5908
.pdf2.ГКЧП: история государственного переворота
3.Советско-американские переговоры 1985-1991 гг.: цели и итоги
4.Партийная и советская номенклатура эпохи «Перестройки». Эволюция и отличительные черты
5.А.Д. Сахаров: ученый и общественный деятель
Семинарские занятия
Подготовка к семинарским занятиям призвана сформировать у студентов навыки самостоятельного анализа исторической информации, умение дать по тому или иному историческому вопросу или проблеме аргументированный ответ, умение ориентироваться в литературе и источниках, формулировать собственные оценки, выводы, мнения по исторической проблематике.
Важной функцией семинарских занятий является углубление знаний, полученных на лекциях, их закрепление и применение при изучении близких тем и вопросов как в рамках домашней, так и аудиторной работы.
Семинарские занятия включают в себя такие формы учебной деятельности как устные выступления с докладами и их обсуждения, фронтальный опрос по теме и эвристическая беседа, анализ исторических источников. В отдельных случаях на семинарах целесообразно под руководством преподавателя моделирование той или иной исторической ситуации, события.
Семинары – форма учебного процесса, в рамках которой наиболее удобно и эффективно применение наглядных средств обучения, как преподавателем, так и студентами. Данный способ подачи информации позволяет задействовать зрительную память студентов, увидеть изучаемое явление со стороны его художественной образной формы.
Семинарские занятия как активная форма изучения вопросов являются оптимальным средством оценки, контроля и самоконтроля учебной деятельности студентов. Итоговые оценки, полученные на семинарских занятиях, влияют на результаты промежуточной аттестации.
В помощь студентам для подготовки к семинарским занятиям предлагаются методические советы, списки рекомендованной литературы, темы рефератов и докладов, тестовые задания.
41
Тема 1. Общественно-политическое и экономическое развитие России в
XVII в.
1. Россия при первых Романовых.
а) Политический строй и социальные отношения.
б) Особенности экономического развития страны в XVII веке.
2.Городские восстания XVII века. Крестьянская война под предводительством С. Разина.
3.Раскол Русской православной церкви.
4.Русский мир глазами европейцев XVII века.
5.Внешняя политика XVII века.
Источники
1.Воссоединение Украины с Россией: док. и материалы: 1654-1954: в 3 т. Т.1:1620-1647 гг. Украина накануне освободительной войны / Ред. П.П. Гудзенко. – М.: АН СССР, 1953.
2.Пушкарев Л.Н. Духовный мир русского крестьянина по пословицам XVII-
XVIII вв. – М., 1994.
3.Крестьянские челобитные XVII века. Сб. док. – М., 1994.
4.Московское государство XV-XVII вв. по сказаниям современниковиностранцев / Сост. Н.В. Бочкарев. – М., 2000.
5.Соборное Уложение 1649 года. // История России. Хрестоматия. Учеб. пособие / Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 41-50.
Основная литература
1.Старообрядчество в России (XVII-XX вв.): Сб. науч. тр. Вып. 3. / Отв. ред. и сост. Е.М. Юхименко. – М.: Яз. Слав. Культуры, 2004.
2.Любавский М.К. Русская история XVII-XVIII веков: учеб. пособие. –
СПб.: Лань, 2002.
3.Буганов В.И. Мир истории: Россия в 17 столетии. – М.: Мол. гвардия, 1989.
4.Россия 15-17 вв. глазами иностранцев. – Л.: Лениздат, 1986.
5.Кристенсен С.О. История России 17 в.: обзор исслед. и источников. – М.: Прогресс, 1989.
6.Муравьева Л.А. Социально-экономическое развитие России в середине
XVII века // Финансы и кредит. 2005. № 34. С. 75-84.
7.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М.: Изд. дом «Летопись-М»,
2000.
Дополнительная литература
1. Нарочницкая Н.А. Россия и русские в мировой истории. – М., 2005.
42
2. Российская и мировая история в таблицах / Авт.-сост. Ф.М. Лурье. – СПБ.,
1997.
3. Энциклопедия российской монархии: чины, церемонии, гербы, дворцы. –
М., 2000.
4. Станиславский А.Л. Труды по истории государева двора в России XVIXVII вв. – М., 2004.
