- •Д.М.Н., профессор _______________ в.П. Неспрядько
- •Методические указания
- •І. Актуальність темы
- •II. Учебная цель
- •III. Воспитательные цели
- •IV. Предметная интеграция
- •Содержание учебного материала. Классификация аттачменов.
- •Классификация замковых креплений:
- •Укрепительно -поворотные фиксаторы
- •VI. План та организационная структура занятия.
- •VII. Материалы методического обеспечения занятия
- •VIII. Литература
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 1
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 2
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 3
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 4
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 5
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 6
- •Тестовые задания к теме: «Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования» Вариант 7
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени О.О.БОГОМОЛЬЦА
«УТВЕРЖДЕНО»
На методическом совещании
кафедры ортопедической стоматологии НМУ Протокол заседания № ____ Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии
Д.М.Н., профессор _______________ в.П. Неспрядько
“____”_____________________20 ____р.
Методические указания
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
-
Учебная дисциплина
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия
«Показания к замещению частичных дефектов зубных рядов протезами с замковыми креплениями. Конструкции, особенности использования»
Курс
V курс (Х семестр)
Факультет
стоматологический факультет
Продолжительность занятия – 7 часов
Методическую разработку подготовил
ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ
Барановский А.В.
Киев - 2015
І. Актуальність темы
С широким внедрением несъемных металлокерамических зубных протезов выросли и требования к эстетическому виду съемных ортопедических конструкций. Если классический бюгельный протез, который состоит из системы опорно-удерживающих кламмеров отвечает большинству функциональных требований (перераспределение жевательного давления, шинирующий эффект, гигиенический эффект), то эстетично он имеет ряд недостатков, особенно у больных с дефектом зубного ряда 4 класса по Кеннеди. Кроме того такой протез имеет относительно короткое время функционального и фиксирующего действия цельнолитых кламмеров. Аналогичные конструкции на замковых креплениях, выполняя такие же самые функции, позволяют в комбинации с опорными металлокерамическими или металлокомпозитными коронками и мостовидными протезами получить наибольший эстетический эффект. Одновременно с внедрением таких сложных видов протезирования возникают новые клинико-технологические проблемы (увеличивается себестоимость изготовления протезов, появляется необходимость в использовании современных сплавов и в более качественном литье, вспомогательной аппаратуры, современных и обязательно рациональных, в каждом частном случае, видов замковых креплений). Эти и другие проблемы, которые возникают во время изготовления съемных протезов с аттачменами, требуют высокой квалификации от исполнителей этой работы. Техник должен досконально знать и уметь изготовлять подобные конструкции, работать со всеми техническими средствами, которые используются при изготовлении таких сложных протезов.
Определение аттачменов (от англ.) - единение, присоединение.
Согласно определения, аттачмены являются механическими приспособлениями для фиксации, ретенции и стабилизации зубных протезов.
II. Учебная цель
- ознакомится с разными видами атачменов α-1;
- выучить их классификацию и показания к использованию разных видов аттачменов α-2;
- знать механизм перераспределения жевательного давления при использовании разных видов аттачменов α-2.