романский;

c)готика;

d)модерн;

32

e)ампир.

8.Европейское идейное движение XVIII – начало XIX в.в., отличавшееся антифеодальной направленностью, безграничной верой в разум человека, надеждой на гармонизацию общества через просвещение людей, развитие их творческого начала. Идеалы Свободы, Равенства, Братства и Мира определили интерес к категориям красоты, гармонии, эстетическому вкусу, проблемам искусства:

a)гиперреализм;

b)романтизм;

c)функционализм;

d)ренессанс;

e)просвещение.

9.Самая ранняя эстетическая категория – это …

a)трагическое;

b)прекрасное;

c)комическое;

d)возвышенное.

10.Прекрасное тождественно полезному, считал …

a)Сократ;

b)Аристотель;

c)Платон;

d)Гераклит.

11.Культура и искусство

а) можно рассматривать как синонимичные понятия; б) различаются своим основным предметом;

в) составляют неразрывное единство, но не тождественны друг другу.

33

Методические указания и рекомендации для обучающихся по подготовке и написанию реферата

Важной формой проверки знаний по курсу «Эстетика» является подготовка и написание реферата. Реферат – самостоятельно выполненная работа по избранной теме.

В процессе работы над рефератом студенты получают навыки аналитической работы с источниками и дополнительной литературой.

Тематика рефератов определяется согласно программе изучаемой дисциплины или тематике вопросов, предложенных студентам для самостоятельного изучения.

Как правило, объём реферата составляет 15-22 страниц машинописного текста (кегль 14, интервал 1,5), не считая приложений.

Текст реферата печатается через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля: левое 20 мм, правое – 15 мм, верхнее - 25 мм, нижнее - 25 мм, на переплет – 10 мм. Красная строка –12,5 мм.

При написании реферата необходимо следовать следующим правилам:

- раскрытие темы реферата предполагает наличие нескольких источников (как минимум 4-5 публикаций, монографий, справочных изданий, учебных пособий) в качестве источника информации;

-подготовка к написанию реферата предполагает внимательное изучение каждого из источников информации и отбор информации непосредственно касающейся избранной темы. На этом этапе работы важно выделить существенную информацию, найти смысловые абзацы и ключевые слова, определить связи между ними.

-сведение отобранной информации непосредственно в текст реферата, должно быть выстроено в соответствии с определенной логикой.

Студент должен ознакомиться с тематикой рефератов и выбрать заинтересовавшую его тему. После этого следует составить список источников и литературы по этой теме.

Впроцессе работы над литературой необходимо выписать отдельные положения. Каждая выписка должна иметь точную ссылку на источник (автор, название книги или статьи, место и год издания, страница). Затем эти выписки могут использоваться как цитаты в реферате.

Составляется план реферата в соответствии со структурой. Реферат включает:

1. Титульный лист.

2. Оглавление (содержание).

3. Введение.

4. Основной текст.

34

5.Заключение.

6.Список литературы.

7.Приложения (если в них имеется необходимость).

Реферат должен иметь титульный лист, на котором указывается название университета, факультета, фамилия и инициалы студента, название специальности, название работы, город и год выполнения работы. За титульным листом идет лист с планом реферата, после которого следует его текст.

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы. Во введении должны быть показаны актуальность темы, объект, предмет, цели и задачи, которые будут рассматриваться в реферате.

Восновной части необходимо дать содержательную характеристику проблемы. Текст основной части должен быть разделен на несколько параграфов, иметь ссылки на литературные источники. Материал должен излагаться логично, последовательно. Рекомендуется завершить каждую главу краткими выводами.

Взаключении должны быть сформулированы выводы, отражающие основные результаты работы. Список литературы составляется в алфавитном

порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая нумерация литературных источников. При написании реферата рекомендуется обращаться к новейшим научным источникам.

Вприложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

Вприложения могут быть включены:

1)материалы, дополняющие реферат;

2)таблицы вспомогательных цифровых данных;

3)иллюстрации вспомогательного характера;

4)другие документы.

При оценке выполнения реферата, помимо вышеперечисленных критериев, основным является – раскрытие сущности взятой для рассмотрения проблемы, глубина её осмысления и степень самостоятельности работы студента.

35

Темы рефератов:

1.«Эстетическое» как мера бытия.

2.Эстетика и философия искусства: исторические связи и проблема автономии.

3.Эстетика и социально-гуманитарные науки: взаимовлияния и методологические заимствования.

4.Эстетика мифа.

5.Принцип гармонии в ранней греческой натурфилософии.

6.Трактовка красоты в диалогах Платона.

7.Энтелехийная специфика искусства в «Поэтике» Аристотеля.

8.Миметическая природа искусства и его морфология в «Поэтике» Аристотеля.

9.Эстетика Августина.

10.Эстетика Фомы Аквинского.

11.Эстетические трактаты Псевдо-Дионисия Ареопагита.

12.Образ и символ в средневековом искусстве.

13.Икона в средневековом искусстве.

14.Праздничная культура средних веков.

15.Куртуазная эстетика позднего Средневековья.

