5873

5.3. Примерная тематика рефератов, расчетных работ, курсовых проектов (работ)

Семестр № 5. Изготовление разверток куба. Изготовление разверток пирамиды. Изготовление разверток конуса. Изготовление разверток шара.

Построение пространственной композиции вариант №1. Построение пространственной композиции вариант №2.

11

Изготовление рельефной композиции вариант №1. Изготовление рельефной композиции вариант №2. Изготовление ретромобиля.

Фирменный знак методом тиснения.

Семестр № 6. Изготовление плоских элементов. Склейка деталей из плоских элементов. Склейка изделия.

Изготовление модели с поверхностями 2-го порядка. Термоформование.

Вакуумное формование.

Зачистка кромок трехмерных деталей с последующим склеиванием. Изготовление модели из мягкого материала.

Изготовление кусковой формы из гипса. Отливка изделия.

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 6.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.

7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Фонд оценочных средств по дисциплине представлен в приложении.

Формы контроля при прохождении промежуточной аттестации: Зачет дифференцированный, Экзамен

Семестр № 5

Пример № 1 Простые геометрические тела в бумаге (куб, конус, пирамида, шар) Пример № 2

Пространственная композиция в бумаге, с тиснением Пример № 3 Ретромобиль в бумаге

12

Семестр № 6

Пример № 1 Последовательное изготовление изделия из пластика (вертолет) Пример № 2 Метод термоформования Пример № 3

Метод вакуумформования

8. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 8.1 Основная литература

9.ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ - СЕТЬ «ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования. - Режим доступа: http://window.edu.ru/

2.Научная электронная библиотека. - Режим доступа: http://elibrary.ru/

3.Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек. - Режим доступа: http://www.scholar.ru/

10.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

В соответствии с учебным планом, дисциплина "Макетирование в промышленном дизайне" предусматривает как теоретические, так и практические занятия. Весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный.

Теоретические занятия проходят в форме лекции, что позволяет в максимально сжатые

13

сроки предоставить слушателям значительный объем структурированной информации. Практические занятия собой реализацию текущего контроля работы студента и

направлены на выработку умений и навыков самостоятельной подготовки разверток и склейки заготовок и готовые изделия.

Объем самостоятельной работы реализуется учащимися в виде подготовки к экзаменам, зачетам и практическим занятиям. Материалом подготовки служат конспекты, заметки, а также литература, представленная основным и дополнительным списками литературы, предусмотренными учебным планом дисциплины.

Как правило, лекционный материал строится по принципу от частного к общему, что, в первую очередь, дает возможность познакомиться с материалами, из которых студенту предстоит изготавливать изделия, с последующим более подробным изучением технологии макетирования по каждому из них.

Самостоятельная работа студента по подготовке к экзаменам, зачетам и практическим занятиям направлена на развитие у обучающихся умения распределять и планировать свое время.

В начале освоения курса студент получает информацию о всех блоках и разделах курса, перед экзаменом - список работ, обязательных к представлению на итоговую аттестацию по дисциплине «Макетирование в промышленном дизайне". Так же перед экзаменом проводится обязательное консультативное занятие, в ходе которого рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине использование сети Интернет для поиска материалов.

Таблица 11. Перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

Тип программы

12. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

Стандартно оборудованные аудитории для проведения практических занятий в области

14

изобразительного искусства: светло-серая окраска стен, занавески, урны, лампы дневного света, столы, стулья, аудиторная доска.

12.2.Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

для преподавателя: ноутбук; для студентов: планшеты.

12.3.Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:

Мультимедийные средства.

13. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Зачёт и Экзамен сдаётся в письменной форме. По результатам ответа выставляются

оценки по пятибалльной шкале, резюмирующие уровень обученности студента по данному модулю. Вопросы на зачёте задаются в виде теста. Вопросы на экзамене задаются в виде экзаменационных билетов по два вопроса в билете.

Для определения персональных достижений обучающихся и их соответствия поэтапным требованиям соответствующей ООП к знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций устанавливаются следующие критерии оценки на дифференцированном зачете

(или экзамене):

-балл от 4,5 до 5,0 – оценка «ОТЛИЧНО», ставится обучающемуся, показавшему всесторонние и глубокие теоретические знания учебного материала и (или) практические умения и навыки, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки выпускника, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач.

-балл от 3,5 до 4,4 – оценка «ХОРОШО», ставится обучающемуся, показавшему средний уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков, в целом соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника, способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, допустившему неточности в ответах.

-балл от 2,5 до 3,4 – оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему уровень теоретических знаний и (или) практических умений и навыков в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, допустившему несущественные ошибки в ответах.

-балл от 0,0 до 2,4 – оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО», ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.

15

Александр Александрович Кулаков

МАКЕТИРОВАНИЕ В ПРОМЫШЛЕННОМ ДИЗАЙНЕ

Учебно-методическое пособие по выполнению учебных заданий для обучающихся по дисциплине

Б.1.В.30. «Макетирование в промышленном дизайне» Направление подготовки 54.03.01 Дизайн,

Профиль Промышленный дизайн

Подписано в печать________ . Формат 60х90 1/16. Бумага писчая. Печать трафаретная. Уч.изд.л. ____ Усл.печ.л. ___ Тираж ___ экз. Заказ № ______

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. Полиграфцентр ННГАСУ, 603950, Н.Новгород, Ильинская, 65.

16