3681

10

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины Б.1.О.27. Древоводство осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие универсальные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.

Лекционные занятия дают информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций рассматриваются этапы формирования питомниководства в России, современные цели и задачи,

направления дальнейшего развития отрасли, рассматриваются теоретические вопросы выращивания и формирования растений на основе современных способов и приемов. Даются представления о биоморфологических особенностях растений, общая информация о структуре питомника, агротехнике растений в его отделах и школах,

формируются представления о роли питомников декоративных растений в создании объектов ландшафтной архитектуры. Рассматриваются правила подбора видов деревьев и кустарников для создания различных типов насаждений на объектах ландшафтной архитектуры, рассматриваются теоретические основы проведения агротехнических работ на объектах озеленения: этапы посадки, послепосадочный уход, агротехника содержания растений, диагностика состояния растений на объектах ландшафтной архитектуры.

Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического

11

применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: этапы расчетов производственной мощности питомника, правила подбора ассортимента растений для выращивания в питомнике, расчет продуцирующей площади и площади маточного сада,

разработки схем севооборотов, требования к организации территории питомника и др. При проведении практических занятий применяется демонстрация мультимедийных презентаций, просмотр учебных фильмов об организации питомников, о современных способах механизации всех этапов выращивания растений, практические упражнения. Рассматривается классификация видов деревьев и кустарников по декоративным качествам,

группам ассортимента, современные разновидности, формы и сорта,

способы применения на объектах ландшафтной архитектуры при проектировании различных типов насаждений. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным и практическим занятиям, оформление отчетов о практических занятиях, подготовку к практическому упражнению,

подготовку к зачету и экзамену.

Также самостоятельная работа по дисциплине включает выполнение расчетно-графической работы «Организация питомника декоративных древесных растений». Выполнение РГР позволяет выработать способность владеть полученными теоретическими знаниями, умениями и навыками при решении конкретной профессиональной задачи – разработки проекта декоративного питомника для озеленения города в конкретной природно-

географической зоне. Выполнение РГР осуществляется самостоятельно на основе индивидуального для каждого обучающегося задания на проектирование. Графическая часть выполняется с использованием картографического материала и должна быть максимально приближенна к реальной ситуации. В течение курса со студентами проводятся

12

индивидуальные и групповые консультации по вопросам выполнения РГР, а также по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов, охватывающих весь спектр тем по изученному материалу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

4. Содержание дисциплины

СЕМЕСТР № 4

1.Введение. Цели, задачи и специфика дисциплины. Современные тенденции. Ассортимент растений, районирование, акклиматизация, натурализация

2.Биоморфологические особенности деревьев и кустарников.

Жизненные формы. Строение. Типы побегов, циклы развития. Типы ветвления. Типы почек и их разнообразие. Онтогенез древесных растений. Группы деревьев и кустарников по интенсивности роста, долговечности, высоте. Роль факторов среды при выращивании декоративных древесных растений

3. Питомники декоративных древесно-кустарниковых растений. Виды питомников по площади, видам собственности, производственному циклу. Стандарты на посадочный материал декоративных древесных растений. Структура питомников. Отделы, виды производственных площадей, маточное хозяйство, хозяйственные сооружения. Местоположение питомника. Севооборот и культурооборот. Ротация. Почва как фактор производственной мощности питомника. Система обработки почвы в питомниках. Современные средства механизации. Общие принципы организации территории питомника.

13

4.Отделы питомника. Сроки выращивания растений в отделах и школах питомника. Маточное хозяйство. Структура. Отделения. Агротехника ухода за маточными растениями. Отдел размножения. Этапы семенного размножения древесно-кустарниковых видов. Вегетативное размножение в питомнике. Агротехника ухода за сеянцами и саженцами в питомнике. Отдел формирования. Теоретические основы формирования деревьев и кустарников. Формирование корневой системы, надземной части кустарников и деревьев, привитых форм. Формирование деревьев, выросших в лесу. Агротехника растений в отделе формирования. Современные средства механизации.

5.Проектирование питомника. Расчет производственной мощности питомника: ежегодный выпуск посадочного материала, сроки выращивания по отделам и школам, расчет продуцирующей площади и общей площади питомника, площади маточного сада. Разработка схем севооборотов в отделах и школах питомника. Организационно-

хозяйственный план питомника. Состав проектных материалов. Технологические карты выращивания растений. Современные тенденции выращивания декоративных древесно-кустарниковых растений.

СЕМЕСТР № 5

1. Декоративные качества древесно-кустарниковых растений.

