!Учебный год 2024 / Расследование преступлений в ЧС
.pdf4.Планирование и алгоритмы расследования превышения должностных полномочий, совершаемых командирами воинских частей.
5.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования самовольного оставления воинской части (места службы) и дезертирства в районах вооруженного конфликта.
6.Планирование и алгоритмы расследования самовольного оставления воинской части (места службы) и дезертирства в районах вооруженного конфликта.
7.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования нарушений правил обращения с оружием и предметами, представляющими повышенную опасность для окружающих, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
8.Планирование и алгоритмы расследования нарушений правил обращения
соружием и предметами, представляющими повышенную опасность для окружающих, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
9.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования хищения оружия и боеприпасов, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
10.Планирование и алгоритмы расследования хищения оружия и боеприпасов, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
Практические задания:
По предложенным преподавателем фабулам составьте постановления по проведению следственных действий (на выбор из числа указанных преподавателем). Составьте протоколы выбранных следственных действий.
3.5. Самостоятельная работа
При изучении дисциплины (модуля) «Расследование преступлений в чрезвычайных условиях» используются следующие виды самостоятельной работы: анализ действующих нормативных правовых актов; изучение материалов уголовных дел, литературных и Интернет-источников, официальной статистики, рекомендаций по использованию современных технических средств и информационных технологий при расследовании преступлений; подготовка эссе, рефератов, докладов; выполнение практических модельных заданий; составление процессуальных документов.
Темы эссе (рефератов, докладов):
1.Правовые и криминалистические средства ликвидации последствий чрезвычайных обстоятельств и восстановления законности и правопорядка в чрезвычайных условиях.
2.Значение исключительного правового режима для организации расследования преступлений.
3.История становления военно-полевой криминалистики.
21
4.Место военно-полевой криминалистики в системе криминалистических
знаний.
5.Уровни и формы организации расследования преступлений в чрезвычайных условиях.
6.Общая характеристика технико-криминалистических средств, используемых при проведении следственных действий в районах вооруженных конфликтов.
7.Классификация источников получения информации о личности участников массовых беспорядков.
8.Классификация источников получения информации о личности военнослужащих, совершающих преступления в районах вооруженного конфликта.
9.Значение изучения личности организаторов и подстрекателей при расследовании уголовных дел о массовых беспорядках.
10.Особенности установления личности инициаторов массовых беспоряд-
ков.
11.Особенности моделирования личности неустановленного преступника, совершившего преступление в районе вооруженного конфликта.
12.Образцы для сравнительного исследования – источник информации о личности преступника.
13.Следственная ситуация и ее значение для выбора тактики проведения следственного действия.
14.Особенности первоначального и последующего этапов расследования преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
15.Особенности допроса потерпевших и свидетелей при расследовании преступлений, совершенных военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
16.Значение оперативно-розыскных мероприятий при производстве по уголовным делам о массовых беспорядках.
17.Значение оперативно-розыскных мероприятий при расследовании преступлений в районах вооруженного конфликта.
18.Использование специальных знаний при расследовании преступлений в чрезвычайных условиях.
19.Значение документирования при расследовании преступлений в чрезвычайных условиях.
20.Значение криминалистических мер предупреждения преступлений военнослужащих.
Примерные модельные задания:
1.Схематично отобразите классификацию основных и дополнительных задач военно-полевой криминалистики.
2.По предложенной преподавателем фабуле выделите основные источники информации о свойствах личности преступника.
22
3.Использую информацию в средствах массовой информации и социальных сетях, соберите сведения о личности (по указанию преподавателя).
4.По предложенной преподавателем фабуле составьте план первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий для установления скрывшегося преступника.
5.По предложенной преподавателем фабуле разработайте тактическую операцию задержания подозреваемого.
6.По предложенной преподавателем фабуле разработайте план допроса потерпевшего и (или) свидетеля в целях получения сведений о личности преступника.
7.По предложенной преподавателем фабуле разработайте план допроса свидетеля в целях получения сведений о личности потерпевшего.
8.Сформулируйте тактические приемы урегулирования конфликтной следственной ситуации при допросе и (или) очной ставке (по указанию преподавателя).
