4991

лировать качество проект-

ной документации.

УК-2.2. Знает: стандарт

Знает: нормативные документы по дизайн-

оформления технического

проектированию, санитарные нормы и правила

задания, договоров, этапы,

для конкретных проектируемых объектов, основ-

процедуру согласования и

ные требования к охране труда, экологической и

утверждения дизайн-

пожарной безопасности

проекта; требования зако-

Понимает: нормативную документацию, область

нодательства и норматив-

применения конкретных стандартов и требований

ных правовых актов; осно-

вы пластического модели-

рования в программных

средах; нормативные мето-

дические документы по

дизайн-проектированию,

национальные государ-

ственные и отраслевые

стандарты, санитарные

нормы и правила, в том

числе с учетом потребно-

стей лиц с ОВЗ и маломо-

бильных групп населения;

требования международных

нормативных документов

по эргономическому обес-

печению дизайн-

проектирования; требова-

ния охраны труда, пожар-

ной и экологической без-

опасности.

УК-3. Способен орга-

УК-3.1. Умеет: работать в

Умеет: критически оценивать свои достоинства и

низовывать и руково-

команде; разрабатывать

недостатки в процессе командной работы, учиты-

дить работой команды,

стратегии действий творче-

вать культурные различия в процессе ведения

вырабатывая команд-

ского коллектива, прово-

диалога, слушать и учитывать мнение группы

ную стратегию для до-

дить мониторинг ситуации,

Применяет: навыки командной работы, критиче-

стижения поставленной

действуя в строгом соот-

ского мышления и знания о современных нормах

цели

ветствии с законодатель-

этики

ством РФ, демонстрируя

Имеет навыки: ведения диалога и дискуссии, вы-

активную гражданскую

явления и устранения недостатков в процессе ко-

позицию и готовность к

мандной и индивидуальной работы

противодействию корруп-

Владеет: коммуникативными навыками, критиче-

ционным проявлениям;

ским мышлением

осуществлять контроль

технологии дизайн-

проектирования; выбирать

оптимальные методы и

средства разработки дизай-

нерского раздела проектной

документации.

УК-3.2. Знает: функцио-

Знает: профессиональные, деловые и финансовые

нальные обязанности со-

аспекты проектирования, состояние рынка, прин-

трудников дизайн-

ципы ведения проектных и научно-

подразделения; нормы тру-

исследовательских работ, стратегии поведения в

доёмкости проводимых

команде, антикоррупционные и правовые нормы

работ; стандарт организа-

Понимает: понимает необходимость прогнозиро-

ции по защите интеллекту-

вания потребностей общества и заказчиков с уче-

альной собственности;

том экономической ситуации, способы расчета

нормы и методики расчета

трудоемкости проектных работ, специфику и эти-

сроков выполнения проект-

ку командной работы

ных и научно-

исследовательских работ.

УК-4. Способен при-

УК-4.1. Умеет: вести дело-

Умеет: участвовать в составлении пояснительных

менять современные

вые переговоры и деловую

записок к проектам; вести деловую переписку;

коммуникативные тех-

переписку; использовать

участвовать в представлении проектов на обще-

нологии, в том числе на

оптимальные методы и

ственных обсуждениях, в согласующих инстанци-

иностранном(ых) язы-

средства профессиональ-

ях; грамотно представлять творческий замысел,

ке(ах), для академиче-

ной, бизнес- и персональ-

передавать идеи и проектные предложения в ходе

ского и профессио-

ной коммуникации при

совместной деятельности средствами устной и

нального взаимодей-

представлении концепту-

письменной речи.

ствия

ального дизайн-проекта;

Применяет: навыки деловой коммуникации в уст-

анализировать деятельность

ной и письменной форме, знания о правилах со-

подразделения и готовить

ставления пояснительных записок к проектам

предложения по ее совер-

Имеет навыки: работы с пояснительными запис-

шенствованию; разрешать

ками к проектам, деловой переписки, участия в

конфликтные ситуации;

общественных обсуждениях творческой идеи

общаться и читать инфор-

Владеет: навыками работы с пояснительными за-

мацию о дизайн-проектах

писками к проектам, деловой переписки, участия в

на иностранном языке со

общественных обсуждениях творческой идеи

словарем.

УК-4.2. Знает: государ-

Знает: государственный(е) и иностранный(е)

ственный(е) и иностран-

язык(и) в профессиональной деятельности; язык

ный(е) язык(и) в професси-

деловых документов и научных исследований.

ональной деятельности,

Понимает: профессиональную терминологию и

язык деловых документов и

специализированные источники литературы на

научных исследований;

государственных и иностранных языках, язык де-

правила устной научной

ловых документов и научных исследований.

речи; стратегический план

социально-экономического

развития организации; ос-

новы межличностных от-

ношений.

УК-5. Способен анали-

УК-5.1. Умеет: проводить

Умеет: использовать знания и понятия о профес-

зировать и учитывать

анализ межкультурного

сиональной этике, актуализировать исторические,

разнообразие культур в

разнообразия общества в

философские и культурологические знания, ува-

процессе межкультур-

социально-историческом

жительно и бережно относиться к культуре и тра-

ного взаимодействия

контексте; толерантно от-

дициям, воспринимать и принимать культурные

носится к представителям

различия в процессе диалога и совместной работы,

других культур; уважи-

нести ответственность за свои действия по отно-

тельно и бережно относить-

шению к обществу, культуре, природе

ся к культурным и истори-

Применяет: знания в области современного состо-

ческим традициям обще-

яния мировой культуры, философии, социологии,

ства, природе, мировому и

этики, межличностного общения

российскому художествен-

Имеет навыки: межличностного общения, работы

ному наследию.

