5687

21

Название учебного заведения;

Тип и название работы;

ФИО докладчика (полностью);

Информацию о руководителе;

Город и год выпуска презентации.

При выполнении презентации необходимо руководствоваться следующими положениями.

Оформляйте текст и заголовки разных слайдов в одном стиле.

Следите за тем, чтобы текст не сливался с фоном, учитывайте, что на проекторе контрастность будет меньше, чем на мониторе.

Лучший фон – белый (или близкий к нему), а лучший цвет текста – черный (или очень тёмный нужного оттенка).

Всегда указывайте заголовок слайда. Размер шрифта для заголовка слайда должен быть не менее 32.

Не используйте для заголовков и текста похожие шрифты. Размер шрифта для основного текста лучше выбрать от 24 до 28 (зависит от выбранного типа шрифта).

Используйте краткие предложения или фразы. Не переносите слова.

Если текст не вмещается на один слайд, разбейте его на 2, 3 и более слайдов. Не полностью заполненный слайд лучше, чем переполненный.

Обычно, в слайде должно быть от 20 до 40 слов. Избегайте сплошного текста, лучше используйте нумерованные и маркированные списки.

Презентация должна быть наглядной, а изображения, схемы и диаграммы значительно повышают наглядность. Все изображения должны иметь заголовки или подрисуночные подписи. Помещайте картинки левее текста.

Графика должна иметь ту же самую типографику, что и основной текст: шрифты, начертание.

Фотографии вполне могут быть полноцветными, а векторная графика

22

(диаграммы, схемы, графики) должны соответствовать основной цветовой схеме (например, черный – обычные линии, красный – выделенные части,

зеленый – примеры, синий – структура).

Используйте анимацию для пояснения динамики системы,

алгоритмов и т.д., не используйте анимацию для привлечения внимания аудитории.

Сделайте последний слайд с благодарностью за внимание!

23

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ

Формой итогового контроля по дисциплине является экзамен.

К сдаче зачета допускаются студенты, выполнившие реферат по теме научно-исследовательской работы, в структуру которого включены основные компоненты: актуальность, новизна, предмет и объект исследования, основные задачи, выводы, научные публикации,

презентация выступления.

Экзамен проводится в устной форме, в отдельных случаях допускается дистанционный формат.

На экзамене аспирант вытягивает билет с вопросами, на которые он должен ответить, для подготовки ему дается 30 минут, после чего он отвечает на него.

Перечень примерных вопросов по курсу приведен ниже.

7. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА

1.Структура знака, символа, культурного кода (различие понятий: означаемое, означающее, значение). Функции знаков и символов

вкультуре.

2.Какова структура и морфология символической организации

культуры?

3.Как различаются художественные, научные, мифологические,

религиозные символы?

4.Какие вы знаете, ступени и формы познания? Что такое

«научная парадигма» и ее эвристические границы в историко-

культурологических трансформациях?

24

5.Как построить программу научного исследования, используя

«структурные единицы» научного знания (проблема, гипотеза, метод,

предмет, объект изучения и т.д.)

6.Культурная картина мира.

7.Концепции динамики культуры. 8.Виды искусств

9. Материя, вещество и материал в искусстве

10. Пространство в искусстве: его типы и разновидности

11.Организация и структура художественного произведения

12. Изобразительное искусство как визуальная риторика.

13. Стиль: смысл и границы понятия

14. Проблема подражания в художественном произведении.

15. Искусствознание в эпоху Просвещения.

16. Археология искусства. Методы первичной обработки художественного памятника. Знаточество

17. Формальный метод в искусствознании. Венская школа.

18. Французский и английский формализм

19. Иконология в немецком и англоязычном искусствознании.

20.Структурный метод в изучении истории искусств. Семантический подход.

21. Искусствознание и искусство модернизма. Критический взгляд.

Позитивный взгляд. Новейшие течения.

8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать

печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в

25

библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

1. Никитич, Л.А. Культурология: учебное пособие / Л.А. Никитич. -

Москва: Юнити-Дана, 2015. - 351 с. - (Экзамен). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-01626-9; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115387 (30.01.2018).

2. Астафьева О.Н., Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Культурология.

Теория культуры. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 487 с. URL: http://artlib.osu.ru/web/books/content_all/5914.pdf

3. Марковой А.Н. Культурология. История мировой культуры: учеб. для студентов вузов / _______ Ф. О. Айсина [и др.]; под ред. Марковой А.Н. - 2-е изд., стер. –

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 576 с. – ISBN 5-85178-043-6. и URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115386 (12.08.2017).

4. Никитина И.П. Философия искусства: учеб. пособие / Никитина И.П. – Москва:

Омега-Л, 2008. - 560 с. – ISBN 978-5-370-01739-1 и

URL:https://platona.net/load/knigi_po_filosofii/uchebnye_posobija_uchebniki/n ikitina_filosofija_iskusstva/27-1-0-4635

5.Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов / – 4-е изд. Кравченко А.

6.Гуревич П.С. Культурология: учеб. для студентов вузов / Гуревич П.С. - 4-е изд.,

Мастер. Гуревич П. С. – Москва: Гардарики, 2007. - 281 с. – ISBN ISBN 5- 901660-18-8

7. Горелов А.А. Культурология: Учеб. пособие / Горелов А.А. – Москва:

Юрайт – М, 2002. - 400 с. – ISBN 978-5-534-05059-2

8. Флиер А. Я. Избранные работы по теории культуры, Москва:

Согласие/Артем, 2014, 558 с.