9.По предложенной преподавателем фабуле составьте постановление о назначении судебно-медицинской экспертизы трупа.
10.Разработайте план допроса судебно-медицинского эксперта на основе изучения предложенного преподавателем заключения эксперта.
Составление процессуальных документов: постановлений, протоколов следственных действий (осмотра места происшествия, обыска, предъявления для опознания и др.) по условным фабулам преступления.
4. Образовательные технологии
Для очной формы обучения
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество часов |
|
|
образовательные технологии |
|
9 |
Практические |
«Кейс-стади» |
12 |
|
занятия |
|
|
Итого |
|
|
12 |
|
Для заочной формы обучения по ускоренной программе |
||
|
|
|
|
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные |
Количество часов |
|
|
образовательные технологии |
|
9 |
Практические |
«Кейс-стади» |
4 |
|
занятия |
|
|
Итого |
|
|
4 |
23
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы обучающихся
В разделе приводятся примерные вопросы для самоконтроля. Указанный минимум может быть дополнен за счет использования учебно-методического комплекса оценочных средств, разрабатываемых кафедрой в установленном порядке.
Вопросы для самоконтроля:
1.Понятие и виды чрезвычайных обстоятельств.
2.Криминалистические признаки преступлений, составляющих предмет расследования в чрезвычайных условиях.
3.Формы организации расследования преступлений в чрезвычайных усло-
виях
4.Концепция расследования преступлений в чрезвычайных условиях.
5.Понятие исключительного правового режима.
6.Общая характеристика организации расследования преступлений в условиях режима чрезвычайного положения.
7.Общая характеристика организации расследования преступлений в условиях режима контртеррористической операции.
8.Общая характеристика организации расследования преступлений в условиях режима военного положения.
9.Криминалистическая характеристика массовых беспорядков как преступления, ответственность за которое предусмотрена ст. 212 УК РФ.
10.Криминалистическая характеристика признаков массовых беспорядков (насилия, погромов, поджогов и др.).
11.Планирование расследования уголовных дел о массовых беспорядках.
12.Следственные ситуации первоначального этапа расследования массовых беспорядков.
13.Версии, выдвигаемые на первоначальном этапе расследования массовых беспорядков.
14.Тактические и процессуальные аспекты задержания участников массовых беспорядков.
15.Использование результатов оперативно-розыскной деятельности при раскрытии и расследовании массовых беспорядков.
16.Тактика различных видов осмотра по делам о массовых беспорядках.
17.Тактика обыска и выемки по делам о массовых беспорядках.
18.Тактика допроса потерпевших и свидетелей по делам о массовых беспо-
рядках.
19.Тактика допроса подозреваемых по делам о массовых беспорядках.
20.Экспертизы, назначаемые по делам о массовых беспорядках.
21.Война и вооруженный конфликт (понятие и виды).
24
22.Соотношение военного права и криминалистики.
23.Объект и предмет военно-полевой криминалистики.
24.Этапы становления и развития военно-полевой криминалистики.
25.Принципы взаимодействия военных следственных органов с органами внутренних дел, прокуратуры, безопасности в войсках и военного управления.
26.Тактика осмотра места происшествия в районах вооруженного конфлик-
та.
27.Тактика задержания и освидетельствования подозреваемого в районах вооруженного конфликта.
28.Тактика обыска и выемки в районах вооруженного конфликта.
29.Тактика допроса в районах вооруженного конфликта.
30.Тактика предъявления для опознания в районах вооруженного кон-
фликта.
31.Понятие и субъекты документирования при расследовании преступлений на территории вооруженных конфликтов.
32.Этапы документирования при расследовании преступлений на территории вооруженных конфликтов.
33.Организация работы по получению образцов для сравнительного исследования в условиях вооруженного конфликта.
34.Общая характеристика процесса идентификации личности неопознанных погибших в условиях чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов.
35.Задачи и объекты идентификационных исследований при установлении личности неопознанных погибших.
36.Этапы идентификационных исследований при установлении личности неопознанных погибших в условиях чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов.
37.Организационно-методические основы экспертной идентификации неопознанных погибших в условиях чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов.