5.Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVIIXVIII вв.: сосуществование и противостояние. – М., 2005.
6.Ключевский В.О. Сказания иностранцев о Московском государстве. –
М.,1991.
7.Вернадский Г.В. Московское царство (1547-1682 гг.). – М., 2001.
8.Седов П.В. Закат Московского царства: Царский двор конца XVII века СПб., 2006.
9.Андреев И. Нетихий Тишайший // Родина. 1998. № 9. С. 39 - 44.
10.Андреев И.Л. Дворянство и служба в XVII веке // Отечественная история.
1998. № 2. С. 163 - 175.
11. Байбурова Р. У истоков царского дома Романовых // Наука и жизнь. 1999.
№ 5. С. 107 - 111.
12. Богданов А.П. Федор Алексеевич // Вопросы истории. 1994. № 7. С. 59 - 78. 493.
13.Костомаров Н.И. Бунт Стеньки Разина. Исторические монографии и исследования. – М., 1994.
14.Костомаров Н.И. Раскол: Исторические монографии и исследования. –
М., 1994.
Методические советы
Вопрос первый. А) При ответе на первый вопрос, прежде всего, необходимо разобраться в типологии форм правления и попытаться соотнести их с системой управления в России указанного периода. Для этого необходимо вспомнить определения сословно-представительной монархии, абсолютной монархии, восточной деспотии. Признаки, какой из форм правления преобладают в России в это время над остальными? Затем перечислите первые черты абсолютизма в политической системе страны: в законодательстве (См.: История России. Хрестоматия. Учеб. пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50), центральном управлении, социальной структуре. Попытайтесь сравнить русский и европейский абсолютизм найти в них сходства и отличия.
Затем перейдите к характеристике общественных отношений. Покажите, какое влияние оказало Смутное время на формирование сословий в России. Попытайтесь объяснить, как изменялось в течение века правовое положение дворян, горожан, крестьян и духовенства в России. Для этого обратитесь к тексту «Соборного Уложения». (См.: История России. Хрестоматия. Учеб. пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50). Найдите в этом процессе отличия от европейской системы
43
социальных отношений XVII столетия. Сделайте вывод, на какой стадии развития находились российские общественные отношения в это время?
Б) Данный вопрос требует выяснения и характеристики ключевых особенностей экономического развития страны. Поэтому, прежде всего, необходимо рассказать о развитии товарной специализации в России XVII века и формировании внутреннего рынка. Особое внимание здесь нужно уделить всероссийским ярмаркам и купеческой деятельности. Затем перейдите к рассказу о первых российских мануфактурах и их владельцах. Обратите внимание на положение иностранных предпринимателей в допетровской России. Дайте характеристику русско-европейских внешнеторговых отношений в это время. Перечислите экономические проблемы России XVII века. В чем заключались особенности государственной политики, направленной на их решение? Чем эта политика отличалась от европейского меркантилизма? В заключение попытайтесь выйти на проблему «раннего капитализма». Выделите его признаки. В чем сходства и отличия этой стадии капитализма в России и Европе?
Вопрос второй. Обратитесь к проблеме типологии русского социального конфликта XVII века. Для этого необходимо сопоставить социальные выступления этого времени в России и европейские средневековые восстания, определить в них сходства и отличия. В качестве критериев сравнения используйте следующие аспекты этих явлений: причины, состав участников, локализация, методы и формы, результаты народных выступлений. За конкретными примерами обратитесь к истории Соляного бунта, Медного бунта, Крестьянской войны под предводительством С. Разина, Жакерии, Крестьянской войны 1524-1525 гг. в Германии.
Вопрос третий. При раскрытии данного вопроса попробуйте сравнить два социокультурных явления: раскол Русской православной церкви и религиозную реформацию в Европе. Прежде всего, проанализируйте причины этих явлений. Что в них общего, а что отличного? Для ответа на этот вопрос обратитесь к процессам, предшествовавшим расколу и реформации – к еретическим движениям в России и европейских государствах. Вокруг каких вопросов шло размежевание религиозного общества в этих странах? Какую позицию занимали официальные власти этих стран по отношению к религиозным реформаторам? Почему? Каковы итоги этих религиозных процессов для России и Европы?