16.Ренессансная концепция художественного творчества.

17.Миссия художника в культуре Ренессанса.

18.Принципы работы архитектора, скульптора и живописца в эстетике Л.Б. Альберти.

19.Живопись и наука в эстетике Леонардо да Винчи. 20.Эстетические принципы маньеризма. 21.Эстетические принципы стиля барокко.

22.Принципы построения художественной реальности в эстетической доктрине классицизма.

23.Систематизация эстетики в работах А.Баумгартена. 24.Концепция античного искусства И.И.Винкельмана.

25.Аналитика прекрасного и возвышенного в «Критике способности суждения» Канта.

26.Классификация искусств в эстетике Гегеля.

27.Экзистенциальная эстетика и метод феноменологии.

28.Постмодернистская ситуация в эстетике и искусстве.

29.Эстетическая организация предметной среды и образа жизни.

30.Эстетическая оценка и проблема эстетического вкуса.

36

Литература

Основная литература

1.Мировая художественная культура: Учеб. для студентов вузов /Садохин А.П. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

2.Мировая культура и искусство: учебное пособие /Садохин А.П. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

3.Искусство в исторической динамике культуры /Хренов Н. А.-Москва: Согласие, 2015.

4.Мировая культура и искусство: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Культурология», по социальногуманитарным специальностям /Садохин А. П. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

5.Теория и история искусствознания. Античность. Средние века. Возрождение: Учебное пособие для вузов /Арсланов В. Г.-Москва: Академический Проект, Культура, 2015.

6.Эстетика и теория искусства XX века: Хрестоматия /Ортега-и-Гассет, Ингарден Р., Мерло-Понти М.-Москва: Прогресс-Традиция, 2007.

7.Эстетика: Учебное пособие /Титаренко И. Н.-Южный федеральный университет, 2011.

8.Эстетика постмодернизма: учебное пособие /Сиднева Т.Б. -Нижний Новгород: Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2012.

9.Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства: монография /Бычков В.В. , Иванов В.В., Маньковская Н.Б.-Москва: Прогресс-Традиция, 2012.

10.Эстетика : учеб. для гум. направлений и спец. вузов России /Бычков В.В.-М.: Гардарики, 2006.

11.Эстетика: Учебник для вузов /Бычков В.В. -Москва: Академический Проект,

Фонд «Мир», 2011.

12.Эстетика: учебник /Гуревич П.С.-Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 13.Эстетика: краткий курс /Салеев В.А.-Минск: ТетраСистемс, 2012. 14.Эстетика: учебник /Никитич Л.А.-Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

Дополнительная литература

1.Искусство и искусствоведение. Теория и опыт. От классики к постмодерну. Выпуск 12: Сборник научных трудов /Безручко А. В. и др.-Кемеровский государственный институт культуры, 2014.

2.Эстетика как философская наука: Унив. курс лекций /Каган М.С.; Акад. гум. наук. -СПб.: Петрополис, 1997.

3.Эстетика: Учеб. для студентов вузов по спец.: «Культурология», «Философия», «Искусствознание», «Музыковедение», «Филология», «Музеология» /Кривцун О.А. -М.: Аспект Пресс, 2001.

37

4.Тысяча лет русского искусства: история, эстетика, культурология /ПетровСтромский В.Ф.-М.: ТЕРРА, 1999.

5.Эстетика: учеб. пособие для студентов вузов /Яковлев Е.Г.-М.: Гардарики, 2000.

6.Эстетика: учеб. пособие для вузов /Под ред. А.А. Радугина.-М.: Центр, 2000.

7.Неклассическая эстетика в культуре ХХ века: Сборник статей по материалам межвузовского круглого стола молодых ученых (Кемерово, 27 мая 2005 года) /Астахов О.Ю. и др. -Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2006.

8.Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства: монография /Бычков В.В., Иванов В.В., Маньковская Н.Б.-Москва: Прогресс-Традиция, 2012.

9.Искусство и эстетика: традиц. категории и соврем. проблемы /Зись А.Я.-М.: Искусство, 1975.

10.Византийская эстетика: теорет. проблемы /Бычков В.В.-М.: Искусство, 1977. 11.Эстетика и социология искусства: В 2 т. /Плеханов Георгий Валентинович.-

М.: Искусство, 1978.

12.Эстетика Возрождения /Лосев А.Ф.-М.: Мысль, 1978.

13.Эстетика и всеобщая теория искусств: пер. со словац. /Шимунек Е.-М.: Прогресс, 1980.

14.Эстетика Ренессанса: [Антология : в 2 т.]. /сост. В.П. Шестаков.-М.: Искусство, 1981.

15.История искусства и эстетика: избр. ст. /Ильин И.А.-М.: Искусство, 1983. 16.Эстетика, искусство, искусствознание: вопросы теории и истории /Ванслов

В.В.-М.: Изобраз. искусство, 1983.

17.Эстетика: словарь /под общ. ред. А.А. Беляева.-М.: Политиздат, 1989. 18.Эстетика города /Яргина З.Н.-М.: Стройиздат, 1991.

38