38.Основания и объекты криминалистической классификации преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
39.Элементы общей криминалистической характеристики преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
40.Соотношение родовых, групповых и видовых признаков преступлений, совершенных военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
41.Особенности формирования следственных ситуаций в районах вооруженного конфликта.
42.Классификация следственных ситуаций, складывающихся при расследовании преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
43.Планирование расследования преступлений в районах вооруженного конфликта.
25
44.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования
врайонах вооруженного конфликта нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.
45.Планирование и алгоритмы расследования в районах вооруженного конфликта нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими.
46.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования превышения должностных полномочий, совершаемых командирами воинских частей в районах вооруженного конфликта.
47.Планирование и алгоритмы расследования превышения должностных полномочий, совершаемых командирами воинских частей.
48.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования самовольного оставления воинской части (места службы) и дезертирства в районах вооруженного конфликта.
49.Планирование и алгоритмы расследования самовольного оставления воинской части (места службы) и дезертирства в районах вооруженного конфликта.
50.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования нарушений правил обращения с оружием и предметами, представляющими повышенную опасность для окружающих, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
51.Планирование и алгоритмы расследования нарушений правил обращения с оружием и предметами, представляющими повышенную опасность для окружающих, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
52.Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования хищения оружия и боеприпасов, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
53.Планирование и алгоритмы расследования хищения оружия и боеприпасов, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
54.Понятие, структура и задачи криминалистического обеспечения предупреждения преступлений, совершаемых военнослужащими в районах вооруженного конфликта.
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
№ |
Наименование |
Коды |
|
п/п |
раздела (темы) |
форми- |
Планируемый результат обучения |
|
учебной дис- |
руемых |
|
|
циплины |
компе- |
|
|
|
тенций |
|
1. |
Сущность и |
ОК-12 |
1) знать: сущность и соотношение понятий «чрезвычай- |
|
значение чрез- |
ОПК-2 |
ные обстоятельства» и «чрезвычайные условия»; общие |
|
вычайных |
ПСК-2.3 |
положения теории расследования преступлений в чрезвы- |
|
|
|
26 |
|
условий при |
|
чайных условиях; |
|
расследовании |
|
2) уметь: дать характеристику преступлений, составляю- |
|
преступлений |
|
щих предмет расследования в чрезвычайных условиях; |
|
|
|
3) владеть: навыками организации расследования пре- |
|
|
|
ступлений в чрезвычайных условиях |
2. |
Правовое обес- |
ОК-12 |
1) знать: понятие и виды исключительного правового ре- |
|
печение рас- |
ОПК-2 |
жима; |
|
следования |
|
2) уметь: дать характеристику режимам чрезвычайного |
|
преступлений в |
|
положения, контртеррористической операции, военного |
|
чрезвычайных |
|
положения; |
|
условиях |
|
3) владеть: навыками дифференциации организационных |
|
|
|
мерах при вводе режимов чрезвычайного положения, кон- |
|
|
|
тртеррористической операции, военного положения |
3. |
Криминалисти- |
ПК-18 |
1) знать: структуру и содержание криминалистической |
|
ческая характе- |
