7890

рассуждений лектора, оценки его аргументации и составления собственного мнения об изучаемых явлениях и процессах. Студенту также важно овладеть навыками эффективного конспектирования материала и выполнения необходимых иллюстраций. Для ведения конспекта необходимо использовать тетрадь или специальные бланки, где записывают основные положения изучаемой темы и краткие пояснения графических построений.

Следует учитывать тот факт, что время, отводимое на лекционный курс, не позволяет охватить все вопросы курса. Поэтому в процессе освоения дисциплины для лучшего усвоения материала необходимо регулярно обращаться к литературным источникам, предлагаемым в библиографическом списке и пользоваться образовательными ресурсами и общедоступными Интернет-

порталами, посвященных различным аспектам учебной дисциплины.

5.3 Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Цель практических занятий – научить студентов самостоятельно

анализировать учебную и научную литературу и вырабатывать у них опыт решения

графических задач курса.

Входе практических занятий выполняются различные упражнения:

на уяснение сути изучаемого материала - в аудитории, под руководством преподавателя и самостоятельно;

упражнения на проверку изученного материала – проверочные работы

(ПР) - проводятся в аудитории;

упражнения на применение изученного материала – индивидуальные

задания (ИЗ) - выполняются самостоятельно, по вариантам.

Для целенаправленной и качественной подготовки к практическому занятию

следует:

1)Найти ответы на вопросы по соответствующей теме в конспекте лекций,

рекомендованной литературе, образовательных ресурсах и общедоступных Интернет-порталах. Подготовить перечень вопросов, на которые не удалось

11

найти ответы.

2)Решить задачи на уяснение сути изучаемого материала, рекомендованные преподавателем. При решении задач необходимо следовать общей методике решения задач, приведенной в Приложении 1. При решении задач необходимо представить заданные геометрические образы в пространстве. В начальной стадии изучения курса полезно прибегать к моделированию изучаемых геометрических форм. Значительную помощь оказывают зарисовки воображаемых моделей, а также их простейшие макеты.

3)Если на практическом занятии предполагается проведение графических проверочных работ или тестирования, необходимо подготовить материалы для выполнения этого вида деятельности (чертежные форматы, бланки для ответов, инструменты и пр.).

5.4 Методические рекомендации по выполнению графической работы

Графическая работа – это одна из форм самостоятельной работы студента,

которая представляет собой комплекс упражнений на применение изученного материала, представленный в виде комплекта чертежей.

В семестре предусмотрена одна графическая работа по теме: «Исследование объектов окружающего мира на геометрических моделях различного вида».

Каждому студенту выдается свой вариант задания.

Приступая к работе над графическим заданием, следует помнить, что оно должно быть, не только грамотно решено, но и правильно оформлено. Особое внимание должно быть уделено изучению Государственных стандартов

(ГОСТов), входящих в ЕСКД, по составлению и оформлению чертежей.

Необходимо знать, что при составлении чертежей можно применять только стандартные форматы бумаги (ГОСТ 2.301-68), пользоваться только стандартными масштабами (ГОСТ 2.302-68), использовать линии чертежа,

соблюдая их начертание и толщину, установленные стандартом (ГОCT 2.303-68),

выполнять все надписи на чертежах только стандартным шрифтом (ГОСТ 2.30481).

12

6.1.Печатные и электронные издания и методические материалы,

используемые для освоения дисциплины

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС),

предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети

«Интернет».

Печатные и электронные издания

1. Борисенко И. Г.. Начертательная геометрия. Начертательная геометрия и инженерная графика : Учебник. / Борисенко И. Г., Рушелюк К. С., Толстихин А.

К. ; И. Г. Борисенко, К. С. Рушелюк, А. К. Толстихин. – Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2018. – 332 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/84258.html. – ISBN ISBN 978-5-7638-3757-5.

2. Короев Юрий Ильич. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии : учеб. пособие для вузов. / Короев Юрий Ильич, Орса Юлий Николаевич ; под ред. Ю.Н.Короева. – Москва : Архитектура-С, 2004. – 167 с. –

ISBN ISBN 5-274-00532-2.

3.Короев Юрий Ильич. Начертательная геометрия : учеб.. / Короев Юрий Ильич ; Москва : КНОРУС, 2011. – 422 с. – ISBN ISBN 978-5-406-00571-2.

4.Крылов Николай Николаевич. Начертательная геометрия : учеб. для студентов строит. спец. вузов. / Крылов Николай Николаевич, Иконникова Галина Сергеевна, Николаев Виктор Леонидович, Васильев Виктор Евгеньевич ;

под ред. Н. Н. Крылова. – Москва : Высш. шк., 2007. – 224 с. – ISBN ISBN 978-5- 06-004319-8.

5. Кузнецов Николай Сергеевич. Начертательная геометрия : учеб. для студентов строит. спец. вузов. / Кузнецов Николай Сергеевич ; Москва : ИД

"БАСТЕТ", 2011. – 264 с. – ISBN ISBN 978-5-903178-21-6.

13

6.Лагунова Марина Викторовна. Позиционные и метрические задачи графического моделирования трехмерных объектов : учеб. пособие. / Лагунова Марина Викторовна, Дергунов Валерий Иванович, Жилина Наталья Дмитриевна

;Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2013. – 88 с.

7.Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.2 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижний Новгород : ННГАСУ, 2011. – 55 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

8.Мошкова Татьяна Владимировна. Сборник задач по начертательной геометрии : учеб. пособие. Ч.1 / Мошкова Татьяна Владимировна, Тюрина Валерия Александровна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2010. – 189 с. – ISBN ISBN 978-5-87941-742-5.

