3885

22.Цвет и цветовоспроизведение Шашков Б.А. М.: Книга, 1986г.

23.Парки мира Горохов В.А. М.: Стройиздат, 1985

24.Сады через века (перевод с англ.) Рандхова М. М.: Знание, 1981г.

25. Сады и парки Горьковской области Баулина В. В. Горький:

Волго-вят.изд., 1981

26.Ландшафтные композиции Боговая И.О. Л.: ЛТА, 1977г.

27.Искусство паркостроения Жирнов А.Д. Львов.: Высшая школа

1977г.

28. Гармония форм в живой природе и архитектуре Лебедев Ю.С. М.:

Госстрой СССР, 1976г.

29. Русские регулярные сады и парки Дубяго Т.В. Л.: Госстрой-

издат, 1963г.

30.Декоративная дендрология Колесников А.И. М.: Госстройиздат, 1960г.

31. Русский пейзаж 18-начала 19 веков Федоров-Давыдов А. М.:

Искусство, 1953г.

32. Чертежи цветников, садов и планы оранжерей и теплиц Издание

31

Э.Иммера и Сына, двора Его Императорского Величества Университетская типография, 1895г. (копия на кафедре ЛАиСПС)

33. Теория составления и украшения ландшафтных и разного рода садов в типографии Августа Семена при императорской медико-

хирургической академии М., 1831г. (копия на кафедре ЛАиСПС)

- Перечень ресурсов информационно-телекоммникационной сети

«интернет», необходимых для освоения дисциплины:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Библиотека http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования.

2.Научная электронная библиотека elibrary http://elibrary.ru/

Содержит полнотекстовые журналы зарубежных и отечественных

издательств по физике, химии, математике, медицине и другим наукам

3.Scholar.ru http://www.scholar.ru/ Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек

4.Virtual Library http://vlib.org/ Старейшая виртуальная библиотека,

признана справочником высшего качества по различным отраслям знаний.

5. Программное обеспечение в Интернет-ресурсы, www.givoyles.ru

10. Промежуточная аттестация по дисциплине

«Сохранение садово-паркового наследия»

Промежуточная аттестация направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Оценка за промежуточную аттестацию слагается из оценки за:

1.Контрольную работу по курсу дисциплины «Сохранение садово-

паркового наследия».

32

2. Оценку за оформление отчетов о практических занятиях по составлению учетной карточки на памятник истории и культуры, паспорта памятника истории и культуры и приложений к Паспорту (ведомость инвентаризации насаждений и планировки, схема современного состояния объекта и фотофиксации, карточки ценных деревьев (кустарников),

генплана объекта).

3.Оценку за выполнение индивидуальной практической работы по заполнению паспорта памятника истории и культуры с учетом подбора исторических планово-картографических и письменных источников,

подтверждающих историческое значение объекта или места его расположения.

4. Зачет.

За выполнение первых трех пунктов студенты получают оценку в баллах по пятибалльной шкале. Студенты, получившие оценки более 2,5

баллов, допускаются до сдачи зачета.

Основным средством промежуточного контроля является зачет.

Зачет проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов.

В билете содержится 2 вопроса. Первый вопрос касается материала по выявления, обследования и анализа выявления изменений в структуре насаждений и планировки объектов садово-паркового наследия, второй вопрос относится к комплексу мероприятий по сохранению,

восстановлению и содержанию насаждений и территории объекта садово-

паркового наследия (объекта ландшафтной архитектуры).

Во время зачета студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины. Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента с учетом оценки за текущий контроль успеваемости. В

соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответы на зачете переводится в словесную оценку «зачтено», «незачтено».

33

Приложение 1

Образец оформления титульного листа отчета о практических занятиях

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Кафедра ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства

Отчет о практических занятиях по дисциплине «Сохранение объектов садово-паркового

наследия»

Паспортизация объектов садово-паркового наследия или иной древесно-кустарниковой растительности исторического значения

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

34

Приложение 2

Основные термины и определения

По породному составу:

Древесная порода – род и вид древесных растений. Различают быстрорастущие и медленнорастущие; светолюбивые и теневыносливые;

хвойные и лиственные древесные породы и т.п.;

-второстепенная – древесная порода меньшей экономической и экологической ценности, чем главная порода лесного насаждения;

-главная – древесная порода, которая в определенных лесорастительных и экономических условиях наилучшим образом отвечает хозяйственным и экологическим целям;

-преобладающая – древесная порода, составляющая наибольшую часть верхнего яруса древостоя по запасу, а в молодняках первого класса возраста – по количеству деревьев всех образующих древостой пород;

-лесообразующая – древесная порода, способная в пределах своего ареала образовать основной ярус лесных насаждений, отличающийся устойчивостью и специфическим комплексом сопутствующих растений и животных.

