4106
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
П.А. Хазов
Учебная практика, ознакомительная
Учебно-методическое пособие для подготовки отчета
по учебной практике, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,
направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли
Нижний Новгород
2022
1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
П.А. Хазов
Учебная практика, ознакомительная
Учебно-методическое пособие для подготовки отчета
по учебной практике, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,
направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
2
УДК 624.014 (075)
Хазов, П.А. Учебная практика, ознакомительная: учебно-методическое пособие / П.А. Хазов; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 5 с. : ил. – Текст : электронный.
Сформулированы основные рекомендации для студентов при выполнении учебной практики, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство, направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли.
В пособии определены цель и задачи по учебной практике, ознакомительной, сформулированы требования к отчету по практике. Учебно-методическое пособие позволяет обеспечить единство требований к содержанию, качественному оформлению отчета.
©П.А. Хазов 2022
©ННГАСУ, 2022.
3
1.Учебная практика, ознакомительная реализуется в 1-ом семестре.
Целью Учебной практики, ознакомительной является являются приобретение студентами профессиональных компетенций и навыков, практического опыта, закрепление, систематизация и расширение теоретических знаний необходимых для успешного осуществления профессионально-практической деятельности
Задачами Учебной практики, ознакомительной являются:
-формирование у обучающихся компетенций, необходимых для успешного осуществления профессионально-практической деятельности;
-воспитание интереса к потребности в качественном профессиональном образовании;
-овладеть методами и приобрести опыт решения профессиональных задач.
-тренировка умения получать, обобщать и анализировать различные данные с использованием ПК:
-приобрести умение делать выводы в связи с полученными результатами анализа данных;
-развить базовые навыки аналитической и научно-исследовательской деятельности, подготовки аналитических отчетов и информационных обзоров;
-формирование целостной картины предстоящей профессионально-практической деятельности.
2.Подготовки отчета по Учебной практике, ознакомительной
титульный лист
содержание
введение
основная часть
выводы
список используемых источников.
Содержание
В содержании следует указать все заголовки отчёта и страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте.
Введение
Во введении приведены цели, которые должны быть достигнуты в результате прохождения Учебной практики, ознакомительной и решаемые при этом задачи. Обобщаются собранные материалы и раскрываются основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике. Сделан обзор исследованных источников, методов использования современной вычислительной техники, использования материалов научно-исследовательских практик.
Основная часть
В отчете приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной практики.
Организационно-подготовительный этап
Включает характеристику основных целей и задач практики, знакомство со структурой и содержанием практики, требованиями к отчетной документации,
Основной этап - выполнение общего и индивидуального задания
При выполнении общего задании обучающийся использует методическую литературу и открытые интернет-источники для формирования ответа на вопросы общего и индивидуального задания.
4
Общее задание.
Общее задание является основополагающим для дальнейшей работы над раскрытием темы индивидуального задания, которое направлено на формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций.
Все материалы, используемые в работе над заданиями, должны быть отражены в списке использованной литературы и в ссылках в работе.
Индивидуальное задание.
Содержание индивидуального задания для ознакомительной (учебной) практики обсуждается обучающимся совместно с руководителем практики от организации, учитывая специфику организации и возможности в предоставлении материалов по отдельным аспектам организационной работы.
Ознакомление с организацией и структурой работы информационных систем. Знакомство с материально-техническим оснащением, программным обеспечением, имеющемся в Университете. Выбор ресурсов, необходимых для достижения поставленных целей и задач практики. Анализ нормативно-правовых и нормативно-технических документов в сфере информационного моделирования. Выбор источников информации, необходимой для разработки информационной модели строительного объекта. Сбор материалов для выполнения задания по практике.
Выполнение индивидуального задания. Представление руководителю собранных материалов. В отчете приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной практики.
Выводы
Предполагают наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы, в чем заключается главный смысл выполненной учебной практики, ознакомительной. Выводы могут включать и практические предложения, что повышает ценность теоретического материала.
Список используемых источников
Список должен содержать сведения об источниках, используемых при составлении отчета.
3.Оформление отчёта по научно-исследовательской практике.
Отчёт по учебной практики, ознакомительной выполняется на листах белой бумаги формата А4 с одной стороны с размерами полей: сверху – 20 мм, снизу – 20 мм, справа – 15 мм, слева 30 мм.
Шрифт Times New Roman, 14 пт, через полтора интервала.
Заголовки основного раздела (введение, названия глав, заключение, список использованных источников) располагаются в середине строки без точки в конце и пишутся прописными буквами. Заголовки параграфов и пунктов печатаются с прописной буквы без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы в заголовках не допускаются.Расстояние между заголовком и текстом должно быть не менее 2-х интервалов. Текст работы должен быть выровнен по ширине. Цвет шрифта должен быть черным.
Нумерация страниц работы выполняется арабскими цифрами внизу по центру страницы и начинается с титульного листа, но на титульном листе номер страницы не ставятся.
5
Хазов П.А.
Учебная практика, ознакомительная
Учебно-методическое пособие для подготовки отчета
по учебной практике, ознакомительной для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,
направленность (профиль) Искусственный интеллект в строительной отрасли
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru