Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6130

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
725.73 Кб
Скачать

Обучающийся, освоивший

 

 

 

программу практики, должен

 

Критерии оценивания

обладать:

 

Показатели оценивания

 

 

 

Код и

индикатора

 

индикатора достижения

Код и

наименование

достижения

компетенции

наименование

индикатора

компетенции

 

компетенции

достижения

 

 

 

 

компетенции

 

 

 

 

 

требованиям ОПОП,

нормативно-

 

 

сформированным с учетом

методические

 

 

требований ФГОС.

документы,

 

 

 

определяющие

 

 

 

 

 

 

технологические

 

 

 

параметры

работы

 

 

 

системы и

сооружения

 

 

 

водоснабжения

 

 

 

(водоотведения).

 

 

 

Не имеет: навыки

 

 

 

работы с нормативно-

 

 

 

техническими и

 

 

 

нормативно-

 

 

 

методическими

 

 

 

документами,

 

 

 

определяющих

 

 

 

технологические

 

 

 

параметры работы

 

 

 

системы и сооружения

 

 

 

водоснабжения

 

 

 

(водоотведения).

 

 

 

 

 

ПК-4.2. Контроль

Результаты прохождения

Знает: технологические

 

технологических

практики соответствует

процессы работы

 

процессов

требованиям ОПОП,

водозаборных

 

работы

сооружений.

 

сформированным с учетом

 

водозаборных

Имеет: навыки

 

требований ФГОС

 

сооружениий

контроля

 

 

 

 

 

 

 

технологических

 

 

 

процессов

 

 

 

 

водозаборных

 

 

 

сооружений.

 

 

Результаты прохождения

Не знает:

 

 

 

практики не соответствует

технологические

 

 

требованиям ОПОП,

процессы работы

 

 

водозаборных

 

 

сформированным с учетом

 

 

сооружений.

 

 

требований ФГОС

 

 

Не имеет: навыки

 

 

 

 

 

 

контроля

 

 

 

 

технологических

 

 

 

процессов

 

 

 

 

водозаборных

Обучающийся, освоивший

 

 

 

программу практики, должен

 

Критерии оценивания

обладать:

 

Показатели оценивания

 

 

 

Код и

индикатора

 

индикатора достижения

Код и

наименование

достижения

компетенции

наименование

индикатора

компетенции

 

компетенции

достижения

 

 

 

 

компетенции

 

 

 

 

 

 

сооружений.

 

 

 

 

 

 

ПК-4.3. Контроль

Результаты прохождения

Знает: технологические

 

технологических

практики соответствует

процессы

работы

 

процессов

требованиям ОПОП,

насосных

станций

 

работы насосных

водоснабжения

 

 

сформированным с учетом

 

 

станций

(водоотведения)

 

 

требований ФГОС.

 

 

водоснабжения

Имеет: навыки

 

 

 

 

 

(водоотведения)

 

контроля

 

 

 

 

технологических

 

 

 

процессов работы

 

 

 

насосных станций

 

 

 

водоснабжения

 

 

 

 

(водоотведения)

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты прохождения

Не

знает:

 

 

практики не соответствует

технологические

 

 

требованиям ОПОП,

процессы

работы

 

 

насосных

станций

 

 

сформированным с учетом

 

 

водоснабжения

 

 

 

требований ФГОС.

 

 

 

(водоотведения)

 

 

 

 

 

 

 

 

Не имеет: навыки

 

 

 

контроля

 

 

 

 

технологических

 

 

 

процессов работы

 

 

 

насосных станций

 

 

 

водоснабжения

 

 

 

 

(водоотведения)

 

 

 

 

 

 

ПК-4.4. Контроль

Результаты прохождения

Знает: технологические

 

технологических

практики соответствует

процессы

 

 

процессов

требованиям ОПОП,

водоподготовки.

 

Имеет: навыки

 

 

работы станций

сформированным с учетом

 

 

контроля

 

 

водоподготовки

требований ФГОС

 

 

технологических

 

 

 

 

 

 

процессов работы

 

 

 

станций

 

 

 

 

водоподготовки.

 

 

 

 

 

 

 

Результаты прохождения

Не

знает:

 

 

практики не соответствует

технологические

 

 

требованиям ОПОП,

процессы

 

 

 

водоподготовки.