Вопрос четвертый. Для понимания этой проблемы обратитесь к запискам и дневникам иностранцев о России. Особое внимание уделите трудам иностранных путешественников, купцов и наемников на русской службе. Расскажите об особенностях восприятия ими русской повседневной жизни, бытовой культуры. Что больше всего поражало европейцев? Затем перейдите
44
к характеристике процессов секуляризации и европеизации русской допетровской культуры. Покажите реакцию церкви на этот процесс. Можно ли было его остановить? Свой ответ обоснуйте.
Вопрос пятый. Вспомните, к каким внешнеполитическим последствиям привело Смутное время? Какие земли утратила Россия в результате Русскопольской войны 1609-1618 гг.? Как складывались русско-польские отношения после Смуты? Какие претензии выдвигала Речь Посполитая к новой династии – Романовым?
Какие цели преследовала Россия в русско-польских войнах 1632-1634 гг. (Смоленская война) и 1654-1667 гг.? Каковы причины и результаты этих войн?
Покажите особенности русско-шведских отношений XVII в. Каковы итоги Русско-шведской войны 1611-1617 гг.? В чем заключались причины и какими были итоги Русско-шведской войны 1656-1658 гг.?
Как складывались русско-турецкие отношения в XVII в.? Какие цели преследовала каждая из сторон в этих отношениях? Расскажите о причинах и итогах Русско-турецкой войны 1676-1681 гг.
Дайте краткую характеристику крымских походов князя В.В. Голицына. В чем заключались причины их неудачи? Какие проблемы на черноморском направлении внешней политики России к концу XVII в. так и не удалось решить? Для этого обратитесь к результатам Константинопольского мира 1700 г.
Основные понятия: сословно-представительная монархия, абсолютная монархия, сословия, товарное хозяйство, внутренний рынок, мануфактура, религиозная реформация, церковный раскол, крестьянская война, «бунташный» век, старообрядцы, смута, приказные люди, крепостное право, Переяславльская рада, Священная лига, Смоленская война.
Темы рефератов
1.Россия в записках иностранных путешественников XVII века.
2.Михаил Федорович Романов.
3.Соборное Уложение 1649 года.
4.Старообрядчество в России XVII века.
5.Земские соборы XVII столетия.
6.Царский двор при первых Романовых.
7.Русская культура XVII века.
8.Система центрального управления в допетровской России: структура, проблемы и особенности функционирования.
9.Городские восстания XVII столетия.
10.Внешняя политика России в XVII веке.
45
Тема 2.Россия и мир в Новое время." Абсолютная монархия в России ХVIII столетия
1.«Дворянская монархия» в России XVIII в. Дворцовые перевороты. 2. Внутренняя политика преемников Петра I.
3.Внешняя политика России во второй четверти XVIII веке. 4. Русская культура XVIII столетия.
Источники
1.Безвременье и временщики: Воспоминания об «эпохе дворцовых переворотов» (1720-е – 1760- е годы). – Л.: Худож. лит., 1991.
2.«Кондиции», подписанные Анной Иоанновной в 1730 г. // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект,
2016. С. 192.
3. Отмена внутренних таможенных пошлин и мелочных сборов // Там же. С.
187-188.
4. Манифест о даровании вольности российскому дворянству //Там же. С. 189-192.
5.Письмо М.В. Ломоносова И.И. Шувалову // Там же. С. 193-194.
6.История России. Хрестоматия. Часть 1. / Сост. В.П. Макаров. – Н.
Новгород, 2001. С. 62-63.
Основная литература
1.История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 1998.
2.Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII века: борьба за наследие Петра. – М.: Мысль, 1986.
3.Писаренко К.А. Императрица Елизавета Петровна (мифы и реальность) // Вопросы истории. 2012. № 6. С. 152-165.
4.Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в.: Опыт целостного анализа. – М.: РГТУ, 2001.
5.Развлекательная культура России XVIII-XIX вв.: Очерки истории и теории. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001.
Дополнительная литература
1.Ольшинский М.С. Государство, бюрократия и абсолютизм в истории России. – М., 1975.
2.Ключевский В.О Сочинения Т. IV. – М., 1989.