Древостой – совокупность деревьев иногда кустарников,

являющаяся основным компонентом насаждения:

-вегетативного происхождения – древостой образованный деревьями вегетативного происхождения (из пневой поросли, корневых отпрысков и отводков, черенков и других частей растения);

-семенного происхождения (семенной) – древостой, образованный деревьями семенного происхождения;

-коренной – древостой естественного происхождения,

характеризующийся древесными породами и структурой,

соответствующими данным лесорастительным условиям;

35

-производный – древостой, формирующийся на месте коренного под влиянием антропогенных или природных факторов;

-смешанный – древостой, состоящий из двух или более древесных

пород;

-чистый – древостой, состоящий из деревьев одной древесной породы или с единичной примесью деревьев других древесных пород.

Компоненты смешанных насаждений – основные составные части

смешанного лесного насаждения. К ним относятся: главная порода,

сопутствующая порода (подгон), кустарники.

Лиственно-хвойные насаждения – насаждения с древостоями из лиственных и хвойных пород, в верхнем ярусе которых преобладают лиственные. Включают простые смешанные и сложные лесные

Подлесок – кустарники, реже деревья, произрастающие под пологом

леса, которые не могут образовать древостой основного (первого яруса)

или войти в состав древостоя в данных лесорастительных условиях.

Подрост – молодое поколение древесных растений под пологом

древостоя или на лесопокрытых землях, способное образовать новый древостой. К подросту относится поколение древесных растений старше 2

придаточных почек на пне или корнях деревьев и кустарников.

36

Самосев – древесные растения в возрасте 3 – 5 лет (в северных условиях – 10 лет) естественного происхождения, выросшие из семян,

налетевших от семенников, стен леса или древостоя, произрастающие под пологом лесных насаждений, на вырубках, гарях и т.п. Из самосева формируется подрост.

Смена древесных пород – длительная или кратковременная смена состава древостоев в связи с естественным развитием лесной растительности, изменением лесорастительных условий, природным или антропогенным воздействием.

Сопутствующая порода – древесная порода, произрастающая совместно с преобладающей породой.

Состав древостоя – перечень древесных пород с указанием доли

участия каждой из них в запасе древостоя. Определяется для каждого яруса древостоя. Выражается формулой, в которой указывают

определенного типа с соответствующим им породным составом древостоев, другой растительностью и фауной.

Тип лесорастительных условий - лесоводственная классификационная единица, объединяющая лесные земли по сходству лесорастительных условий, обеспечивающих произрастание лесной растительности определенного состава и производительности.

Тип смешения пород – чередование различных древесных и кустарниковых пород в культурах в зависимости от биологических особенностей пород и цели создания искусственных насаждений.

37

По типам ландшафтов:

Естественные редины – категория земель, к которой относятся лесные земли с редким древостоем с относительной полнотой 0,1 – 0,2 в

экстремальных лесорастительных условиях, не обеспечивающих произрастание сомкнутых производительных древостоев.

Комфортность ландшафта – степень медико-биологической и социально-психологической благоприятности условий пребывания людей

в данном ландшафте.

Поляны (ландшафтные поляны) – открытые участки,

расположенные среди леса и заросшие травянистой растительностью.

Относятся к нелесным землям. Используются, как элемент рекреационного ландшафта, для организации отдыха посетителей леса.

Размещение (распределение) деревьев – закономерность в расположении деревьев, определяемая типом условий местопроизрастания,

биологией вида и структурой. Различают три вида размещения деревьев:

случайное, равномерное и групповое.

Расчлененность рельефа местности – разделение рельефа

местности гидрографической или овражно-балочной сетью на

сформироваться сомкнутые древостои без мероприятий по возобновлению леса в условиях, где такие древостои могут произрастать.

Режим использования ландшафта – совокупность правил,

мероприятий, норм нагрузки. Служит одним из важнейших инструментов управления ландшафтом.

Форма насаждения – таксационный показатель, характеризующий вертикальную структуру лесного насаждения, обусловленную

39

Санитарное состояние почвы – совокупность физико-химических,

химических и биологических свойств почвы, которые обуславливают ее прямое и косвенное влияние на состояние растительности, здоровье человека и животных.

Снеговал – вывал деревьев с корнями под тяжестью снега,

накопившегося на кронах. Последствие снеговала – снеговальные деревья.

Снеголом – слом стволов или вершин деревьев под тяжестью снега,

накопившегося на кронах. Последствия снеголома – снеголомные деревья.

Суховершинность – наличие сухой вершины у живого дерева.

Сухостой – прекратившие жизнедеятельность, засохшие, но стоящие на корню деревья.

Устойчивость древесных растений и насаждений – способность древесных растений и насаждений сохранять свои свойства и функции,

долговечность и длительность роста при определенном, типичном для данного региона, биотипе, типе лесорастительных условий, уровне изменчивости факторов среды, а также длительно противостоять факторам неблагоприятного воздействия, сохраняя присущие им продуктивность и полезные свойства.

Устойчивость ландшафта – способность ландшафта сохранять в условиях антропогенных воздействий присущую ему структуру и свойства.

По классам возраста:

Возраст дерева – число лет, прошедшее с момента начала жизненного цикла дерева, определяемое по числу годичных колец на поперечном срезе ствола (пне) или керне, взятом возрастным буравом.

Возрастной этап древостоя – период роста и развития древостоя, в

течение которого он характеризуется определенными относительно стабильными свойствами и признаками, имеющими существенное хозяйственное значение.