8235

21

Рис. 1 Эдафичская сетка П.С. Погребняка

2.7.1 Бланк для описания лесного фитоценоза

БЛАНК ДЛЯ ОПИСАНИЯ ЛЕСНОГО ФИТОЦЕНОЗА №______________

«______»____________________20…г Тип леса или ассоциации_________________________________________________________

Тип лесорастительных условий___________________________________________________

22

Географическое положение (республика, область /край, район) ________________________

_______________________________________________________________________________

Топографическое положение ( если склон, указать его экспозицию и угол в градусах, а

также высоту над уровнем моря)___________________________________________________

Общий характер рельефа_________________________________________________________

Микрорельеф и его происхождение________________________________________________

Поверхностная горная порода____________________________________________________

Почва ( название типа, мощность, окраска, механический состав, скелетности, степень увлажнения). (Признаки эти отмечаются для всех горизонтов или хотя бы для двух

верхних)_______________________________________________________________________

__ _________________________________________________________________________

Подстилка (мощность, процент покрытия)__________________________________________

Окружение (другие лесные типы, луга, пашни и т.д.)__________________________________

Влияние человека______________________________________________________________

Влияние диких животных______________________________________________________

Степень сомкнутости крон (световая полнота) древостоя______________________________

Размер пробной площадки________________________________________________________

ОПИСАНИЕ ДРЕВОСТОЯ

ОПИСАНИЕ ВОЗОБНОВЛЕНИЯ

23

ОПИСАНИЕ ПОДЛЕСКА

Сомкнутость полога подлеска____________________________________________________

ОПИСАНИЕ НАДПОЧВЕННОГО ПОКРОВА Общий характер_______________________________________________________________

Степень покрытия в процентах___________________________________________________

Разделение на ярусы, их высота и характер________________________________________

Микрогруппировки, их связь с теми или иными условиями (характер микрорельефа,

степень освещения, развитие подстилки и т.д.) и состав всех ярусов (включая древесный)__________________________________________________________

Мохово-лишайниковый покров на поверхности почвы (степень покрытия в процентах,

мощность живого и мертвого слоя) _______________________

Внеярусная растительность ( лианы и эпифиты; указать состав и обилие тех и других )

_______________________________________________________________

Аспект кустарничково-травяного и мохово-лишайникого покрова______________

Общие замечания для всего сообщества ( типичность сообщества, его динамика, узловой или кратковременный характер, хозяйственная оценка)________________

Подпись______________________

24

2.7.2 Бланк для описания лугового (степного) фитоценоза

БЛАНК ДЛЯ ОПИСАНИЯ ЛУГОВОГО (СТЕПНОГО) ФИТОЦЕНОЗА №__________

«_____»______________20… Название типа фитоценоза________________________________________________________

Административное местоположение____________________________________________

Окрестности_________________________________________________________________

Окружение___________________________________________________________________

Высота над уровнем моря______________ Экспозиция склона в градусах___________

Общий характер рельефа____________________________________________________

Микрорельеф и его происхождение________________________________________________

Характер почвы________________________________________________________________

Условия увлажнения____________________________________________________________

Точные или приблизительные размеры пробной площадки____________________________

СПИСОК РАСТЕНИЙ ПРОБНОЙ ПЛОЩАДКИ

Общее покрытие высшими растениями: ________________________

Покрытие почвы мхами лишайниками______________________________________________

Характер задернения ( полукустарниковое, рыхлокустовое, злаковое, осоковое, желательно указать % задерненности злаками и осоками)________________________________________

Высота травостоя: максимальная _____________ Высота основной массы травостоя______

Мертвый покров_______________________________________________________________

Влияние человека_______________________________________________________________

Влияние диких животных_______________________________________________________

Хозяйственная оценка угодья____________________________________________________

Подпись______________________

25

2.8 Определение характеристик абиотических факторов среды по экологическим

шкалам

Из-за резкого колебания значений большинства факторов (температура, влажность,

освещенность и др.), многие из абиотических факторов среды довольно сложно поддаются измерению в полевых условиях. Организация инструментальных наблюдений по комплексу факторов среды стоит слишком дорого, а отдельные факторы, без учета их взаимосвязи мало говорят об экологических особенностях местообитания. Эту задачу можно решать,

используя метод индикационных шкал, приобретающий в настоящее время большую популярность. Экологические шкалы дают хотя и относительные, но сравнимые и стабильные экологические характеристики растительного покрова.

Метод основан на достаточно жесткой приуроченности каждого вида к определенным условиям среды. При этом отношение вида к каждому экологическому фактору оценивается числовыми баллами. Положение вида на шкале соответствует его экологическому оптимуму, то есть условиям, в которых вид обычно встречается с максимальным проективным покрытием и чувствует себя максимально комфортно (рис.1).

Шкалы Г. Элленберга, построены по следующему принципу: балл 1 всегда выражает наименьшее, а балл 12 - наивысшее значение фактора. При этом эвритопные виды Г.Элленберг выделяет в отдельную категорию, обозначенную знаком “х”. Такие виды не используются в оценке местообитания, поскольку индикаторной ценностью не обладают.

Например, шкала влажности разбита на 12 ступеней: 1 - виды, растущие на очень сухих почвах; 2 т виды, встречающиеся в диапазоне между ступенями 2-3; 3 -виды, растущие на сухих почвах, 4 - виды, встречающиеся в диапазоне от 3 до 5; 5 - виды, растущие на свежих почвах, т.е. в средних условиях увлажнения; б - виды, встречающиеся в диапазоне от 5 до 7;

7 - виды, растущие на влажных, не просыхающих почвах; 8 - виды, растущие в диапазоне от 7 до 9, с тенденцией произрастания на сырых почвах; 9 - виды, растущие на сырых часто плохо аэрируемых почвах, индикаторы сырых почв; 10 - виды, растущие на часто затопляемых почвах; 11 - водные растения, чьи листья обычно контактируют с атмосферой;

12 - подводные растения.

Виды с градациями 1,3,5,7,9,10,11,12 имеют узкую экологическую амплитуду -

стеногидрические в отношении влажности.

27

2- между 1 и 3.

3- на сухих почвах.

4- между 3 и 5.

5- на свежих почвах, т.е. в средних условиях увлажнения.

6- между 5 и 7.

7- на влажных не просыхающих почвах.

8- между 7 и 9.

9- на сырых, часто плохо аэрируемых почвах, индикатор сырых почв

10- на часто затопляемых почвах.

11- водные растения, чьи листья контактируют с атмосферой.

12- подводные растения.

Шкала реакции почвы - R

1- только на кислых почвах.

2- между 1 и 3.

3- в основном на кислых почвах.

4- между 3 и 5.

5- в основном на слабокислых почвах.

6- между 5 и 7.

7- в основном на нейтральных почвах, но также на слабокислых.

8- между 7 и 9.

9- только на нейтральных или щелочных почвах.

Шкала богатства почвы минеральным азотом - N

1 - только на почвах очень бедных минеральным азотом.

2 - между 1 и 3.

3 - в основном на бедных почвах.

4 - между 3 и 5.

5 - в основном на почвах со средним содержанием азота.

6 - между 5 и 7.

7 - в основном на почвах богатых минеральным азотом.

8 - явный индикатор минерального азота.

9 - только на почвах с очень большим содержанием азота.

Ход работы.

Экологическая оценка местообитания с помощью шкал Элленберга проводится следующим образом. В полевых условиях составляется описание сообщества. Степень количественного участия (обилия или проективного покрытия) каждого вида оценивается в

28

процентах. Средний балл выраженности каждого фактора (освещенности, почвенного увлажнения, кислотности почвы и почвенного богатства нитратным и нитритным азотом)

оценивается как средневзвешенное. Определение среднего балла делается по формуле:

2.9 Мониторинг загрязнения среды по асимметрии развития организмов

Предлагаемая методика основана на способности организма нарушать симметричность строения при стрессовом воздействии. Чем выше степень загрязнения окружающей среды, тем значительнее отличия между правой и левой половинками.

Подобный способ оценки позволяет не только оценивать степень загрязнения территории,

но и в случае регулярного проведения наблюдений оценивать изменение состояния среды в течение времени (фиксировать улучшение или ухудшение экологической обстановки).

Кроме того, поскольку используются ненаследственные признаки организма, методика дает возможность осуществления раннего прогноза развития территории, когда предотвращение

1) позволяют оценивать комплексное воздействие всех факторов на организм, т.к.

находятся в непосредственном контакте с тремя средами (воздушной, водной и почвенной);

2)отражают состояние конкретного местообитания, поскольку ведут прикрепленный образ жизни;

3)не требуют дорогостоящего оборудования при сборе материала и специальных условий хранения. Данный метод предполагает оценку степени загрязнения среды путем сравнения симметричности правой и левой половинок листа путем простейших измерений.

Вид, который используется в исследовании, должен отвечать следующим требованиям:

-часто встречаться на изучаемой территории, т.е. быть фоновым;

-не быть гибридным (гибрид - это потомок двух разных видов, часто характеризуется асимметричными листьями);

-не обладать заведомо асимметричными листьями (например, вяз не может использоваться);

-быть видом местной флоры, т.е. эволюционно приспособленным именно к местным

29

условиям существования.

Перечисленным требованиям более всего соответствуют береза, рябина, клевер, земляника.

В практической работе в качестве объекта измерений используется береза.

Для ведения мониторинга имеет смысл отбирать листья на территориях (в точках),

находящихся на разном удалении от источника загрязнения. В целях статистической достоверности полученных результатов, необходимо собрать 100 листьев в каждой точке

(для древесных организмов по 10 листьев с 10 деревьев, для травянистых - по 2 с каждого растения). Для учебных целей допускается уменьшить количество измерений (но не менее

10 листьев). При этом растения должны произрастать в примерно сходных экологических условиях. Листья должны быть средних размеров и находится в одной части кроны

растения. Материал можно собирать с июля по октябрь.

Ход работы

По имеющимся образцам студентами проводится измерение следующих параметров на левой и правой половинах листа березы (см. рис. 3):

-ширина левой и правой половинок листа (признак 1);

-длина правой и левой нижних жилок листа (признак 2);

-расстояние между основаниями первой и второй снизу жилок справа и слева (признак 3).

30

Рисунок 3. Схема промеров листа березы.

Результаты измерений заносятся в таблицу (см. таблицу 2).

Вычисление различия между правой и левой половинок листа.

В первый столбик заносится номер листа. Во втором, четвертом, шестом столбиках -

значения признаков справа и слева (в миллиметрах). В третьем, пятом, седьмом столбиках указывается асимметрия на признак, которая рассчитывается как частное от деления разности промеров справа и слева на их сумму. В восьмом столбике - асимметрия на лист (как средняя арифметическая значений третьего, пятого, седьмого столбиков).

Таблица 2.

Вычисление различия между правой и левой половинок листа

Чем больше различия между правой и левой половинками листа, тем больше уровень загрязнения. Среднее арифметическое всех значений 8 столбика и есть общий показатель среднего различия - мера загрязнения среды.

Для удобства представления полученных результатов разработана балльная шкала оценки степени загрязнения среды по березе (табл. 3).

Балльная оценка загрязнения среды.