- •Б. М. Гаспаров язык. Память. Образ лингвистика языкового существования
- •Оглавление
- •Повседневное языковое существование как предмет изучения
- •1. Язык как среда.
- •2. Методологическая дилемма: между “конструкцией” и “деконструкцией”.
- •Часть I в сторону дезинтеграции: в каком смысле язык является структурой?
- •Глава 1 повседневное бытие языка и метаязыковая рефлексия
- •1. 1. Интуитивная деятельность и ее рациональное осмысление.
- •1.2. Однократное производство или многократное употребление? две стратегии обращения с языковым материалом.
- •1. 3. О роли “нерегулярности” в существовании языка.
- •Глава 2 еще раз о “детской речи” и “звуковых законах”: фонемная структура и звуковой образ слова
- •Глава 3 о глокой куздре, волговятэлектромашснабсбыте и тому подобном: грамматическая парадигма как абстрактная схема и как конкретный “образец”
- •Часть II в сторону интеграции: развертывание языковой ткани
- •Глава 4 мнемоническая среда языкового существования
- •Глава 5 коммуникативный фрагмент (кф)
- •5.1. Коммуникативный фрагмент - первичная единица владения языком.
- •5.2. Свойства коммуникативного фрагмента как “монады” языкового опыта.
- •Глава 6 ассоциативная пластичность коммуникативных фрагментов как основа их употребления в речи
- •Глава 7 соединение коммуникативных фрагментов в высказывании
- •7.2. Типичные приемы создания швов в речевой деятельности.
- •Глава 8 коммуникативный контур высказывания (kb)
- •Глава 9 категориальное поле
- •9.1. К вопросу о природе грамматической категории.
- •9.2. Функция и значение грамматической формы: употребление кратких и полных форм прилагательного в современном русском языке.
- •9.3. Метафизика языкового существования: понятие категориального модуса высказывания.
- •Часть III вместо синтеза: язык как духовная деятельность
- •Глава 10 языковой образ
- •10.1. Языковой материал и его образное восприятие.
- •10.2. Роль образных откликов в языковой деятельности.
- •10.3. Соотношение языковой формы и языкового мышления: к постановке проблемы.
- •Глава 11 динамическое фокусирование смысла сообщения
- •11.1. Коммуникативное пространство.
- •Пушкин, “Евгений Онегин”, Гл. 8
- •11.2. К вопросу о языковой “правильности”
- •Глава 12
- •12.1. Презумпция текстуальности и процесс смысловой индукции.
- •12.2. Роль “мотива” в создании смысла. Мотивный анализ смысловой плазмы.
- •Предметный указатель
Б. М. Гаспаров язык. Память. Образ лингвистика языкового существования
Новое Литературное Обозрение Москва,1996
НОВОЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБОЗРЕНИЕ Научное приложение. Вып. IX
Редактор выпуска И. Прохорова Адрес редакции: 129626, Москва, И-626, а/я 55 тел. (095)194-99-70
Художник Нина Пескова
Гаспаров Б. М.
Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. М.: “Новое литературное обозрение”,1996.—
В книге известного литературоведа и лингвиста исследуется язык как среда существования человека, с которой происходит его постоянное взаимодействие. Автор поставил перед собой цель — попытаться нарисовать картину нашей повседневной языковой жизни, следуя за языковым поведением и интуицией говорящих, выработать такой подход к языку, при котором на первый план выступил бы бесконечный и нерасчлененный поток языковых действий и связанных с ними мыслительных усилий, представлений, воспоминаний, переживаний. В центре исследования — коммуникативный и духовно-творческий аспекты языковой деятельности.
ISSN-0869-6363 ISBN 5-86793-020-3
© Б М.Гаспаров,1996 © Новое литературное обозрение, 1996
Оглавление
Введение. ПОВСЕДНЕВНОЕ ЯЗЫКОВОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ
1. Язык как среда......................... ............................................... ...................... 9 2. Методологическая дилемма: между “конструкцией” и “деконструкцией”......... 23
Часть I. В СТОРОНУ ДЕЗИНТЕГРАЦИИ: В КАКОМ СМЫСЛЕ ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ СТРУКТУРОЙ?
Глава 1. Повседневное бытие языка и метаязыковая рефлексия............. ..................... 42 1.1. Интуитивная деятельность и ее рациональное осмысление ........................ 42 1.2. Однократное производство или многократное употребление? — две стратегии обращения с языковым материалом .........................51 1.3. О роли “нерегулярности” в сушествовании языка........................................ 64
Глава 2. Еще раз о “детской речи” и “звуковых законах”: фонемная структура и звуковой образ слова .................................................. 69 Глава 3. О глокой куздре, Волговятэлектромашснабсбыте и тому подобном: грамматическая парадигма как абстрактная схема и как конкретный “образец” . 66
Часть II. В СТОРОНУ ИНТЕГРАЦИИ: РАЗВЕРТЫВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ТКАНИ
Глава 4. Мнемоническая среда языкового существования ........................................... 104 Глава 5. Коммуникативный фрагмент (КФ) .................................................................. 116 5.1. Коммуникативный фрагмент — первичная единица владения языком .... 116 5.2. Свойства коммуникативного фрагмента как “монады” языкового опыта................ 124
Глава 6. Ассоциативная пластичность коммуникативных фрагментов как основа их употребления в речи ......... 143 Глава 7. Соединение коммуникативных фрагментов в высказывании ........................ 165 7.1. Шов .............................................................................................................. 165 7.2. Типичные приемы создания швов в речевой деятельности........................ 178
Глава 8. Коммуникативный контур высказывания (KB) .............................................. 188 Глава 9. Категориальное поле .........................................................................................206 9.1. К вопросу о природе грамматической категории ........................................ 206 9.2. Функция и значение грамматической формы: употребление кратких и полных форм прилагательного в современном русском языке .............221 9.3. Метафизика языкового существования: понятие категориального модуса высказывания ...................................................... 240
Часть III. ВМЕСТО СИНТЕЗА: ЯЗЫК КАК ДУХОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Глава 10. Языковой образ ................................................................................................ 246 10.1. Языковой материал и его образное восприятие .........................................246 10.2. Роль образных откликов в языковой деятельности ................................... 273 10.3. Соотношение языковой формы и языкового мышления: к постановке проблемы......288
Глава 11. Динамическое фокусирование смысла сообщения ....................................... 293 11.1. Коммуникативное пространство ................................................................293 11.2. К вопросу о языковой “правильности........................................................ 311
Глава 12. Неисчерпаемость памяти и текстуальный герметизм: два полюса языкового творчества ................. 318 12.1. Презумпция текстуальности и процесс смысловой индукции........................................................................ 318 12.2. Роль “мотива” в создании смысла. Мотивный анализ смысловой плазмы ....................................................334
Предметный указатель .............................................................................................348
5
Введение
Когда бы смертным толь высоко Возможно было возлететь, Чтоб к Солнцу бренно наше око Могло приближившись воззреть, Тогда б со всех открылся стран Горящий вечно Океан.
Там огненны валы стремятся И не находят берегов; Там вихри пламенны крутятся, Борющись множество веков; Там камни, как вода, кипят, Горящи там дожди шумят.
Сия ужасная громада
Как искра пред Тобой одна. О, коль пресветлая лампада Тобою, Боже, возжена Для наших повседневных дел, Что Ты творить нам повелел!
Ломоносов. “Утреннее размышление о Божием величестве”