Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5077

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
553.11 Кб
Скачать

Билет № 1

1. Общие понятия дизайна, его место в проектной культуре

2.Виды дизайна, место дизайна в проектном творчестве, связь с другими видами искусств

Билет № 2

1.Функция как объект и фактор дизайнерской деятельности

2.Визуализация целевых установок дизайн-проектирования

Билет № 3

1.Дизайн-форма как визуально-смысловая целостность Эстетическая деятельность. Её типы и виды.

2.Композиция как организационная и содержательная категория

Билет № 4

1.Первые теоретики дизайна.

2.Дизайн как форма проектного сознания

Билет № 5

1.Место дизайна в системе искусств.

2.Типология форм среды и задачи ее проектирования

3.Билет № 6

1.Тенденции развития современного дизайна и теории дизайна

2.Этапы разработки дизайн-программы.

Билет № 7

1.Теоретики дизайна.

2.Методология дизайна.

Билет № 8

1.Дизайн и общество.

2.Деятельность как система.

Билет № 9

1. Управление деятельностью.

2.Компоненты дизайн-деятельности.

11

Билет № 10

2.Принципы дизайна.

3.Системный характер дизайна.

Без предоставления рефератов учащийся не допускается до сдачи экзамена.

Для определения персональных достижений обучающихся и их соответствия поэтапным требованиям соответствующей ООП к знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций устанавливаются следующие критерии оценки на

дифференцированном зачете (или экзамене):

- балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», ставится обучающемуся,

показавшему всесторонние и глубокие теоретические знания учебного материала и

(или) практические умения и навыки, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки выпускника, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач.

- балл от 3,5 до 4,4 – оценка «ХОРОШО», ставится обучающемуся,

показавшему средний уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков, в целом соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника,

способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, допустившему неточности в ответах.

-балл от 2,5 до 3,4 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, допустившему несущественные ошибки в ответах.

-балл от 0,0 до 2,4 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний,

которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без

дополнительной подготовки.

12

Юлия Юрьевна Артемьева

ТЕОРИЯ ДИЗАЙНА

Учебно-методическое пособие по выполнению учебных заданий для обучающихся

по дисциплине «Теория дизайна» направление подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

13

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]