46
3.Ключевский В.О Сочинения. Т. V. – М., 1989.
4.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М , 1993.
5.История России с начала XVIII до конца XIX веков (в 3 кн). – М., 1997.
6.Каменский А.Б. Российская империя в XVIII в.: традиции и модернизация.
М., 1999.
7.Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII — начало XX вв.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Тт. 1-2. СПб.: Дм. Буланин, 1999.
8.Миронов Б.Н. Благосостояние населения и революции в имперской России: XVIII — начало XX века. 2-е изд., испр., доп. М.: Весь мир, 2012. 848 с.
Методические советы
Вопрос первый. Определите истоки «дворянской монархии» в России. Почему это явление было характерно только для XVIII столетия? В чем причины расширения привилегий дворян в это время? Проследите развитие привилегий дворян в сфере образования, госслужбы, экономики и предпринимательства, гражданских прав и свобод. В чем заключается социальное и культурное значение увеличения дворянских привилегий? Какую роль в этом процессе играли дворцовые перевороты? Какова их социальная и правовая среда? Кто выступал в качестве «движущей силы» дворцовых переворотов? Как связаны между собой дворцовые перевороты и «дворянская монархия»? Почему эпоха дворцовых переворотов закончилась в конце XVIII в.?
Вопрос второй. Какие внутриполитические проблемы достались в «наследство» приемникам Петра I? Какие из начинаний Петра I были ими продолжены, а какие не получили развития? Почему?
Опишите особенности кризиса верховной императорской власти наследников Петра I. В чем этот кризис проявлялся? Каковы его объективные и субъективные причины? Кто обладал фактической властью в стране во второй четверти XVIII в.? Как решались преемниками первого императора вопросы развития армии, местного управления, законодательства, налогообложения и т.д.? Согласны ли вы с утверждением, что их правление было «латанием дыр, минуя царей», которые оставил после себя Петр I? Свой ответ обоснуйте.
Вопрос третий. Перечислите основные направления и задачи внешней политики России XVIII века. Вспомните, как эти задачи решались в
47
правление Петра I? Почему основным событием стал конфликт между Россией и Швецией? Назовите его итоги. Почему Россия смогла победить в этой войне? Дайте краткую характеристику последующего русско-шведского противостояния XVIII века. Как развивались русско-турецкие отношения в эпоху дворцовых переворотов? Каковы итоги Русско-турецкой войны 17351739 гг.? В чем заключались причины и выражались итоги Семилетней войны ? На каких внешнеполитических партеров в Европе ориентировалась страна в первой половине XVIII в.? Почему? Какую роль играла Россия в европейской политике в первой половине столетия?
Вопрос четвертый. Подумайте, почему российская культура XVIII века относится к культуре Нового времени. Проследите влияние европейской культуры на русскую архитектуру, изобразительное искусство, литературу XVIII в. Как в это время проявила себя секуляризация русской культуры? Раскройте тенденции в развитии образования этого времени. Назовите основных представителей русского искусства и науки. Дайте краткую характеристику их творчества. Какой вклад они внесли в развитие культуры нашей страны?
Основные понятия: «дворянская монархия», дворцовый переворот, «просвещенный абсолютизм», идеология Просвещения, «кондиции», «бироновщина», усадебный комплекс, привилегии, кадетский корпус, «Жалованная грамота дворянству», «Генеральное межевание земель», барокко, классицизм, ода, парадный портрет, главные народные училища
Темы рефератов
1.Императоры эпохи дворцовых переворотов.
2.Строгановы и Демидовы в истории российского предпринимательства.
3.«Золотой век» русского дворянства.
4.Крестьянская война под руководством Е. Пугачева 5.Развлекательная культура XVIII вв.
6.Последний дворцовый переворот
7.Культура дворянской усадьбы конца XVIII – первой четверти XIX вв.
Тема 3.Российская империя в первой половине XIX века
1.Внутренняя политика Александра I (1801-1825).
2.Общественно-политическое состояние страны при Николае I (1825-1855).
3.Внешняя политика России первой половины XIX века.
48
4. Русская культура первой половины XIX века.
Источники
1. Из Манифеста об «Общем учреждении министерств» // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: проспект,
2016. С. 221-223.