ПК-19 |
характеристики массовых беспорядков; |
|
ристика массо- |
|
2) уметь: анализировать во взаимосвязи элементы крими- |
|
вых беспоряд- |
|
налистической характеристики массовых беспорядков |
|
ков |
|
при производстве по уголовным делам; |
|
|
|
3) владеть: навыками дифференциации признаков массо- |
|
|
|
вых беспорядков: а) насилия; б) погромов; в) поджогов; г) |
|
|
|
уничтожения имущества; д) применения огнестрельного |
|
|
|
оружия, взрывчатых веществ или взрывных устройств, |
|
|
|
отравляющих либо иных веществ и предметов, представ- |
|
|
|
ляющих опасность для окружающих; е) оказания воору- |
|
|
|
женного сопротивления представителям власти |
4. |
Некоторые осо- |
ОК-12 |
1) знать: особенности планирования расследования уго- |
|
бенности рас- |
ОПК-2 |
ловных дел о массовых беспорядках; специфику след- |
|
следования |
ПК-18 |
ственных ситуаций первоначального этапа расследования |
|
массовых бес- |
ПК-19 |
массовых беспорядков; обстоятельства, подлежащие до- |
|
порядков |
|
казыванию по делам о массовых беспорядках; |
|
|
|
2) уметь: разрабатывать алгоритмы расследования в |
|
|
|
направлении «от преступления к преступнику» и «от |
|
|
|
преступника к преступлению»; |
|
|
|
3) владеть: навыками организации задержания участников |
|
|
|
массовых беспорядков; использования результатов опера- |
|
|
|
тивно-розыскных мероприятий при расследовании массо- |
|
|
|
вых беспорядков |
5. |
Производство |
ОК-12 |
1) знать: тактику производства вербальных и невербаль- |
|
отдельных |
ОПК-2 |
ных следственных действий, назначения судебных экс- |
|
следственных |
ПК-18 |
пертиз по делам о массовых беспорядках; |
|
действий по |
ПК-19 |
2) уметь: выявлять при проведении следственных дей- |
|
делам о массо- |
|
ствий сведения о личности в объеме, достаточном для |
|
вых беспоряд- |
|
изобличения лица, совершившего преступление; |
|
ках |
|
3) владеть: навыками производства вербальных и невер- |
|
|
|
бальных следственных действий, назначения судебных |
|
|
|
экспертиз |
6. |
Основы военно- |
ОК-12 |
1) знать: понятие и виды вооруженных конфликтов, сущ- |
|
полевой кри- |
ОПК-2 |
ность вооруженной борьбы; объект и предмет военно- |
|
миналистики |
ПСК-2.3 |
полевой криминалистики; |
|
|
|
2) уметь: классифицировать основные и дополнительные |
|
|
|
27 |
|
|
|
задачи военно-полевой криминалистики; |
|
|
|
3) владеть: навыками дифференциации военно-правовых |
|
|
|
и криминалистических особенностей расследования пре- |
|
|
|
ступлений в районах вооруженного конфликта |
7. |
История воен- |
ОК-12 |
1) знать: особенности становления военно-полевой кри- |
|
но-полевой |
ПСК-2.3 |
миналистики до Второй мировой войны, опыт Великой |
|
криминалисти- |
|
Отечественной войны и специфику развития военно- |
|
ки |
|
полевой криминалистики на рубеже ХХ—XXI вв.; |
|
|
|
2) уметь: анализировать исторический опыт расследова- |
|
|
|
ния преступлений в районах вооруженных конфликтов; |
|
|
|
3) владеть: навыками периодизации истории военно- |
|
|
|
полевой криминалистики |
8. |
Организация |
ОК-12 |
1) знать: историю выработки и специфику системы орга- |
|
следственной |
ОПК-2 |
низационных мер в военных следственных органах; |
|
работы в райо- |
ПК-18 |
2) уметь: дать общую характеристику взаимодействия во- |
|
нах вооружен- |
ПК-19 |
енных следственных органов с органами внутренних дел, |
|
ного конфликта |
|
прокуратуры, безопасности в войсках и военного управ- |
|
|
|
ления; |
|
|
|
3) владеть: навыками организации взаимодействия воен- |
|
|
|
ных следственных органов с командирами воинских ча- |
|
|
|
стей, как органами дознания и военного управления |
9. |
Особенности |
ОК-12 |
1) знать: тактику производства вербальных и невербаль- |
|
производства |
ОПК-2 |
ных следственных действий при производстве расследо- |
|
отдельных |
ПК-18 |
вания преступлений в районах вооруженных конфликтов; |
|
следственных |
ПК-19 |
2) уметь: выявлять при проведении следственных дей- |
|
действий в |
|
ствий сведения о личности в объеме, достаточном для |
|
районах воору- |
|
изобличения лица, совершившего преступление; |
|
женного кон- |
|
3) владеть: навыками производства вербальных и невер- |
|
фликта |
|
бальных следственных действий при производстве рас- |
|
|
|
следования преступлений в районах вооруженных кон- |
|
|
|
фликтов |
10. |
Документиро- |
ОК-12 |
1) знать: понятие документирования при расследовании |
|
вание при рас- |
ОПК-2 |
преступлений на территории вооруженных конфликтов; |
|
следовании |
ПК-18 |
принципы деятельности общественных организаций по |
|
преступлений |
ПК-19 |
документированию событий с признаками преступлений |
|
на территории |
|
международного характера и передача собранных мате- |
|
вооруженных |
|
риалов в международные судебные инстанции; |
|
конфликтов |
|
2) уметь: дать характеристику полномочий субъектов до- |
|
|
|
кументирования при расследовании преступлений на |
|
|
|
территории вооруженных конфликтов; |
|
|
|
3) владеть: навыками документирования при расследова- |
|
|
|
нии преступлений на территории вооруженных кон- |
|
|
|
фликтов |
11. |
Получение об- |
ОК-12 |
1) знать: понятие и виды образцов для сравнительного ис- |
|
разцов для |
ПСК-2.3 |
следования; |
|
сравнительного |
|
2) уметь: определять правовые и криминалистические ос- |
|
исследования в |
|
нования получения образцов для сравнительного иссле- |
|
условиях во- |
|
дования в условиях вооруженного конфликта; |
|
оруженного |
|
3) владеть: навыками организации работы по получению |
|
конфликта |
|
образцов для сравнительного исследования в условиях |
|
|
|
28 |
|
|
|
вооруженного конфликта |
12. |
Организация |
ОК-12 |
1) знать: задачи, объекты, этапы идентификационных ис- |
|
судебно- |
ОПК-2 |
следований при установлении личности неопознанных |
|
медицинской |
ПК-18 |
погибших в условиях чрезвычайных ситуаций и воору- |
|
экспертной де- |
ПК-19 |
женных конфликтов; |
|
ятельности в |
|
2) уметь: дать общую характеристику процесса иденти- |
|
условиях чрез- |
|
фикации личности неопознанных погибших в условиях |
|
вычайных си- |
|
чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов; |
|
туаций и во- |
|
3) владеть: навыками организации работы по экспертной |
|
оруженных |
|
идентификации неопознанных погибших |
|
конфликтов |
|
|
13. |
Общая крими- |
ПК-18 |
1) знать: структуру и содержание криминалистической |
|
налистическая |
ПК-19 |
характеристики преступлений, совершаемых военнослу- |
|
характеристика |
|
жащими в районах вооруженного конфликта; |
|
преступлений, |
|
2) уметь: анализировать во взаимосвязи элементы крими- |
|
совершаемых |
|
налистической характеристики различных видов преступ- |
|
военнослужа- |
|
лений, совершаемых военнослужащими в районах воору- |
|
щими в районах |
|
женного конфликта; |
|
вооруженного |
|
3) владеть: навыками дифференциации криминалистиче- |
|
конфликта |
|
ских признаков различных видов преступлений, соверша- |
|
|
|
емых военнослужащими в районах вооруженного кон- |
|
|
|
фликта |
14. |
Типичные |
ОК-12 |
1) знать: особенности формирования следственных ситу- |
|
следственные |
ОПК-2 |
аций в районах вооруженного конфликта; |
|
ситуации и |
ПК-18 |
2) уметь: классифицировать следственные ситуации, |
|
планирование |
ПК-19 |
складывающиеся при расследовании преступлений, со- |
|
расследования |
|
вершаемых военнослужащими в районах вооруженного |
|
преступлений в |
|
конфликта; |
|
районах воору- |
|
3) владеть: навыками планирования расследования пре- |
|
женного кон- |
