11037
.pdfТ а б л и ц а 16
Освоение градостроительного искусства посредством основных составляющих общественного сознания
Аспекты освоения |
Познание |
Практика |
Оценка |
|
градостроительного |
Абстрактно- |
Конкретно- |
Функционально- |
|
искусства |
теоретическое |
практическое |
ценностное |
|
Идеология градо- |
- |
+ |
- |
|
строительного искус- |
Идеологиче- |
Идеологи- |
Идеологиче- |
|
ское познание |
ческое осво- |
ская оценка гра- |
||
ства |
||||
градострои- |
ение градо- |
достроительных |
||
|
||||
|
тельного ис- |
строительного |
ценностей |
|
|
кусства |
искусства |
|
|
Философия градо- |
- |
- |
Философская |
|
строительного искус- |
Философское |
Философское |
оценка градо- |
|
познание гра- |
освоение гра- |
|||
ства |
строительных |
|||
достроительно- |
достроитель- |
|||
|
ценностей |
|||
|
го искусства |
ного искусства |
||
|
|
|||
Мировоззренческая |
+ |
+ |
+ |
|
функция градострои- |
Мировоз- |
Мировоззрен- |
Мировоззрен- |
|
зренческое по- |
ческое освоение |
ческие оценки |
||
тельного искусства |
||||
знание градо- |
градострои- |
градострои- |
||
|
||||
|
строительного |
тельного ис- |
тельных цен- |
|
|
искусства |
кусства |
ностей |
|
|
|
|
|
|
Общественная пси- |
+ |
+ |
+ |
|
хология градострои- |
Социальное |
Социальное |
Объектив- |
|
познание гра- |
освоение гра- |
носубъектив- |
||
тельного искусства |
||||
достроитель-но- |
достроитель- |
ные оценки цен- |
||
|
||||
|
го искус-ства |
ного искус-ства |
ностей градо- |
|
|
|
|
строительного |
|
|
|
|
искусства |
|
Индивидуальная пси- |
- |
+ |
- |
|
хология градострои- |
Личностное |
Индивиду- |
Субъективные |
|
познание гра- |
альное осво- |
художественные |
||
тельного искусства |
||||
достроитель- |
ение градо- |
оценки градо- |
||
|
||||
|
ного искусства |
строительного |
строительного |
|
|
|
искусства |
искусства |
|
|
|
|
|
Примечание. Знаками (+) и (—) обозначено осознание значимости тех или иных моментов, сфер освоения градостроительного искусства.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Архитектоника как новое научно-философское направление познания и освоения предметно-средовой действительности опирается на моделирование средствами визуального мышления и посредством феномена проектной деятельности, причем, руководствуясь архитектоническим принципом, творческий интеллект доводит до реализации концептуальные идеи тектоническими средствами, которые качественно изменяют жизнь людей в их стремлении к счастливому будущему, лучшему настоящему, состоянию комфортности.
Архитектонические закономерности проявляются в превращениях форм архетипов культуры и в отчуждаемых от творцов архитипах; циклически духовно обновляемого предметного мира, а это в свою очередь позволяет развивать архитектоническую природу человека, берущую синхроническое начало в родовой сущности человека, реализующей сохранение и продление его жизни вне непосредственной зависимости от естественных условий окружающей среды, что в потенциале обеспечивает полевое и сферическое приращение адаптационных возможностей в освоении социального пространства при помощи артефактов, эстетических произведений, городских ансамблей.
Глобальный масштаб преобразования вещественной среды обитания, включающий информационно-энергетический контроль за геотектонической жизнью планеты, оценивается также и мерой архитектонической культуры той социальной общности, которая проводит реформы, преобразования, перестройки, руководствуясь самосконструированными нравственными императивами, по мере возможностей приближая их к законам АРХИТЕКТОНИКИ СИНАРХИИ.
Научная обоснованность архитектоники, как одной из важнейших составляющих интеллекта, который стремится максимально полно контролировать все виды взаимодействий, способствует превращению коллективного разума, соединенного с достоинствами машинного интеллекта, в значительную силу, реализуемую в современной ноосфере и приобретающую космические масштабы « синархии ноосфер».
Эвристическое значение « архитектонического» и « синархического» в их модификациях (принцип, подход, концепция, идея, научное направление исследований) образует основу развития фундамента изучения доктрины « ФИЛОСОФИИ ЧЕЛОВЕКА, СОЗИДАЮЩЕГО ЦЕЛОЕ» - «PHILOSOPHY OF HOMO
ARCHITECTONICUS SINARCHIUM».
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Рис.1. Графически-аналитические работы студентов старших курсов по упорядочению знаковых структур композиции и ее элементов, выходящих на « авторский знак» ( И. Костикова, И. Денисова, А. Кашицына).
Рис.2. Поисковые работы, выполняемые на практических занятиях по дисциплине « Проектный анализ и научные исследования» ( А. Хвиль, Д. Худоян, Н. Романычева, О. Алексеева)
Рис.3. Работы студентов-архитекторов по темам: « Образный ряд» (Е. Дианова, С. Ерасова) и « Морфологический код» ( Р. Полянский, Т. Волкова)
Рис. 4. Концептуальный конкурсный проект 1995 г. студентки группы 079 Е. Норенковой под девизом « Дом… тоже хочет жить»
Рис.5. Концептуальное обоснование необычной формы общественного здания в соответствии с магнитными полями планет Солнечной системы (Курсовой проект студентки Е. Алексеевой. Рук. С. Норенков)
Рис.6. Поиск знаково-символических начал в концептуальном проектировании церкви, построенном на выразительности букв славянской азбуки
Рис.7. Курсовой проект приходской церкви (С. Челышев. Рук. С. Норенков)