3687

10

В заключении курсовой работы (объемом 1-2 стр.) студент подводит итог теоретического исследования или практической работы. Акцентируется внимание на теоретических и практических аспектах, вызвавших особый интерес. Указываются особые трудности, с которыми пришлось столкнуться при выполнении работы. Формулируются обобщающие выводы по работе и предложения по рассмотренным вопросам и затронутым проблемам.

При оформлении работы допускается делить списки использованной литературы на две части: основную (источники, на которые имеется ссылка в курсовой работе) и дополнительную

(все иные источники, изучаемые в связи с подготовкой к написанию курсовой работы). Вся литература должна иметь полное библиографическое описание.

Ориентировочный объем курсовой работы может варьироваться, в зависимости от тематики, и составлять от 20 до 50 страниц машинописного текста. Курсовая работа должна быть обязательно пронумерована и подписана.

Выполненная курсовая работа представляется преподавателю в срок, установленный графиком учебного процесса, с последующей ее защитой, проводимой, как правило, в виде собеседования.

При оценке курсовой учитываются следующие критерии:

степень раскрытия темы;

логичность построения плана работы;

логичность, аргументированность выводов и предложений;

корректность результатов и аккуратность оформления проведенных расчетов;

соответствие проводимых расчетов и их оформления действующим нормативным документам;

стиль изложения и творческий подход к написанию работы;

достаточность объема использованной научной литературы, нормативных актов;

аккуратность оформления работы и др.

При несоблюдении вышеперечисленных требований, предъявляемых к курсовой работе,

или при выполнении их на низком уровне работа не принимается или оценивается неудовлетворительно и возвращается для устранения недостатков, либо доработки с указанием упущений и ошибок. Причинами неудовлетворительной оценки работы могут быть, например,

следующие недочеты:

работа выполнена только на базе учебника или учебного пособия и представляет собой их дословное изложение (конспект);

работа выполнена путем механического списывания из учебника (учебных пособий),

статей;

11

работа написана неграмотно и неряшливо оформлена, независимо от содержания, не использованы основные законодательные акты, относящиеся к теме работы.

3.2 Учебно-методическое обеспечение

При выполнении курсовой работы следует в первую очередь ознакомиться с учебно-

методическими материалами по теме курсовой работы, рекомендованными для изучении дисциплины «Охрана окружающей среды». Это позволит на первых этапах наметить общий план поиска дополнительных источников информации и определить примерное содержание работы.

Основная литература

12

13

4. Общие требования к оформлению курсовой работы

4.1 Оформление текста курсовой работы

Пояснительная записка (текстовая часть) курсовой работы выполняется на белой бумаге формата А-4. В отдельных случаях допускается представлять иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ на листах формата А-3.

Пояснительная записка должна быть выполнена следующими способами:

машинописным (через 1,5 интервала);

с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ.

Согласно СТП ННГАСУ 1-1-98 текст работы следует оформлять в рамке, соблюдая следующие размеры полей: левое – 20 мм; правое, нижнее и верхнее – 5 мм. Допускается выполнять пояснительную записку на листах без рамки и основной надписи, но соблюдая указанные поля. Расстояние от рамки формата до границ текста в начале и конце строк - не менее 3 мм. Расстояние от верхней или нижней рамки - не менее 10 мм. Абзацы в тексте начинают с отступом 15-17 мм. Размеры полей и абзацного отступа не должны меняться на всём протяжении работы.

Страницы работ следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точки в конце. Титульный лист, иллюстрации и распечатки с ЭВМ включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют; иллюстрации, таблицы и распечатки с ЭВМ на листе формата А-3 учитывают как одну страницу.

Текст работы должен быть кратким, четким и не допускать различный толкований. В

нем должны употребляться научно-технические термины, обозначения и определения,

установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в технической литературе. В тексте не допускается:

-применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

-применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины,

близкие по смыслу, а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке.

В тексте следует избегать выделения жирным пли подчеркнутым шрифтом.

Текст пояснительной записки делят на разделы, подразделы, пункты и подпункты. Все разделы, подразделы, пункты и подпункты, должны иметь заголовки.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки,

обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера

14

раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он тоже нумеруется.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений ставятся арабские цифры со скобкой с абзацным отступом.

Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце и не подчеркивая.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 8 мм. Каждый раздел пояснительной записки рекомендуется начинать с новой страницы.

Если в тексте приводятся диапазоны значений величин, то их числовые значения нужно указывать с помощью предлогов «от» и «до», либо в круглых скобках с помощью знака «÷»,

причём размерность указывается за скобками (например, (5÷10) мг/л или « от 5 до 10 мг/л).