 

 

 

Обучающийся, освоивший

 

 

 

 

 

 

программу практики, должен

 

 

Критерии оценивания

обладать:

 

 

 

 

Показатели оценивания

 

 

 

 

 

Код и

 

 

индикатора

 

 

 

индикатора достижения

 

Код и

 

наименование

 

достижения

 

 

компетенции

 

наименование

 

индикатора

 

 

компетенции

 

 

 

 

компетенции

 

достижения

 

 

 

 

 

 

 

компетенции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сформированным с учетом

Не имеет: навыки

 

 

 

 

 

требований ФГОС

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

технологических

 

 

 

 

 

 

 

процессов работы

 

 

 

 

 

 

 

станций

 

 

 

 

 

 

 

 

водоподготовки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК-4.5. Контроль

Результаты прохождения

Знает: технологические

 

 

технологических

практики соответствует

процессы

очистки

 

 

процессов

 

требованиям ОПОП,

сточных вод.

 

 

 

работы очистных

Имеет: навыки

 

 

 

сформированным с учетом

 

 

 

сооружений

 

контроля

 

 

 

 

требований ФГОС

 

 

 

водоотведения

технологических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

процессов очистки

 

 

 

 

 

 

 

сточных вод.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты прохождения

Не

знает:

 

 

 

 

 

практики не соответствует

технологические

 

 

 

 

 

требованиям ОПОП,

процессы

очистки

 

 

 

 

 

сточных вод.

 

 

 

 

 

 

сформированным с учетом

 

 

 

 

 

 

Не имеет: навыки

 

 

 

 

 

требований ФГОС

 

 

 

 

 

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

технологических

 

 

 

 

 

 

 

процессов очистки

 

 

 

 

 

 

 

сточных вод.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Описание шкал оценивания

 

 

 

 

Таблица 2.2. Описание шкал оценивания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Показатели оценивания

 

Баллы

Оценка

 

Критерий оценки

индикатора компетенции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты прохождения

 

 

 

 

 

ставится

 

практики соответствует

 

 

 

 

 

обучающемуся,

требованиям ОПОП,

 

 

 

 

 

показавшему

 

сформированным с учетом

 

 

 

 

 

глубокие

 

требований ФГОС.

 

 

4,5 – 5,0

«отлично» («зачтено»)

 

систематизированные

 

 

 

 

 

 

 

 

знания учебного

 

 

 

 

 

 

 

 

материала, в полной

 

 

 

 

 

 

 

 

мере

 

 

 

 

 

 

 

 

 

соответствующие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

требованиям к уровню подготовки обучающегося, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач, умеющему обобщать информацию, аргументированно и практически без ошибок ответившему на все вопросы

ставится обучающемуся, продемонстрировавше му достаточно полные знания учебного материала, в целом соответствующие требованиям к уровню подготовки обучающегося,

способность к их 3,5 – 4,4 «хорошо» («зачтено») самостоятельному

восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, умение систематизировать информацию, допустившему негрубые ошибки и недочеты

ставится

обучающемуся,

«удовлетворительно» 2,5 – 3,4 показавшему уровень

(«зачтено»)

знаний учебного материала в объёме,

 

 

 

минимально

 

 

 

необходимом для

 

 

 

решения

 

 

 

поставленных задач,

 

 

 

знание основ

 

 

 

дисциплины,

 

 

 

владеющего навыками

 

 

 

логического

 

 

 

мышления и

 

 

 

допустившему

 

 

 

непринципиальные

 

 

 

ошибки при ответе на

 

 

 

вопросы

 

 

 

 

Результаты прохождения

 

 

ставится

практики не соответствует

 

 

обучающемуся,

требованиям ОПОП,

 

 

показавшему

 

 

существенные

сформированным с учетом

 

 

 

 

пробелы в знании

требований ФГОС.

 

 

 

 

основного учебного

 

 

 

 

 

 

материала,

 

 

«неудовлетворительно»

допустившему

 

0,0 – 2,4

(«не зачтено»)

принципиальные

 

 

 

ошибки при

 

 

 

применении знаний,

 

 

 

которые не позволяют

 

 

 

ему приступить к

 

 

 

решению

 

 

 

поставленных задач

 

 

 

без дополнительной

 

 

 

подготовки

2.3. Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики

2.3.1.Типовые индивидуальные задания на практику

1) Канализационные насосные станции.

2) Подземный водозабор.

3) Методы подготовки воды для технологических целей.

4) Методы биологической очистки сточных вод малых населенных пунктов. 5) Современные фильтрующие материалы.

2.3.2.Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике

Таблица 2.3. Перечень оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по практике

Вопросы (задания, тестовые вопросы и др.)

Индикаторы достижения

 

компетенций

 

 

1.Устройство наружной канализации.

