- •Вопрос 1. Сформулируйте понятия системы и её модели
- •Вопрос 2. Сформулируйте основные принципы системного подхода в моделировании
- •Вопрос 3. Перечислите основные виды моделей.
- •Вопрос 6. Перечислите основные задачи, решаемые с помощью экспертных систем.
- •Вопрос 7: Сформулируйте понятие ситуационной модели и её основные элементы.
- •Вопрос 8. Перечислите области применения ситуационных моделей.
- •Вопрос №10. Сформулируйте основные черты детерминированной математической модели.
- •Вопрос 11.Сформулируйте основные черты стохастической математической модели.
- •Вопрос 12. Сформулируйте основные черты имитационных моделей систем.
- •Вопрос 13. По каким характеристикам параметров классифицируются системы как объекты моделирования?
- •Вопрос 14. Приведите примеры детерминированных и стохастических объектов.
- •Вопрос 16. Как классифицируются объекты моделирования по характеру протекания во времени? Приведите примеры.
- •Вопрос 19: Перечислите основные виды структурно-логической формализации систем.
- •Вопрос 25. Перечислите инструментальные средства реализации математических моделей.
- •Вопрос 27. Перечислите основные этапы процедуры идентификации параметров математических моделей.
Тема 1. Основные понятия теории моделирования
Вопрос 1. Сформулируйте понятия системы и её модели
1Система – объект человеческой деятельности, поддающийся формализации с использованием моделирования.
Модель – это объект-заместитель объекта-оригинала, обеспечивающий изучение некоторых свойств оригинала
2Система – совокупность объектов определенной природы.
Модель представляет собой отображение одного множества объектов (явлений) на другое
3Система – совокупность объектов определенной природы.
Модель выступает как своеобразный инструмент для познания, который исследователь ставит между собой и объектом и с помощью которого изучает интересующий его объект.
Вопрос 2. Сформулируйте основные принципы системного подхода в моделировании
1• Целостность - позволяет рассматривать одновременно систему как единое целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней.
•Иерархичность строения - наличие множества элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня -элементам высшего уровня.
•Структуризация - позволяет анализировать элементы системы и их взаимосвязи.
•Множественность - позволяет использовать множество моделей для описания отдельных элементов и системы в целом.
2• Рационализм - аналитические методы на базе фундаментальных наук.
•Эмпиризм (практика) - экспериментально-статистические методы.
•Прагматизм - целенаправленный деловой подход,
3• Принцип информационной достаточности - при полном отсутствии информации модель невозможно. При наличии полной информации моделирование лишено смысла.
•Принцип осуществимости - достижение поставленной цели за конечное время.
•Принцип параметризациинекоторые подсистемы могут быть охарактеризованы единственным параметром: вектором, матрицей, графиком, формулой.
•Принцип системности - система представима в виде совокупности взаимодействующих друг с другом подсистем.
Вопрос 3. Перечислите основные виды моделей.
11)физические
2)абстрактные: -Структурно-логические
-математические математические делятся на:
-детерминированные -стохастические -имитационные
21) марковские 2)аналитические
-статические,
-динамические. динамические делятся на:
-детерминированные -экспериментальные -имитационные
31) непрерывные,
2) дискретные.
-структурно-логические - математические
математические делятся на -уравнения -аппроксимационные -имитационные
Вопрос 6. Перечислите основные задачи, решаемые с помощью экспертных систем.
1Задачи, у которых не могут быть построены строгие алгоритмы или процедуры, но существуют эвристические методы решения; задачи решаются методом формальных рассуждений и знания динамичны
2Интерпретация символов или сигналов ( составление смыслового описания по входным данным), диагностика ( определение неисправностей (заболеваний) по симптомам),предсказание ( определение последствий наблюдаемых ситуаций),конструирование( разработка объекта с заданными свойствами при соблюдении установленных ограничений), планирование (определение последовательности действий, приводящих к желаемому состоянию объекта), слежение (наблюдение за изменяющимся состоянием объекта и сравнение его показателей с установленными или желаемыми), управление ( воздействие на объект для достижения желаемого поведения).
3Математические, решаемые путем формальных преобразований и процедурного анализа; задачи распознавания, которые решаются численными методами; задачи, знания о методах решения которых отсутствуют.