4417

УДК. 338.48.

Гировка Н.Н.. / Туристско-рекреационное ресурсоведение [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / Н.Н. Гировка; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – __ с.: ил. - Текст: электронный.

Приведены указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Туристскорекреационное ресурсоведение», рассмотрены содержание и последовательность выполнения контрольной работы, даны рекомендации по выбору и обоснованию тем контрольных работ.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для выполнения контрольной работы по направлению подготовки «Туристско-рекреационное ресурсоведение» по направлению подготовки 43.03.02 Туризм; профиль «Менеджмент в туризме»

© Н.Н. Гиров-

31

ка, 2022

© ННГАСУ, 2022.

Введение

Изучение и оценка свойств туристскорекреационных ресурсов той или иной территории являются материальной базой создания различных тематических проектов и продуктов для потребителей.

Основными целями выполнения контрольной работы по учебной дисциплины «Туристскорекреационное ресурсоведение» являются:

-формирование знаний и умений выбора темы контрольной работы по дисциплине;

-обоснование выбора темы контрольной работы и ее актуальности;

-формирование знаний о классификациях туристско-рекреационных ресурсов;

-формирование знаний о туристском потенциале территории;

-овладение знаниями о роли туристско-рекреационных ресурсах в развитии территории;

-овладение основами методов и технологий оценивания туристско-рекреационного потенциала территории;

-овладение закономерностями их территориально-временных изменений;

-овладение способами и технологиями изложения материала, логичного заключения, спосо-

бами изложения результатов исследования.

Индивидуально для каждого студента ставится задача сбора обработки и обобщения фактического материала об основных свойствах туристскорекреационных ресурсах выбранной территории.

Общие сведения

1.1 Состав контрольной работы

Контрольная работа состоит из двух частей.

32

Первая часть представлена фактическим материалом о типологии, свойствах, эволюции, динамике основных генетических типах туристскорекреационных ресурсов выбранной территории. Фактические материалы первой части контрольной работы представляют в виде: текстового материала, таблиц, графиков, диаграмм, схем (карт).

Вторая часть представлена результатами научной обработки фактического материала первой части по определенным критериям и нормативам, раскрывающим потенциал, разнообразие, эволюцию ту- ристско-рекреационных ресурсов выбранной территории. Научная обработка фактического материала представлена текстовой частью с графическими материалами в виде графиков, диаграмм, схем. Вторая часть завершается заключением.

1.2 Последовательность выполнения контрольной работы

Первый этап – этап выбора исследуемой территории. Он включает в себя научный поиск фактического материала о типах, свойствах, динамике основных компонент туристско-рекреационных ресурсов. Структурировании собранного фактического материала.

Второй этап – научная обработка материала, раскрывающая основные свойства туристскорекреационных ресурсов выбранной территории. Например, такие как разнообразие, продолжительность, устойчивость, комфортность, эстетичность, экологические показатели. Представление материала в текстовом и графическом виде.

1.3 Исходные данные для самостоятельной практической работы

Исходными данными для выполнения контрольной работы по дисциплине «Туристскорекреационное ресурсоведение» являются:

1)табличные данные и текстовой материал о климатических показателях территории;

33

2)табличные данные и текстовой материал о ландшафтном строении территории;

3)табличные данные и текстовой материал о историко-культурных ресурсах и объектах территории;

4)оценочные и нормативные показатели о свойствах туристско-рекреационных ресурсов территории

1.4Методические указания по организации выполнения контрольной работы

Выполнение контрольной работы требует предварительной подготовки в виде повторения теоретических вопросов, проведения исследований по сбору и обработке фактического материала по теме контрольной работы. Содержание контрольной работы охватывает весь круг профессиональных умений, на формирование которых ориентирована данная дисциплина. Методические указания по проведению контрольной работы учебной дисциплины составлены с учётом требований рабочей программы к формированию профессиональных и общих компетенций.

1.5.Рекомендуемый список тем контрольных работ

1.Обосновать принципы и критерии, формирующие связи основных оценочных показателей турист- ско-рекреационных свойств территорий и объектов с базовой моделью отдыха (на примере конкретной территории).

2.Определить показатели историко-культурных туристско-рекреационных ресурсов территорий (на примере Нижегородской области или любой другой).

3.Обосновать способы и формы выражения оценочных показателей.

4.Разработать оценочные шкалы природных ресурсов выбранной территории.

5.Ресурсная специализация территорий – географические аспекты.

6.Основные свойства природных туристско-рекреационных ресурсов.

7.Географические факторы формирования туристско-рекреационных свойств территорий и объектов.

8.Специализация туристско-рекреационных территорий.

9.Способы и формы выражения оценочных показателей туристско-рекреационных ресурсов.

10.Разработка шкал, группировки показателей, отображение.

1.6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

1.Рекреационные ресурсы: географические аспекты, свойства / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н.Новгород, 2011, Ильинская, 65.

2.Туристско-рекреационные ресурсы территорий: основы организации / Н.Н. Гировка. – Полиграф. центр ННГАСУ, Н. Новгород, 2016, Ильинская, 65.

3.Особо охраняемые природные территории Нижегородской области : аннот. Перечень. / Бака С.В,

34

Киселева Н.Ю М-во экологии и природ. ресурсов Нижегор. обл.; - Н.Новгород, 2009 г.

4.Геологические путешествия по горьковской земле / Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Горький : Волго-Вят. кн. изд-во, 1990 г.

5.География России: природа, охрана окружающей среды, история исслед. терротории. / Энциклопедия. М. : Энцикл., 2008 г.

6.Международный туризм: Учеб. пособие для студентов вузов по геогр. спец. / А. Ю. Александрова. - М. : Аспект Пресс, 2001. - 464 с. : ил.

7.Туристское страноведение Европа и Азия: учеб.- практ. пособие для студентов вузов / А. Б. Косолапов. - 3-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2008. - 395 с.

8.Рекреационная география : учеб. пособие для студентов вузов / Д. В. Николаенко. - М. : Гум.-изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 280 с. : ил.

9.География туризма : учеб. для студентов по направлению подгот. 38.03.02 "Менеджмент" (спец. 080502.65 "Экономика и упр. на предприятии туризма") / В. Л. Погодина, И. Г. Филиппова ; под ред. Е.И.Богданова. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 256 с. - 428-89.

10.Туристско-рекреационное проектирование : учеб. пособие / Ю. А. Колесова. - М. : КУРС : ИНФРА-

М, 2014. - 348 с. : ил. - 584-87. М. : БММ АО, 1999. - 256 с. : ил.

11.Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студентов по спец. 020801 "Экология", 020802 "Природопользование" и по направлению подгот. бакалавра и магистра 020800 "Экология и природопользование" / Е. Ю. Колбовский. М. : Изд. центр "Акад.", 2006. - 255 с. : ил.

12.География российского внутреннего туризма [Электронный ресурс] : электрон. учеб. : презентации (анимация, звук), подроб. тренировоч. тесты, контрол. тесты, слов. терминов, персоналии / А. Б. Косолапов. М. : КНОРУС, 2010. - 1 CD ROM.

13.Специальные виды туризма. Лечебный туризм : учеб. пособие / Е. Л. Драчева. М. : КНОРУС, 2008. -

152с.

14. Энциклопедия туризма: справочник. / И.В.Зорин, В.А.Квартальнов. М.: Финансы и статистика 2003

35

строительный университет» 603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65.

http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

37