|
ступлений в районах вооруженного конфликта |
|
фликта |
|
|
15. |
Расследование |
ОК-12 |
1) знать: типичные следственные ситуации первоначаль- |
|
отдельных ви- |
ОПК-2 |
ного этапа расследования отдельных видов преступлений, |
|
дов преступле- |
ПК-18 |
совершаемых военнослужащими в районах вооруженного |
|
ний, совершае- |
ПК-19 |
конфликта; |
|
мых военно- |
|
2) уметь: разрабатывать алгоритмы расследования в |
|
служащими в |
|
направлении «от преступления к преступнику» и «от |
|
районах воору- |
|
преступника к преступлению»; |
|
женного кон- |
|
3) владеть: навыками планирования на первоначальном |
|
фликта |
|
этапе расследования отдельных видов преступлений, со- |
|
|
|
вершаемых военнослужащими в районах вооруженного |
|
|
|
конфликта |
16. |
Криминалисти- |
ОК-12 |
1) знать: понятие и структуру криминалистического обес- |
|
ческое обеспе- |
ОПК-2 |
печения предупреждения преступлений в районах воору- |
|
чение преду- |
ПСК-2.3 |
женного конфликта; |
|
преждения пре- |
|
2) уметь: классифицировать задачи криминалистического |
|
ступлений, со- |
|
обеспечения предупреждения преступлений в районах |
|
вершаемых во- |
|
вооруженного конфликта |
|
еннослужащи- |
|
3) владеть: навыками организации предупреждения пре- |
|
ми в районах |
|
ступлений в районах вооруженного конфликта |
|
|
|
29 |
вооруженного
конфликта
7.Учебно-методическое обеспечение
1.Криминалистика [Электронный ресурс] : учебник / Н. Н. Егоров, М. В. Жижина [и др.] ; ред. Е. П. Ищенко. – М. : Проспект, 2015. – 365 с. – Режим до-
ступа : http://ebs.prospekt.org/book/27635.
2.Криминалистическое изучение личности [Электронный ресурс]: науч.- практ. пособие / А.Г. Бедризов [и др.] ; А. Г. Бедризов, Т. С. Волчецкая [и др.] ; ред. Я. В. Комиссарова ; Моск. гос. юрид. ун-т им. О.Е. Кутафина (МГЮА). М. :
Проспект, 2016. - 224 с. – Режим доступа : http://ebs.prospekt.org/book/32657.
3.Криминалистические средства и методы собирания доказательств [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Волохова, Н. Н. Егоров [и др.] ; ред. Е. П. Ищенко ; Моск. гос. юрид. ун-т им. О.Е. Кутафина (МГЮА). - М. : Проспект,
2016. – 288 с. – Режим доступа : http://ebs.prospekt.org/book/31477.
Дополнительная литература:
1.Багмет А. М. Массовые беспорядки: криминологическое, уголовноправовое, уголовно-процессуальное и криминалистическое противодействие [Электронный ресурс] : монография / А. М. Багмет. - М. : Юрлитинформ, 2013. - 288 с. - ISBN 978-5-4396-0347-3. – Режим доступа : http://нэб.рф, локальная сеть МГЮА
2.Багмет А. М. Противодействие массовым беспорядкам: нормативная база [Электронный ресурс] : хрестоматия / А. М. Багмет. - М. : Юрлитинформ, 2013.
-224 с. - ISBN 978-5-4396-0348-0. – Режим доступа : http://нэб.рф, локальная сеть МГЮА
3.Губанов В. М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них: учебное пособие / В. М. Губанов; Л. А. Михайлов; В. П. Соломин. - М. : Дрофа, 2007. – 288 с. – Режим доступа : https://www.gubkin.ru/personal_sites/fedotovie/istochniki/uchebniki/Gubanov.pdf
4.Енгалычев В.Ф. Судебная психологическая экспертиза по выявлению признаков достоверности / недостоверности информации, сообщаемой участниками уголовного судопроизводства (по видеозаписям следственных действий и оперативно-разыскных мероприятий) [Электронный ресурс] : монография / В. Ф. Енгалычев; Г. К. Кравцова; Е. Н. Холопова. - М. : Юрлитинформ, 2016. - 366 с. – Режим доступа : http://нэб.рф, локальная сеть МГЮА
5.Ищенко Е. П. Криминалистика для следователей и дознавателей [Электронный ресурс] : науч.-практ. пособие / Е.П. Ищенко, Н.Н. Егоров; Под общ. ред. А.В. Аничина. - М.: НИЦ ИНФРА-М: Контракт, 2014. - 688 с. - ISBN 978-5-98209- 057-7. - Режим доступа : http://znanium.com/catalog/product/467642.
30