8525
.pdfмероприятия, с выявлением основных запоминающихся образов. Проработать поисковые эскизы композиционных решений будущего мероприятия. Продумать единое цветовое и композиционное решение всех рекламных материалов основываясь на психологических и эстетических принципах, и на возможно существующем фирменном стиле рекламируемого мероприятия.
Цель задания: Данное задание позволяет оценить полученные навыки в изучении и работе над рекламно-информационным комплексом культурнозрелищного мероприятия, его концепцией, созданием уникального запоминающегося образа театра или музея, серии плакатов, приглашений, программок и других сопутствующих материалов в объединяющей стилистике, грамотного воплощения придуманной идеи, обработке всех материалов с помощью компьютерных программ в соответствии с требованиями к оформлению проекта.
Принципы разработки учебного задания №5:
-Изучаются аналоги оформления культурно-зрелищных мероприятий;
-Подбирается образные и композиционные решения для будущего мероприятия;
-Осваиваются наиболее выразительные средства и инструменты для создания рекламно-информационного комплекса;
-Создаются детальные эскизы от руки или на компьютере.
-Формируется общее стилистическое и композиционное решение всех рекламных материалов.
Проект делается на компьютере, сдается в распечатанном виде (4 листа,формат 70х100см). Также представляются макеты рекламных материалов. Примерные темы проекта: театры, музеи, выставки, творческие проекты и т.д.
Примеры выполненного студентами учебного задания №5: (Рис.1-3)
Рекин Дмитрий Владимирович
ПРОЕКТИРОВАНИЕ 3 КУРС
Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых проектов для обучающихся
по дисциплине «Проектирование» направления 54.03.01 Дизайн, направленность Графический дизайн
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru