3934
.pdfРазмеры и форму окон устанавливают, исходя из необходимого уровня освещѐнности помещений и общих архитектурных решений.
Площадь окон должна быть не менее ⅛ и не более ¼ площади пола помещения. Излишне большие площади остекления летом вызывают перегрев помещений, а зимой переохлаждение, из-за чего требуются дополнительные затраты на кондиционирование или отопление соответственно.
Высота и ширина окон, их пропорции, а также форма принимаются в согласовании с общим архитектурным решением здания.
4.2.2 Двери и ворота
Дверь – подвижное ограждение в проеме стены или перегородки Двери и их размеры должны обеспечивать не только удобную связь между помещениями
и внешним пространством, но и безопасную эвакуацию людей при чрезвычайных ситуациях. Двери играют значительную роль в архитектурном решении фасада и интерьера.
4.2.3 Лестницы
Лестницы, как средства сообщения между этажами, должны удовлетворять требованиям пропускной способности, пожарной безопасности, гарантировать малую утомляемость людей при подъѐме по ним.
Помещения, в которых размещают лестницы, называют лестничными клетками. Основные элементы лестниц – наклонные марши и горизонтальные площадки.
Лестничный марш состоит из ряда ступеней; поддерживающих их балок (косоуров), располагаемых под ступенями и ограждения с поручнем. У ступеней вертикальную грань называют подступѐнком, горизонтальную – проступью. Лестничные площадки, располагаемые на уровне каждого этажа, называют этажными, расположенные между этажами – промежуточными.
Размещение лестниц и выбор их типа кроме функциональных и эстетических требований производится в соответствии с противопожарными требованиями.
5.Список рекомендуемой литературы по теме № 6
3.ГОСТ 23166-99 Блоки оконные. Общие технические условия
4.ГОСТ 24700-99 Блоки оконные деревянные со стеклопакетами. Технические
условия
5.ГОСТ 11214-2003 Блоки оконные деревянные с листовым остеклением. Технические условия
6.ГОСТ 30971-2012 Швы монтажные узлов примыкания оконных блоков к стеновым проемам. Общие технические условия.
7.ГОСТ 24698-81 Двери деревянные наружные для жилых и общественных зданий. Типы, конструкция и размеры.
8.ГОСТ 6629-88 Двери деревянные внутренние для жилых и общественных зданий. Типы и конструкция.
9.СП 1.13130.2009 Эвакуационные пути и выходы.
10.СП 54.13330.2011 Здания жилые многоквартирные.
11.СП 56.13330.2011 Производственные здания.
12.СП 59.13330.2012 Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп
населения.
13.СП 118.13330.2012 Общественные здания и сооружения.
14.СП 51.13330.2012 Защита от шума.
15.СП 23-103-2003 Проектирование звукоизоляции ограждающих конструкций жилых и общественных зданий.
21
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Для эффективного освоения дисциплины «Прохождение звука через ограждающие
конструкции и конструктивные системы» предлагается следующая последовательность ее
изучения:
-подробное ознакомление с рабочей программой учебной дисциплины с целью уточнения ее структуры, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;
-изучение лекционного материала, учебной литературы и действующего законодательства для подготовки к практическим занятиям;
-выполнение домашних заданий, которые содержатся в отдельных темах плана самостоятельной работы студентов;
-подготовка к экзамену.
При подготовке к практическим занятиям на основании лекционного материала и учебной литературы прорабатывается теоретическая часть дисциплины к наиболее важным темам, которые выносятся на эти практические занятия. Кроме этого в процессе подготовки к практическому занятию выполняются домашние задания с тематикой, определяемой совместно с лектором курса.
22
Паузин Сергей Александрович
АРХИТЕКТУРНЫЕ КОНСТРУКЦИИ И ТЕОРИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям направление подготовки 07.03.01 Архитектура
направленность (профиль) Архитектурное проектирование
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
23