6272

Список использованной литературы

1. Атватер, И. Я вас слушаю: Советы руководителю, как правильно слу-

шать собеседника / И. Атватер. – М.: 1988. – 159 с.

2. Братченко, С. Л. Диагностика личностно-развивающегося потенциала:

Метод. Пособие для школьных психологов / С. Л. Братченко. – Псков : 1997. – 68 с.

3.Карпов, А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А. В. Карпов // Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 5. С. 4557.

4.Клочко, В.Е. Психодиагностические технологии выявления потенциала инновационноcти и одаренности молодежи : учеб. пособие / В. Е. Клочко, О. М.

Краснорядцева, В. В. Мацута, М. А. Подойницина, О. Н. Стариченко, О. Н.

Чучалова – Томск : 2013. – 172 с.

5. Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. – М., 2009. – 544 с. С. 120-121.

41

Зимина Наталия Александровна

Психологическая диагностика

коммуникативного

потенциала личности

Методические рекомендации

для студентов

Подписано в печать_____ Формат 60х90 1/16. Бумага газетная. Печать трафаретная. Уч. изд. л. Усл. печ. л. Тираж 200 экз. Заказ № ____

__________________________________________________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Н. Новгород, Ильинская, 65. Полиграфцентр ННГАСУ, 603950, Н.Новгород, Ильинская, 65.

42