Если приводятся величины, размерность которых выражена в процентах, то нужно указать, что принимается за 100% и/или какова физическая сущность этих относительных величин (например, проценты объёма или проценты массы от общего объёма выброса или сброса).

Если в тексте работы употребляются сокращённые наименования (аббревиатуры), то при первом их упоминании следует приводить полное название описываемого, а сразу после этого в круглых скобках приводить его аббревиатуру. Далее по тексту допускается приводить эту аббревиатуру без каких-либо расшифровок.

Предложения в тексте работы должны быть в безличной форме, без смысловых и речевых ошибок, соответствовать стилистике научного текста и другим действующим нормам русского литературного языка. Выражения типа «Я изучала…», «Мы получили…»

недопустимы. Правильно писать «Изучено то-то...», «Получены следующие результаты...», как это принято в научных статьях. Желательно при составлении текста избегать сложных синтаксических конструкций предложений, разбивая сложное предложение на несколько более простых.

Текст должен быть составлен таким образом, чтобы для его понимания не требовалось обращения к таблицам, иллюстрациям и т.д. Они должны лишь более детально и наглядно комментировать те или иные положения текста, но не заменять его. В свою очередь, текст работы должен представлять собой связный, логически последовательный, обоснованный комментарий литературных источников, таблиц, формул, иллюстраций, расчётов и других

15

материалов, используемых в работе, а также полученные результаты и выводы к ним. Этот комментарий должен включать анализ ситуаций, зависимостей, представленных в таблицах и т.д., и\или содержать краткие выводы по ним.

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации и т.д. следует указывать их порядковым номером, например: «…в разд.4.».

Ссылки на литературные источники приводятся в квадратных скобках арабскими цифрами с точкой или через запятую, причем нумерация источников производится в порядке первого появления ссылки на источник в тексте работы. В качестве образца оформления ссылок на источники можно использовать текст настоящей брошюры.

Цитаты приводятся в кавычках со ссылкой на источник цитирования или на работу, где цитата приведена ранее, например: «вода в экосистеме…..выполняет.….функции» (Цит. по Ершову В.П. [4]).

Использование в тексте работы информации из литературных источников не должно сводиться к переписыванию тех или иных положений или, тем более, крупных логических фрагментов, взятых из этих источников. Заимствование допустимо лишь в виде цитат, взятых в кавычки. В основном же должен присутствовать творческий анализ литературных источников применительно к целям и задачам заявленной студентом работы.

Ссылка на литературный источник приводится в тексте предложения непосредственно сразу до или после его употребления, то есть до или после комментария на него, цитаты из него,

фамилии его авторов и т.д. Нужно иметь в виду, что ссылка в конце предложения указывает на подтверждение информации, изложенной только в этом предложении.

Если комментарий к литературному источнику занимает целый абзац работы, то ссылка,

как правило, приводится в начале абзаца. В случае если комментарий к одному и тому же источнику велик и занимает несколько абзацев или страниц, полная ссылка на этот источник должна быть приведена в начале первого абзаца комментария. В начале последующих абзацев комментария в этом случае нужно приводить вводные слова и выражения, подчёркивающие смысловую связь информации в этих абзацах с предыдущим абзацем, имеющем ссылку.

При ссылке в основном тексте работы библиографические данные источника не указываются, а приводятся только в списке литературы. Исключение могут составлять лишь фамилии и инициалы авторов (например: Петров Е.А.), или краткое (сокращённое) название источника (например: «Методика оценки…»), или тип этого источника (статья, монография,

закон и т.д.). Если приводится цитата, то допускается указывать номер страницы, откуда она заимствована. Если в работе используются методы или оборудование, предложенные каким-

либо специалистом, учёным, или группой учёных и специалистов, то ссылка на фамилии разработчиков обязательна при любых упоминаниях этих методов или оборудования на всём

16

протяжении курсовой работы. Во всех других случаях достаточно указать в квадратных скобках порядковый номер литературного источника, под которым он приведён в списке литературы.

В конце текста каждого раздела, подраздела, пункта и подпункта курсовой работы желательно приводить краткие выводы к излагаемой в этом разделе, подразделе, пункте и подпункте информации. Выводы желательно оформлять в виде отдельного абзаца в конце раздела, подраздела, пункта, подпункта, и начинать с соответствующих вводных слов

(например: «Таким образом …», «Итак…»).