с информационными ресурсами, посвященными

культуре, истории, социологии, этики, поведения в

обществе

Владеет: навыками межличностного общения с

учетом культурного, этнического и социально-

исторического разнообразия

УК-5.2. Знает: основы про-

Знает: законы профессиональной этики, основы

фессиональной культуры,

профессиональной культуры, основные термины,

термины, основные цели и

применяемые в промышленном дизайне, цели ди-

требования к профессио-

зайнерской деятельности

нальной дизайнерской дея-

Понимает: роль гуманистических ценностей в раз-

тельности; социально-

витии и сохранении цивилизации, основы истори-

культурные, демографиче-

ческих, философских и культурных дисциплин, их

ские, психологические,

влияние на деятельность дизайнера, общемировые

функциональные основы

тенденции в области истории, философии и куль-

формообразования среды в

туры

различных странах, в том

числе с учетом требований

лиц с ОВЗ и маломобиль-

ных групп граждан.

УК-6. Способен опре-

УК-6.1. Умеет: руководить

Умеет: осознавать собственные потребности в

делять и реализовывать

организацией и проведени-

повышении квалификации и принимать участие в

приоритеты собствен-

ем мастер-классов, проект-

соответствующих семинарах, конференциях и ме-

ной деятельности и

ных семинаров и научно-

роприятиях, анализировать и оценивать собствен-

способы ее совершен-

практических конференций;

ные возможности в проектной и общественной

ствования на основе

проявлять самостоятель-

деятельности, проявлять лидерские качества, са-

самооценки

ность, инициативность,

мокритичность, инициативу, самостоятельность

самокритичность, лидиру-

Применяет: лидерские качества, приемы для по-

ющие качества, активную

вышения самоорганизации, приемы корректного

гражданскую позицию;

представления активной гражданской позиции,

проводить переоценку

актуальные меры повышения квалификации

накопленного опыта, ана-

Имеет навыки: самоанализа, саморегуляции и са-

лиз своих возможностей.

моорганизации, участия в научно-практических

конференциях, семинарах и мастер-классах, орга-

низационной деятельности

Владеет: навыками самоанализа и самоорганиза-

ции, саморегуляции в процессе проектной и науч-

но-практической деятельности, распределения

времени и присвоения приоритетности текущим

задачам, организации проектной деятельности

УК-6.2. знает: роль дизай-

Знает: основы психологии личности и творчества,

нера в развитии общества,

основы культуры, пути и методы саморазвития и

культуры, науки; о необхо-

повышения профессиональной классификации

димости повышать свою

Понимает: важность роли творческой личности в

квалификацию и продол-

проектировании и обеспечении среды жизнедея-

жать образование

тельности и наполняющих ее объектов

Се-

Трудоёмкость

Трудоёмкость в

Продолжит. В

Часы контактной ра-

местр

в зачетных

боты обучающегося с

акад. часах

неделях

№

еденицах

преподавателем

2

4

144

2.7

1.6

6. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Таблица 6.1 Содержание практики.

№

Содержание работ на практике

Трудоемкость

Формы отчётности

п/п

(в часах)

СЕМЕСТР № 2

1

Подготовка к занятиям. Работа на выпуска-

4

Ответы на контроль-

ющей кафедре «Дизайна». Ознакомление с

ные вопросы

правилами и методиками прохождения

практики. Инструктаж на рабочих местах.

2

Изучение истории становления отечествен-

40

Ответы на контроль-

ного дизайна в авиационной промышленно-

ные вопросы

сти.

3

Изучение истории становления отечествен-

48

Ответы на контроль-

ного дизайна в судостроении.

ные вопросы

4

Изучение истории становления отечествен-

48

Ответы на контроль-

ного дизайна в автомобильной промыш-

ные вопросы

ленности.

5

Подготовка реферата с помощью ПЭВМ.

4

Зачет

Обобщение материалов.

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

История дизайна : крат. курс

Михайлов Сер-

М. : Союз Дизайне-

гей Михайло-

ров России, 2004

вич , Михайло-

ва Алек-

сандрина Сер-

геевна

Таблица 9.1.2 Дополнительная литература

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

История дизайна : учеб. для вузов. Т.2 :

Михайлов Сер-

М. : Союз Дизайне-

Дизайн индустриального и постиндустри-

гей Михайло-

ров России, 2004

ального общества

вич

2

История дизайна : учеб. для вузов. Т.1 :

Михайлов Сер-

М. : Союз Дизайне-

Становление дизайна как самостоятельного

гей Михайло-

ров России, 2004

вида проектно-художественной деятельно-

вич

сти

3

История дизайна

Никольская

Н.Новгород : Ф-арт,

Светлана Пет-

2006

ровна

4

История дизайна, науки и техники : учеб.

Рунге Влади-

М. : Архитектура-С,

пособие для студентов архит. и дизайнер.

мир Федорович

2008

спец.: в 2 кн.. Кн.1

Тип программы

№

Наименование програм-

Расчетная

Обучающая

Контролирующая

Год

п/п

Автор

разра-

мы

ботки

1

Microsoft Office(2007)

да

Microsoft

2007

2

Mozilla Firefox (Мозилла

да

Mozilla глобальное

2016

Файрфокс) браузер

сообщество