9.Пеклич Владимир Александрович. Начертательная геометрия : учеб. для студентов техн. спец. вузов. / Пеклич Владимир Александрович ; Москва : Изд-во АСВ, 2000. – 244 с. – ISBN ISBN 5-93093-011-2.

10.Полозов Владимир Сергеевич. Начертательная геометрия

(информационно-параметрический подход в инженерных графических задачах) :

учеб. пособие. / Полозов Владимир Сергеевич ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т.

–Нижний Новгород : ННГАСУ, 2000. – 62 с. – ISBN ISBN 5-87941-139-7.

11.Полозов Владимир Сергеевич. Базисный курс начертательной геометрии :

учеб. пособие для студентов по направлению 270100 "Стр-во". / Полозов Владимир Сергеевич, Ротков Сергей Игоревич, Дергунов Валентин Иванович ;

Нижний Новгород ; Москва : Изд-во АСВ, 2007. – 179 с. – ISBN ISBN 978-5- 93093-517-2.

6.2.Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»

1. Научная электронная библиотека ГПНТБ России – Режим доступа: http://ellib.gpntb.ru

2. Тозик В. Электронный учебник по начертательной геометрии – Режим доступа: http://www.t-agency.ru/geom/

14

3.Аристов В.М. Начертательная геометрия – Режим доступа:

http://graphics.distant.ru/

4. Жирных Б.Г., Серёгин В.И., Шарикян Ю.Э. Начертательная геометрия:

учебник. / Под общ. ред. В.И.Серегина – 1-е изд. – М. :Изд-во МГТУ им. Н.Э.

Баумана, 2015. – 168 с.: – Режим доступа:

http://rk1.bmstu.ru/files/tutorialdarstellendegeometrie.pdf

5. Система дистанционного обучения – Режим доступа: http://lms.nngasu.ru

15

7. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА

1.Как принято называть объекты окружающего мира в рамках начертательной геометрии?

2.Что является предметом начертательной геометрии?

3.Что называют геометрической моделью оригинала?

4.Что понимается под термином "параметр" согласно теории параметризации?

5.Что называется параметризацией фигуры?

6.Чем реализуются параметры на чертежах?

7.Какая параметризация называется внутренней, а какая внешней?

8.Как называются элементы систем параметризации в геометрии и на производстве?

9.Что называется размерностью пространства?

10.Какие существуют виды проецирования?

11.Что понимают под инвариантами проецирования?

12.Какие требования предъявляются к проекционному чертежу?

13.Какова схема получения эпюра Монжа, аксонометрии, технического чертежа,

проекций с числовыми отметками, чертежей перспективы?

14.Из каких частей состоит определитель фигуры?

15.Дать определения точечного и линейного каркасов.

16.Дать определение кинематической поверхности.

17.По каким основаниям производят классификацию поверхностей в начертательной геометрии?

18.Какую поверхность называют линейчатой?

19.Какие виды задач, связанных с оригиналами, рассматривает начертательная геометрия?

20.Какова область применения способов преобразования проекций?

21.Перечислить названия способов преобразования проекций.

22.Назвать четыре основные задачи, к решению которых можно свести разнообразные задачи, решаемые способами преобразования проекций.

16

23.Каким условиям должна удовлетворять новая плоскость при использовании способа замены плоскостей проекций?

24.Какое движение называется плоскопараллельным?

25.Назвать частный случай плоскопараллельного перемещения.

26.В каких случаях целесообразно применять способ вспомогательного проецирования?

27.В чем сущность аксонометрии?

28.Дать определение показателей искажения.

29.На каких основаниях производится классификация аксонометрических чертежей?

30.Дать формулировку основной теоремы аксонометрии.

31.Дать определение вторичной проекции.

32.Перечислить виды стандартной аксонометрии согласно ГОСТ 2.317-2011

33.Схема получения и область применения чертежей с числовыми отметками.

34.Что называют превышением?

35.Что называют заложением?

36.Что называют уклоном прямой?

37.Что называют интервалом прямой?

38.Что называют градуированием прямой?

39.Что называют масштабом уклона плоскости?

40.Что называют углом падения плоскости?

41.Как определяется направление простирания плоскости?

42.Что называют углом простирания плоскости?

43.Что собой представляет действительная тень от точки?

44.Что собой представляет мнимая тень от точки?

45.Что такое падающая тень?

46.Что такое собственная тень?

47.Какой вид проецирования используется для получения чертежа перспективы?

17

18

Приложение 1

ОБЩАЯ МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ

1.Определить, какой является данная задача: позиционной или метрической.

2.Проанализировать исходные данные. Записать их в символическом виде.

3.Определить искомые элементы; возможные варианты ответа. Записать в символическом виде.

4.Определить тип, если данная задача - позиционная. Вспоминая изученный материал и работая с учебниками, определить различные способы решения задачи.

Записать в символическом виде.

5.Выбрать способ решения.

6.Записать план решения в символическом виде.

7.Выполнить чертёж к задаче тонкими линиями. Обратить внимание на соответствие чертежа исходным данным. Показать построения точек касания,

показать осевые линии, выполнить все необходимые надписи на свободном поле чертежа. Определить видимость рёбер многогранников, оснований конусов и цилиндров.

8.Решить задачу на чертеже. Проверить решение.

9.Дополнить и уточнить запись решения задачи в символическом виде.

10.Записать ответ. Выделить на чертеже красным цветом проекции тех элементов, которые являются искомыми.

11.Обвести чертёж, соблюдая типы линий. Выполнить все необходимые

надписи.

19

Приложение 2

ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