В целом, текст работы должен быть доступен для понимания даже тем специалистам,

которые не связаны непосредственно с экологией и природопользованием, и составлен так,

чтобы избежать двусмысленного его толкования или необоснованного повторения отдельных высказываний.

4.2 Оформление расчетов и графических материалов в курсовой работе

практической направленности

Оформление расчётов проводится в учетом требований соответствующих нормативных документов в области охраны окружающей среды, регламентирующих порядок проведения и правила оформления расчетов. Как правило, расчеты должны содержать:

-ссылку на действующий нормативный документ;

-задачу расчета;

-исходные данные для расчета и условия (ограничения);

-собственно расчет (исходные формулы и их вычисление);

-сводные результаты (в табличной форме, установленной нормативными документами);

-выводы по расчету.

Висходных данных для расчёта должны быть приведены наименования, символьные обозначения и числовые значения величин, необходимых для проведения расчётов по принятой рабочей формуле, с указанием их размерности.

Вусловиях расчёта необходимо указать значения нормируемых величин (например,

физических или математических констант, или коэффициентов) и, если это требуется, дать обоснование выбора того или иного значения этих величин, исходя из особенностей конкретного объекта.

В собственно расчёте в соответствии с принятой рабочей формулой приводятся те арифметические или алгебраические действия, которые необходимы для получения требуемого по ходу расчёта результата.

17

Вывод по расчёту должен включать информацию о полученных числовых значениях рассчитанных величин и краткую интерпретацию их, а также обоснование для перехода к следующему этапу расчётов, если он необходим.

В том случае, если расчёт включает в себя несколько этапов, то приводить их в тексте работе нужно каждый раз по приведенным выше правилам и в той логической последовательности, в какой он должен производиться в соответствии с принятыми рабочими формулами (например, от наиболее простых, промежуточных расчётов к расчётам более сложным, обобщающим).

К иллюстрациям относятся графики, диаграммы, фотоснимки, чертежи, технические рисунки, технологические схемы, блок-схемы, картографические материалы (карты, планы,

схемы расположения на местности) и прочая графическая информация по теме курсовой работы. Иллюстрации располагают по тексту пояснительной записки или в приложении. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте работы.

При оформлении иллюстрации её название помещается внизу относительно поля изображения, а условные обозначения к ней – между полем изображения иллюстрации и её названием или в любом свободном поле иллюстрации. В условных обозначениях должны быть приведены все графические символы, применяемые в поле изображения данной иллюстрации.

Они приводятся в виде столбца, в левой части которого размещается графическое изображение символа, взятое в рамку, если он площадной, а в правой – текстовое пояснение к символу, после чего ставится точка с запятой (если перечисление символов не закончено) или точка (если перечисление символов завершено). Текстовая часть условных обозначений должна оформляться как предложение с перечислением (через знак «–» и в соответствующем падеже).

Иллюстрации, расположенные по тексту, обозначаются словом «Рисунок» и нумеруется арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах каждого раздела работы (например,

рисунок 3.1). Если рисунок один, он также нумеруется. Располагать иллюстрации в этом случае необходимо непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Картографические материалы оформляются в соответствии с требованиями, принятыми в геодезии и картографии.

Фотографии обязательно должны иметь рамки чёрного цвета по периметру поля изображения, а также названия под ним, и, при необходимости, условные обозначения.

Столбчатые диаграммы и графики должны иметь оси, на которых указываются наименования либо символы измеренных и расчётных величин и их размерность, а также числовые значения этих величин в таком количестве, чтобы можно было установить масштаб

18

осей. Размеры осей должны строго совпадать с размерами поля изображения. Для удобства восприятия графиков и диаграмм рекомендуется в поле изображения указывать основные линии координатной сетки. Над каждым столбцом в диаграмме должны быть приведены числовое значение и размерность изображаемой величины. Если в одной и той же системе координат размещаются сразу несколько графиков или несколько диаграмм по разным величинам, то их графические изображения должны чётко отличаться друг от друга, а использованные графические символы необходимо пояснить в «условных обозначениях». Начало отсчёта по каждой оси должно быть оцифровано в соответствии с начальными значениями линии графика или столбцов диаграммы.

В круговых диаграммах значения приводимых величин указываются либо непосредственно в секторах круга, либо, если размеры секторов малы, выносятся за пределы круга на линиях с полочкой. Внутреннюю штриховку поля диаграммы (сетку) в данном случае применять не рекомендуется, поскольку штриховка соседних секторов (столбцов) диаграммы часто сливается, что затрудняет правильное понимание приводимой информации.