8133

10.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

Процесс проектирования интерьера фойе театра включает в себя 3 этапа:

информационная подготовка; творческий поиск; творческая разработка.

Этап информационной подготовки включает в себя сбор информации по теме и изучение отечественного и зарубежного опыта в подходе к проектированию подобных объектов. Итог данного этапа – выполненные студентами альбома аналогов с распечатками и зарисовками по тебе (не менее 10 штук, формат листа А4).

Этап творческого поиска состоит из выполнения клаузур, эскизаидеи и эскиза-проекта на тему «Интерьер театрального фойе». Выполнение клаузур направлено на поиск общего замысла. Студент должен самостоятельно графически сформулировать свою первичную гипотезу о композиции объекта, любыми техническими средствами выразить основной образ. Клаузурный набросокдолжен содержать лишь то, что необходимо для раскрытия идеи. Изображение должно быть обобщенным и выразительным. Размещение проекта на листе подчиняется общим компоновочным требованиям, однако основное место может получить перспективный рисунок или одна какая-либо проекция, наиболее ясно раскрывающая концепцию или образную характеристику объекта в окружающей среде. Цель данного этапа – получить первичное образное представление об объекте.

Эскиз-идея подразумевает под собой логический анализ и преобразование в объемно-пространственные модели все мысли и идеи, представленные студентом в клаузуре. Эскиз-идея выполняется в графических набросках на формате А2 и

рабочих макетах в масштабе 1:50, 1:100. Цель эскиза-идеи – ограничить область поиска и перевести проектирование в проблемную ситуацию. Совместно с преподавателем осуществляется окончательный выбор наиболее удавшейся темы для дальнейшей разработки.

На этом творческий поиск заканчивается. Все этапы согласованы с преподавателем и теперь студенты приступают к заключительному этапу – этапу

31

творческой разработки. Задачами работы над проектом является четкая и тщательная проработка и исполнение графической части проекта, грамотная компоновка всех проекций на планшете.

Представленный студентами материал дает возможность оценить:

∙грамотное и четкое графическое отображение замысла;

∙четкое конструктивное решение и знание технологических

процессов;

∙проявление дизайнерских способностей;

∙композиционное решение на планшете;

∙чувство цвета и умение его применять в данном проекте;

∙качество поданного материала (графическоеизображение и технику моделирования).

Материал к назначенному сроку представляется в полном объеме, после чего

комиссия в составе преподавателей кафедры по вышеизложенным критериям

оценивает представленную работу.

32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Понятие интерьера фойе театра подразумевает наличие трех компонентов:

пространственная форма, форма ограждающих поверхностей и их цветовое соотношение, предметное наполнение.

Проектирование интерьера должно включать работы над этими компонентами. Архитектурно-художественные требования связаны с выявлением общей выразительности фойе театра за счет поиска интересной пространственной формы, пластической и цветовой обработки ограждающих поверхностей и органической компоновки предметов оборудования и мебели.

В качестве художественных средств выразительности должны использоваться масштабность, ритмичность, контрастные и нюансные отношения,

цвет и свет. Особое внимание следует уделить на степень детализации проектного решения, поскольку поверхности в интерьере, их форма, пластика, цвет и фактура материала составляют реальный факт восприятия, оценки и эмоционального переживания зрителями.

33

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.СНИП II-Л.20-69. Театры. Нормы проектирования [Текст] : утв.

Госстроем СССР 12.03.1969 : дата введ. 01.10.1969. - М. Стройиздат, 1969. - 22 с.

2.Агафонова, А. Ю. Пластические искусства в интерьере театра [Текст] :

автореферат диссертации по искусствоведению / А. Ю. Агафонова ;

Мос. гос. худ.-пром. акад. им. Строганова С. Г. - М. : МГХПА им.

Строганова С. Г., 2011. - 347 с. : ил.

3.Рожин, И. Е. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений [Текст ] : учеб. для вузов / И. Е. Рожин, А. И. Урбах. - М. :

Стройиздат, 1985. - 542 с. : ил.

4.Хрипунов, Ю. Д. Архитектура советского театра [Текст] / Ю. Д.

Хрипунов, Ю. П. Гнедовский, В. В. Лазарев, Н. Я. Матвеева. - М. :

Стройиздат, 1986. - 398 с.

5.Бархин, Г. Б. Архитектура театра [Текст] / Г. Б. Бархин. - М. : Изд. Акад.

Арх. СССР, 1947. - 248 с.

6.Гельфонд, А. Л. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений [Текст] : учеб. пособие / А. Л. Гельфонд. - М. :

Архитектура-С, 2006. - 280 с. : ил.

7.Лисициан, М. В. Интерьер общественных и жилых зданий [Текст] / М.

В. Лисициан, Е. Б. Новикова, З. В. Петунина. - М. : Стройиздат, 1973. - 240 с.

8.ВСН-45-86. Нормы проектирования. Культурно-зрелищные сооружения [Текст]. - Введ. 01.01.1986. - М. [б. и.], 1986. - 60 с.

9.Нойферт, Э. Строительное проектирование [Текст] / Э. Нойферт. - М. :

Стройиздат, 1991. - 391 с. : ил.

10.Пономарев, В. А. Архитектурное конструирование [Текст] : учеб. для вузов / В. А. Пономарев. - М. : Архитектура-С, 2008. - 735 с. : ил.

34