Группы растений по форме и силуэту кроны, структура кроны, окраска листьев, декоративность цветков, плодов, коры. Деревья первой, второй, третьей и четвертой величины, относящиеся к основному и дополнительному ассортименту. Ассортимент высоких, средних и низких кустарников, карликовых и стелющихся форм, лиан, относящихся к основному, дополнительному и ограниченному ассортименту. Виды, декоративные формы, сорта, перспективность применения в городском озеленении, способы применения.

2. Правила подбора ассортимента деревьев и кустарников для

14

создания различных типов парковых насаждений. Ассортимент древесно-

кустарниковых растений для создания массивов, рощ, куртин, групп.

Классификация групп по величине, составу, значимости, эмоциональному воздействию. Структура группы, правила построения группы. Требования к ассортименту для солитерной посадки, для создания аллей и живых изгородей, вертикального озеленения.

3. Агротехнические работы на объектах озеленения. Посадка деревьев и кустарников на объекты ландшафтной архитектуры. Виды посадочного материала. Сроки проведения посадочных работ. Этапы посадки стандартных саженцев деревьев с открытой корневой системой и крупномерного посадочного материала с земляным комом.

Послепосадочный уход. Критерии приживаемости. Посадка древесно-

кустарниковых растений для создания живой изгороди. Формирование живой изгороди. Содержание деревьев и кустарников на объектах озеленения. Повышение устойчивости насаждений в городской среде.

4. Диагностика состояния растений на объектах озеленения.

Визуальная диагностика состояния растений по сумме основных и дополнительных биоморфологических признаков. Оценка состояния растений: группы качественного состояния и категории жизнеспособности.

Критерии отбора и назначения деревьев к вырубке, пересадке, назначение защитных мероприятий.

5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу

на лекционных занятиях.

Семестр 4.

Древоводство как отрасль растениеводства. Предмет древоводства.

Цели и задачи. Специфика и тенденции развития современного

декоративного древоводства.

15

Современные тенденции развития питомниководства в России.

Ассортимент растений. Группы ассортимента.

Районирование ассортимента.

Интродукция, акклиматизация, натурализация.

Биоморфологические особенности деревьев и кустарников. Группы по высоте.

Группы деревьев и кустарников по интенсивности роста,

долговечности.

Жизненные формы деревьев и кустарников.

Онтогенез древесных растений.

Питомники декоративных древесно-кустарниковых растений.

Виды питомников.

Стандарты на посадочный материал.

Структура питомников. Отделы, виды производственных площадей.

Севооборот и культурооборот.

Ротация.

Система обработки почвы в питомниках.

Отделы питомника. Маточное хозяйство.

Отдел размножения.

Отдел формирования.

Организационно-хозяйственный план питомника.

Семестр 5.

Как осуществляется деление деревьев и кустарников на группы по форме кроны? Растения с живописной формой кроны. Растения с регулярной формой кроны. Приведите примеры видов и декоративных форм. Применение в композициях.

Деление деревьев и кустарников на группы по структуре кроны.

Перечислите группы древесно-кустарниковых видов по окраске листьев. Формы, отличающиеся окраской листьев. Примеры. Сезонная

16

динамика декоративности листьев. Декоративные формы листьев.

Дайте характеристику красивоцветущих деревьев и кустарников.

Декоративные формы, отличающиеся от исходного вида окраской и формой цветков. Приведите примеры.

Дайте характеристику декоративноплодным деревьям и кустарникам. Приведите примеры. Растения, совмещающие качества красивоцветущих и декоративноплодных. Примеры. Растения с декоративной корой. Ароматные растения.

Ассортимент растений для создания массивов, рощ, аллей.

Характеристика каждого типа насаждений, требования к ассортименту.

Солитерные посадки. Принцип подбора растений для солитерной посадки.

Декоративная группа как тип садово-парковых насаждений. Функции.

Принципы подбора ассортимента деревьев и кустарников для разных объектов озеленения. Виды посадочного материала для создания различных типов насаждений на разных объектах озеленения.

Назовите сроки проведения посадочных работ. Перечислите особенности посадки в весенние и летние сроки. Особенности посадки в осенние и зимние сроки.

Перечислите этапы посадки стандартных саженцев с открытой корневой системой, этапы посадки крупномерного посадочного материала с компактным сформированным земляным комом. Послепосадочный уход за древесными растениями. Назовите показатели приживаемости растений.

Посадка древесно-кустарниковых растений для создания живой изгороди.

Перечислите требования к посадочному материалу для создания живой изгороди. Этапы посадки и формирования живой изгороди.

Формирование живой изгороди. Агротехника ухода за живой изгородью.

Влияние неблагоприятных факторов городской среды на древесные растения. Как осуществляется уход за деревьями и кустарниками на объектах озеленения в городской среде: уход за корневой системой,

17

кроной, подкормки, уход за стволами деревьев, за живой изгородью.