ISBN: 978–5-906613–12-7; 978–5-906709–03-5

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=252982

26

9. Шульгин В. С., История русской культуры IX-XX вв , М. Дрофа,

2006. – 490с. ISBN: 5-98227-123-3

Методические материалы по дисциплине

1.Андреев, А. Н. Культурология. Личность и культура / А. Н. Андреев. –

М.: Директ-Медиа, 2014. – 255 с. – ISBN 978-5-4475-0230-0 ; То же

[Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=239756 (07.06.2017). 2. Андреева, Е. Ю. Постмодернизм: Искусство второй половины

XX-начала XXI Века. / Е. Ю. Андреева. – СПб.: «Азбука-

классика», 2007. – 488 с. URL=http://intoclassics.net/load/4-1-0- 2419

3.Культурология. История мировой культуры: учебник для студентов вузов / ред. Н. О. Воскресенская. – 2-е изд., стер. – М.: ЮНИТИ, 2013. –

744 с.: ил. – (Cogito ergo sum). – Прил.: с. 722–743. – 3000 экз. – ISBN 978- 5-238-01406-7.10

4.Культурология: учебник для вузов / Санкт–Петербургский гос. ун–т;

ред. Ю. Н. Солонин. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 566 с.:

табл., схемы. – (Бакалавр. Углубленный курс). – Библиогр. в конце глав. – 1500 экз. – ISBN 978-5- 9916-3241-6.

5.Грушевицкая, Т. Г. Культурология: учебное пособие / Т. Г. Грушевицкая,

А. П. Садохин. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. – 448 с.: 60x90 1/16.

(переплет) 101 ISBN 978-5-98281-256-8; То же [Электронный ресурс]. –

URL: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=227028 (19.07.2017).

6.Кармин, А. С. Культурология: учебник / А. С. Кармин. – 6-е изд., стер. –

СПб.: Лань : Планета музыки, 2011. – 928 с. – (Учебники для вузов.

Специальная литература). – Алф указ.: с. 916–925. – 1500 экз. – ISBN 978- 5-8114-0471-1 (Изд-во Лань). – ISBN 978-5-91938-026-9 (Изд–во Планета музыки).1

27

7.Костина, А. В. Культурология: учебник для студентов вузов,

обучающихся по гуманитарным специальностям / А. В. Костина. – 5-е изд.

стер. – М.: КНОРУС, 2016. – 335 с.: табл. – Библиогр. в конце глав. – ISBN 978-5-406-04576-3.10

8.Культурология. История мировой культуры: хрестоматия: учебное пособие / А. Н. Маркова, Е. М. Скворцова, С. Д. Бородина и др.; под ред.

А. Н. Марковой. – 2-е изд., стер. – М.: Юнити-Дана, 2015. – 607 с.: ил. –

(Cogito ergo sum). – ISBN 978-5- 238-01397-8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115381 (12.08.2017).

9.Маркова, А. Н. Культурология [Текст]: учебное пособие / А. Н. Маркова.

– М.: Проспект, 2016. – 376 с. – Библиогр.: с. 367–368. – 50 экз. – ISBN 978- 5-392- 18986-1.10

Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»

1. http://elibrary.ru/defaultx.asp 2.vak.ed.gov.ru.

3. http:// www.biblioclub.ru. Электронная библиотечная система

«Университетская библиотека – online»: специализируется на учебных материалах для ВУЗов по научно-гуманитарной тематике, а также содержит материалы по точным и естественным наукам.

4.IPRbooks. Электронно-библиотечная система. Научно-

образовательный ресурс для решения задач обучения в России и за рубежом. Уникальная платформа ЭБС IPRbooks объединяет новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу.

5. https://openedu.ru/course/hse/CONTART/

6.https://openedu.ru/course/hse/ART/

7.vak.ed.gov.ru.

28

8. «Историк» - научно-популярный, просветительский журнал по истории. - Режим доступа: http://www.historicus.ru/

9. Люди, страны, события. Статьи и материалы по всемирной истории

- Режим доступа: http://world-history.ru/

10. Цивилизация (историческая хронология) - Режим доступа: http://www.newchrono.ru/

11.IPRbooks. Электронно-библиотечная система. Научно-

образовательный ресурс для решения задач обучения в России и за рубежом. Уникальная платформа ЭБС IPRbooks объединяет новейшие информационные технологии и учебную лицензионную литературу.

12. Сайт нормативной литературы http://www.normacs.ru

13. Сайт Российской государственной библиотеки http://rsl.ru

14.Сайт Государственной публичной научно-технической библиотеки РФ http://gpntb.ru

15. Сайт Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru

29

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Оформление титульного листа

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Отдел подготовки научно-педагогических кадров Кафедра прикрепления аспиранта/экстерна/ /соискателя ученой степени кандидата наук

РЕФЕРАТ

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ

Аспирант/экстерн/соискатель ученой степени кандидата наук (курс, направление подготовки, профиль) _________________

(Ф.И.О.)

Нижний Новгород год