2.Из «Введения к уложению государственных законов» М.М. Сперанского //
Там же. С. 224-227.
3.Из записок маркиза А. де Кюстина о Николае I и системе государственной власти в России // Там же. С. 228.
Основная литература
1.Троицкий Н.А. Фельдмаршал Кутузов: мифы и факты. – М.: Центрполиграф, 2002.
2.Соловьев С.М. Император Александр I: политика, дипломатия. – М. Изд-во АСТ: Астрель, 2003.
3.Песков А.М. Павел I. – М.: Мол. гвардия, 2003.
4.Российская повседневность: от истоков до середины XIX века: учеб. пособие. – М.: КДУ, 2006.
5.Кондаков И.В. Культура России: крат. Очерк истории и теории: учеб.
пособие. – М.,2007.
6.Валлоттон А. Александр I. – М.: Прогресс, 1991.
7.Герои 1812 года: сб. / Сост. В. Левченко. – М.: Мол. гвардия, 1987.
8.Жилин П.А. Отечественная война 1812 года. – М.: Наука, 1988.
9.Эйдельман Н.Я. Грань веков: полит. Борьба в России, конец 18 – начало 19 столетия. – М.: Мысль, 1982.
10.Бородино и его герои [Электронный ресурс]. – М.: Видеостудия «Кварт»,
2004.
11.Киняпина Н.С. Внешняя политика Николая I // Новая и новейшая история. 2001. № 2. С. 139-152.
12.Поляков Ю.А. 1812 год: война справедливая, победная // Новая и новейшая история. 2012. № 5. С. 93-98.
13.Кюстин А. Николаевская Россия. – М.: Терра, 1990.
14.Архангельский А.Н. Александр I. – М.: ВАГРИУС, 1999.
15.Гершензон М.О. Николай I и его эпоха. – М.: Захаров, 2001.
Дополнительная литература
1.Сахаров А.Н. Александр I. – М., 1998.
2.Хартли Д.М. Александр I. – Ростов-на- Дону, 1998.
3.Пыпин А.Н. Общественное движение в России при Александре I. – СПб.,
2001.
49
4.Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. – М., 1989.
5.Тарле Е. Нашествие Наполеона на Россию. – М., 2001.
6.Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII — начало XX вв.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Тт. 1—2. СПб.: Дм. Буланин, 1999.
7.Россия в XVIII – первой половине XIX в.: История. Историк. Документ.
Экспериментальное учебное пособие / Е.В. Анисимов, А.Б. Каменский. – М., 1994 .
Методические советы
Вопрос первый. Подумайте, почему правление Александра I делят на либеральный и реакционный периоды. Есть ли между ними общее? Можно ли сделать вывод, что при императоре продолжилось существование «дворянской монархии»? Какие мероприятия его правления можно отнести к либеральным, а какие к реакционным? Почему? Какая общественнополитическая тенденция сохраняется в течение всего царствования Александра I?
Вопрос второй. Что общего, а что отличного во внутренней политики Николая I по сравнению с правлением его старшего брата? Назовите основные тенденции в системе государственной власти во второй четверти XIX века. По каким признакам видно, что в России в это время завершается формирование бюрократической империи? Докажите, что в России в это время наступает кризис феодально-сословных отношений в обществе. Какое место в нем занимал «крестьянский» вопрос?
Вопрос третий. Назовите основные направления внешней политики России в первой половине XIX века. Какие задачи стояли перед страной в это время? Раскройте причины и характер антифранцузской политики России в начале столетия. Дайте характеристику участия страны в антифранцузских коалициях. Раскройте причины, особенности и итоги Отечественной войны 1812 года и Заграничного похода русской армии в 1813-1814 гг. Что такое «Венская система»? Какую роль в ней играл «Священный союз» и Российская империя в первой трети XIX века? Что представлял собой «восточный вопрос» для России на данном этапе? Какими способами пытались его решить? Какую роль в его решении играли русско-турецкие и русско-иранские войны в первой половине XIX века, а также Кавказская война 1817-1864 гг.?
Вопрос четвертый. Определите ключевые особенности «золотого века» русской культуры. Перечислите достижения русских ученых в это время. Какие географические открытия были сделаны русскими в данный период?
50