Назовите мероприятия по содержанию деревьев и кустарников на объектах озеленения. Как добиться повышения устойчивости растений в городской среде.

Как осуществляется диагностика состояния растений на объектах озеленения по сумме основных и дополнительных биоморфологических признаков? Диагностика с использованием приборов.

Оценка состояния растений. Понятие «качественное состояние» и «категория жизнеспособности». Сопоставление данных критериев оценки.

Рекомендации на основе оценки состояния. Критерии отбора и назначения деревьев к вырубке и пересадке. Виды защитных мероприятий.

6. Задание для самостоятельной работы при подготовке к

практическим занятиям (семестр 4)

Занятие 1. Питомники декоративных древесных пород.

Пользуясь учебно-методическим пособием «Организация питомника декоративных древесных растений» рассчитать ежегодный выпуск деревьев и кустарников для озеленения среднего или малого города в Нижегородской области на перспективный период 10 лет, с

учетом прироста населения и роста площади города. Расчет проводится в соответствии с индивидуальным заданием.

Отчет о практическом занятии 1 представать на двух листах формата А4, как показано в пособии.

Занятие 2. Подбор ассортимента растений, принятых к размножению в питомнике. Выбор способа размножения.

Пользуясь учебно-методическим пособием (раздел 3.2), составить список всех видов и форм, нормально произрастающих в условиях соответствующего района культуры и пригодных для озеленения города,

18

для которого проектируется питомник. Для составления списка видов необходимо пользоваться данными приложения пособия.

Далее из подготовленного списка растений необходимо выбрать 15

видов древесно-кустарниковых растений, принятых к размножению в данном питомнике. При выборе видов пользоваться рекомендациями пособия. Данные по подбору ассортимента представить в виде таблицы 4

(стр. 25 пособия).

После утверждения преподавателем списка видов в табл. 4,

необходимо заполнить по утвержденным видам таблицу 5 (см. пособие).

Для отчета по практическому занятию 2 необходимо представить:

-список видов, потенциально пригодных для озеленения города,

-ассортимент видов, принятых к размножению в данном питомнике, утвержденный преподавателем (табл. 4);

-характеристику выбранного ассортимента (табл.5, проверенная преподавателем).

Занятие 3. Структура питомников. Сроки выращивания растений в отделах и школах.

Внимательно прочитать раздел «Календарные сроки выращивания посадочного материала» учебно-методического пособия «Организация питомника декоративных древесных растений». Пользуясь данными приложения пособия, определить сроки выращивания посадочного материала в различных отделах и школах питомника в зависимости от того, какому стандарту должны соответствовать конкретные растения при их выпуске из питомника. Результаты представить в виде таблицы 6

Прочитать раздел пособия «Закладка и выпуск материала по школам». Рассчитать, какое количество саженцев каждого вида следует закладывать в различных отделах и школах питомника с учетом процента возможного отпада и нестандартности саженцев на различных этапах выращивания, чтобы в итоге получить необходимое количество ежегодно

19

выпускаемых растений. Данные в пояснительной записке должны быть

представлены в виде таблицы 7.

Для отчета о практическом занятии 3 необходимо представить:

1.Заполненную и утвержденную преподавателем таблицу 6.

2.Заполненную и проверенную преподавателем таблицу 7.

Занятие 4. Расчет продуцирующей площади питомника по отделам и школам.

Прочитать раздел пособия «Расчет продуцирующей площади питомника по отделам и школам». Рассчитать площадь, необходимую для выращивания посадочного материала каждого вида во всех отделах и школах. Вычислить площадь всех отделов и школ питомника, а также общую продуцирующую площадь питомника. Пересчитать данные по продуцирующей площади питомника в гектарах. Представить их в виде таблицы 8. Для отчета о практическом занятии 4 необходимо представить заполненную и проверенную преподавателем таблицу 8

Занятие 5 Расчет площади маточного сада.

Ознакомиться с разделом пособия «Расчет площади маточного сада». Заполнить таблицу 9 Ассортимент маточного сада декоративного питомника по форме, представленной в пособии. Рассчитать количество маточников для семенного размножения. Данные представить в виде табл.

10. Рассчитать количество маточных растений для получения зимних и летних черенков, отводков, корневых отпрысков и т.д. Данные в пояснительной записке представить в виде таблицы 11.

Рассчитать площади маточного сада по отделам и отделениям.

Пользуясь данными приложения пособия определить площадь питания семенных маточников деревьев и кустарников, маточников для получения зелёных черенков, отводков и т.д. Данные по каждому виду представить в таблице 12.