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

 

 

2.Современные фильтрующие материалы

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

3.Что обеспечивают энергосберегающие

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

технологии?

 

ПК-4.4, ПК -4.5

4.Основные виды потребления воды в здании.

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

5.Классификация систем холодного

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

водоснабжения.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

6.Как классифицируются системы горячего

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

водоснабжения.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

7. Подземные водозаборы

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

8. Требования к питьевой воде.

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

9. Зоны санитарной охраны.

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

10.

Технологии водоподготовки..

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

11.

Методы обеззараживание сточных вод.

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

12.

Программа «Умная вода».

 

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

13.

Нормативные документы и технологические

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

регламенты систем ВиВ.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

 

 

 

14.

Цифровые технологии в водоподготовке.

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

 

 

 

ПК-4.4, ПК -4.5

15.

Организационная структура

проектной

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

организации, где проходила практика.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

 

 

 

 

16.

Организационная

структура

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

производственной организации, где проходила

ПК-4.4, ПК -4.5

практика.

 

 

 

 

 

17.

Материалы, конструкции, используемые на

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

объекте.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

 

 

 

18.

Требования по контролю качества на

ПК-3.3, ПК-3.6,ПК-4.1,ПК-4.2, ПК-4.3,

предприятии.

 

ПК-4.4, ПК -4.5

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя практики от профильной организации. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся в ННГАСУ.

В качестве обязательных документов для прохождения промежуточной аттестации обучающийся должен иметь: отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.

Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой

провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве.)

Отчет по практике составляет каждый студент индивидуально. Отчет должен содержать следующие разделы:

-цели и задачи практики;

-название и описание структурного подразделения университета, где студент проходил практику;

-раздел, содержащий информацию о занятости обучающегося во время прохождения практики;

-индивидуальное задание;

-экскурсии (при их наличии);

-список используемой литературы.

Отчет выполняется в соответствии с программой практики. На титульном листе обязательна подпись руководителя практики от университета.

Отчет выполняется на листе белой бумаги формата А4, шрифт - черный, кегль – 12, отступ красной строки – 1,25 см, междустрочный интервал - 1,5. Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, левое, верхнее и нижнее – 20 мм. Титульный лист включают в общую нумерацию, номер на нем не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию. Рекомендуемый объем отчета – 20-25 страниц, включая иллюстрации и фотографии (при наличии).

Приложение 2

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Б.2.В.04. Производственная практика, технологическая

(шифр и наименование практики в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)

Направление подготовки

08.03.01 Строительство

(специальность)

 

 

 

Направленность (профиль,

Водоснабжение и водоотведение

специализация)

 

 

 

Год разработки/обновления

2022

 

 

1. Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики

Для обучения при прохождении практики обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Аверченков В.И., Казаков Ю.М. Автоматизация проектирования технологических процессов. Учеб. пособие для вузов. М.: ФЛИНТА. 2011. 229 с.

2.Варфоломеев Ю.М., Орлов В.А. Санитарно-техническое оборудование зданий. М.:

ИНФРА-М. 2005. 249 с.

3.Воронов Ю.В., Яковлев С.В. Водоотведение и очистка сточных вод. Учебник для вузов. М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов. 2006. 704 с.

4.Санитарно-техническое оборудование зданий. Методические указания. Нижний Новгород: ННГАСУ. 2002 г.

Методические материалы по практике

1. Кулемина С.В./ Учебно-методическое пособие по прохождению производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /С.В. Кулемина; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – __ с.– 1 электрон. опт. диск

(CD-RW)

2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики

Для обучения при прохождении практики предусматривается использование

ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет:

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru Научная электронная библиотека http:/elibrary.ru

Российская государственная библиотека (РГБ) http://www.rsl.ru

3.Профессиональные базы данных и информационные справочные системы, необходимые для прохождения практики

При прохождении практики не предусматривается использование профессиональных баз данных и информационных справочных систем.

4.Требования к местам прохождения практики и оборудованию, необходимому для проведения практики

4.1.Требования к местам прохождения практики

Местами прохождения практики должны быть организации, осуществляющие деятельность по профилю образовательной программы, или структурные подразделения университета, предназначенные для проведения практической подготовки.

4.2.Требования к оборудованию

Оборудование должно соответствовать характеру выполняемых видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью обучающихся.

Алексей Львович Васильев Эдуард Александрович Кюберис Екатерина Владимировна Воробьева Олег Викторович Кащенко Михаил Олегович Жакевич Светлана Вячеславовна Кулемина

Производственная практика, технологическая

Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы

по практике « Производственная практика, технологическая» направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]